《雷锋叔叔,你在哪里》第二课时 教案

5雷锋叔叔，你在哪里？

第二课时

一、教学目标

1春季吃什么水果好.正确、流利、有感情地朗读诗歌。

2.感悟雷锋精神，懂的奉献爱心，乐于助人点滴记录。

二、教学重点

正确、流利、有感情地朗读诗歌反应速率，通过朗读表达对雷锋叔叔

的敬爱之情。

三、教学难点

有感情地朗读诗歌新宝来广告曲，表达对雷锋叔叔的敬爱之情远程控制别人电脑。

四、教学过程

（一）、导入新课

师：同学们，你们喜欢唱歌吗？会唱《学习雷锋好榜样》

吗？（生齐唱）

师：这首歌的主人公是——雷锋叔叔，那你知道雷锋叔

叔为什么是我们的好榜样吗？（学生：介绍雷锋的故事）

师：是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时

还流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火

车紫色大头菜的做法。”芳草地小学，不仅如此死水 闻一多，雷锋叔叔还特别关心小学生的成长自然史，在抚

顺市的一所小学里毕业文章，二年级的同学们都特别自豪，因为他们

有一位校外辅导员是一位解放军叔叔，这位解放军叔叔就是

雷锋叔叔，雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事、做游戏教师见习期工作小结，他

们都非常喜欢雷锋叔叔飞库网站。可是其字组词，突然有一天他们得到了雷锋

叔叔因公牺牲的消息路由器怎样重新设置wifi密码，难道说雷锋叔叔再也不能回来了暑期实践报告2000字，同

学们怎么也不相信这是真的从军行古诗的意思翻译，于是就结伴到处寻找雷锋叔叔，

同学们还满怀深情地呼唤着：雷锋叔叔，你在哪里？（齐读）

（二）探究新知

师：同学们名人访谈录，让我们来大声地朗读这首饱含深情的诗歌非银行支付机构网络支付业务管理办法，

注意把字音读准确，把句子读通顺。（读诗歌）

师：看来同学们都已经能把句子读得通顺了立夏是几月几日，现在老师

要来考一考你们，看看谁的阅读能力最强?

（1）学习第一、三小节

(屏幕出示：第一小节、第三小节)

师：请同学们快速地阅读第一、三小节防疫黑板报，找一找小朋友

们去了哪些地方寻找雷锋?用课文中的话说一说。

(板书：长长的小溪弯弯的小路)

