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一、欣赏音乐一道亮丽的风景线，导入新课。

1、大家喜欢听歌曲吗？来听一下这首歌曲龙抬头理发。

〔放课件：学习雷锋好典范歌曲〕

你们知道为什么把雷锋当成我们学习的好典范吗？

请大家读读课文后面的小资料?我知道?。

2、雷锋叔叔已经离开我们了初中新学期计划，我们到哪里寻找他呢？〔板

书：雷锋叔叔高一集合练习题，你在哪里〕认识生字：雷、锋

二、自读课文事业单位人事制度，小组合作学习

1、播放课件，看画像听录音论文评审意见，学习朗读这首诗?雷锋叔叔，

你在哪里?。

2、提出自学要求：

①自读课文饮食小常识，画出生字词，能准确认读关于圣诞节的歌。

②用自己喜欢的方法记住字词后，向组员汇报，交流学习情

况。

③能顺利地朗读课文。

3、学生进行自学唐人街探案结局，教师巡视指导。

4、用开火车的形式检查学习效果检查怎么写，评选识字“小博士〞qq名男。

5、选小老师教大家认字安全教育平台登录2016。〔出示课件生字，请生教大家认读。〕

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6、小老师教我们认识了本课的生字成品检验，再来学写几个字。

7、范写“雷〞〔出示课件〕，让生观察它的部首变化。〔生：

“雨〞字头的竖变成了点横折钩变成了横钩道具租赁。〕师：你观察

得真仔细美国科罗拉多大峡谷　　，同学们在书中写“雷、需〞两个字〔生在书中写

生字。〕

8、出示写得好的，学生评价五一 放假。

三、学习课文

1、师：我们认了字礼仪讲座，又写了“需、雷〞，现在我来听听大

家读课文读得怎样？〔生齐读课文一遍。〕

2、学生自己练读课文。

3、找生读课文世界公园图片。〔学生比赛读课文伏羲，请生评一评谁读得更好。〕

生：覃丽娜读课文时声音洪亮，字音准确、流利、有感情最好的抗过敏药。

师1：读课文时要求准确、流利、有感情，她做到了这一点put up，

请同学们齐读课文，想想雷锋叔叔到底在哪里呢？

生2：他在小溪边把迷路的孩子送回家〔板书：雷锋、小溪、

抱小孩〕

师：你从诗中哪一节知道的？

生2：我是从诗中第二节知道的项目负责人英文。

师：请女同学齐读第二节，提出不懂的问题，同学帮助解答木香花。

生3：为什么要说迷路的孩子？

生4：因为孩子迷路了，正需要别人的帮助北京摇号新政策，这时雷锋叔叔

看见了2016年高考语文全国卷，就主动的把他抱着送回家了初一家长会发言稿。

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师：他说得真好。雷锋叔叔还到过哪里做过好事呢？

生5：他在小路边背着年迈的大娘回家 万物生长 。〔板书：小路、背大

娘〕

师：你是从哪里知道的？

生5：我是从第4节知道的中国黑社会。

师：请学生读读这一节参考文献格式，想一想，还有不懂的地方吗？

生6：为什么要说雷锋叔叔背着年迈的大娘一臂之力，洒下了晶莹的

汗滴呢？

生7：因为他背着年迈的大娘很累下不为例，很吃力五月爱深深爱在线视频，但是他不放弃油皮的做法，

他愿意为别人献出爱心。

师：你真会动脑筋二胎申请书，雷锋叔叔是一个乐于奉献爱心的人上海世纪公园，我

们要向他学习恐龙化石资料。齐读第五节，读后提出不懂的问题2020开学时间表，会解答

的举手示意中乙联赛官网。

生8：最后一句“啊视觉传达设计学什么，终于找到了—哪里需要献出爱心，雷

锋叔叔就出现在哪里cdr是什么，〞这句话是什么意思？

生9：小溪边迷路的孩子需要别人的帮助，雷锋叔叔就把〔他〕

她送回家了爱国名言。

生10：小路边年迈的大娘需要别人的帮助，雷锋叔叔就把她

背回家了

生11：我身边也有像雷锋叔叔一样的人windows7版本区别，有一天固若金汤的意思，我和部鑫

从科技楼的风雨操场走出来，看见一位小同学满脸都是血树有心眼打一字，

他鼻子里边还在流血，部鑫看见了大学生市场调查，连忙跑过去掏出卫生纸

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把小同学脸上的血擦干净中华儿女报效祖国为国争光的故事，还给他鼻孔堵住中秋记事。我觉得部鑫就

是我身边的小雷锋静静的。

师：是的displayx怎么用，实际上雷锋就在我们身边，因为我们身边有千千

万万个雷锋在成长，我们学唱歌曲?学习雷锋好典范?好吗？

生：好。〔放录音，生学唱?学习雷锋好典范?。〕

师：小结：今天我们学习了?雷锋叔叔你在哪里?愿我们也像

雷锋叔叔那样，哪里需要献出爱心，我们就伸出援助之手改革开放史观后感，

好吗？

生：好2015年非洲杯。〔师将板书连成一颗爱心教育日记，结束新课梦幻西游跑商怎么跑。〕

作业：回家后复习课文，熟读课文家庭猪肉丸子的做法。

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