师：同学们元旦晚会致辞，你们观察一下这两组词语，你有什么发现

吗?（学生回答）

师：是啊，这就是诗歌的优美初三记叙文，你能用你的朗读读出这

种优美的感觉吗?（生读：长长的小溪弯弯的小路）

师：同学们，你们知道小朋友们为什么要寻找雷锋叔叔

吗?（生回答）

师：是啊大男人小女孩，雷锋叔叔经常给他们讲故事去世的近义词，陪他们做游戏结发为夫妻，

就像是亲人一样，亲人不见了考驾驶证新规定，我们怎么能不着急啊!请带

着这种呼唤时急切的心情阿里巴巴退市，让我们读一读第一、三节。

（2）学习第二、四小节

师：同学们，小朋友们找到雷锋叔叔了吗?(没有)但是

雷锋叔叔来没来过呢?(来过)请同学们快速地阅读第二小

节末日论，找一找雷锋叔叔来到小溪边做了什么呢？

（送迷路的孩子回家）

师：送迷路的孩子回家顺利吗?(不顺利)从哪些词语可

以看出来?请同学们小组合作淘宝好评店，在书上圈出有关词语特长及爱好。

（抱着、冒着、泥泞）

屏幕出示图片公司的力量观后感，理解“泥泞”。

师：你能抓住这几个词语来读一读这一小节吗?（读）

师：如果你走在这样一条道路上是什么感受?雷锋叔叔

会很快就帮孩子找到家人吗？（体会雷锋的困难）

师：是啊，这样的一条道路，即使自己走也会很艰难做梦过桥，

更何况要抱着一个孩子，还要冒着蒙蒙的细雨中考体育考试项目。雷锋与这个

孩子素不相识安全饮食手抄报，他为什么在这么艰苦的环境下还要帮助孩子

找到家人?雷锋当时是怎么想的?（体会雷锋坚持帮助孩子的

决心和对他人的关爱。）（带着这种感情朗读。）

师：是啊王张荣，雷锋就是这样社会稳定风险评估，抱着一个迷路的孩子，冒着

蒙蒙的细雨广州南洋理工学院，深一脚浅一脚的走在泥泞的小路上，即使雨水

早已湿透了他的衣服，即使泥巴早已裹住了他的双脚阿甘正传观后感，但他

没有放弃，仍然坚持着把孩子送回了家烫发。（生齐读）

师：请同学们像学习第二小节一样股权激励是什么意思，自学第四小节毕业请假条，一

边读一边圈出体现雷锋叔叔做好事不怕困难的词语家长会校长发言稿。

（背着年迈踏着荆棘洒下的汗滴）

师：(屏幕出示图片)理解“荆棘”。

师：你能抓住这几个词语来读一读这一小节吗?（读）

师：你能谈一谈你的感受吗?（学生回答）

师：雷锋叔叔背着年迈的大娘走在弯弯的小路上重拳刷新地点，刺人

的荆棘可能划伤他的鞋和脚，所以肯定很不好走圣诞节的祝福，很辛苦奈何花落去，

走一会儿，雷锋叔叔就可能汗流浃背北师大版一年级数学上册期中试卷，因此花瓣上留下了他

像露珠一样晶莹的汗滴国王杯决赛。

（用你们的朗读，读出雷锋叔叔的辛苦）

师：为什么雷锋叔叔要对一位陌生的老大娘付出这么多?

（体会雷锋急人所急，想人所想、无私奉献的精神，齐读）

师：请同学们想一想30岁女人，除了诗中的这两件事情，雷锋叔

叔还会做哪些好事?(屏幕出示图片)

雷锋就是这样时时处处为别人着想电热水龙头品牌，把帮助别人当作自

己最大的快乐雨中情 作文，这样一个令人尊敬的战士简单qq分组大全，孩子们怎么能不

爱戴他国家法，怎么会不着急的寻找啊!

（3）学习第五小节

师：孩子们沿着长长的小溪寻找iq测试答案，顺着弯弯的小路寻找端午节活动方案策划，

他们还去别的地方寻找了吗?从哪里看出来的?(四处寻找)

是啊韩服英雄联盟，他们走过了大街小巷后背长痘痘是什么原因，走遍了山川河流，请用心读一

读最后一个小节2020跨年祝福，边读边思考2013元旦放假安排，最后他们到底找没找到雷锋

叔叔呢?爱伦坡黑猫。（找到了）（读出小朋友喜悦的心情）

（三）总结全文

师：雷锋叔叔这个人虽然已经离我们而去，但是他乐于

助人、无私奉献的精神却留了下来罗汉果的功效与作用及食用方法，请同学们认真地想一想：

我们身边有像雷锋叔叔一样的同学吗？

（学生：介绍自己帮助别人用情张信哲，或别人帮助自己的事情。）

是啊，只要我们伸出友爱的手，帮助身边需要帮助的同

学五一由来，我们就是令人尊敬的“小雷锋”君王。因为——“哪里需要

献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里检阅说课稿。”所以——“哪里需要

献出爱心2017个人年终工作总结，我们就出现在哪里公务员法实施细则。”让我们沿着雷锋叔叔的足

迹红蚂蚁合唱团，从现在起，伸出热情的双手，关心、帮助他人rolling in the deep，把爱心

和温暖洒向走过的每一个地方莫衷一是是什么意思，相信在学习了这一课以后，

我们身边一定会涌现越来越多的“小雷锋”，就让我们再一

次唱起那首历久弥新的歌曲吧！

播放歌曲：《学习雷锋好榜样》

板书设计：

5雷锋叔叔，你在哪里

小溪抱着孩子

小路背着大娘

敬老院帮助孤寡老人

火车站帮助有困难的人}奉献爱心

乐于助人