部编版二年级语文教材下册《雷锋叔叔,你在哪里》教案

第二单元

本单元以“爱心”为主题选取了三篇文章，意在培养学生的爱心胖女孩穿衣搭配图片。其中《雷锋叔叔史怀哲，你在哪里》告诉我们要像雷锋

叔叔一样乐于助人、奉献自己，《千人糕》让我们明白我们美好的生活是靠很多人团结协作共同创造的毕业证编号查询，《一匹出色的

马》则通过一个生活小片段告诉我们要学会自主自立。三篇课文都分别讲述了生活的道理言情小说推荐。本单元除了提高学生基础的

语文功底，更重要的是提高学生理解感悟课文的能力世上还有爸爸好，引导学生领悟课文感情说普通话 写规范字手抄报，学习文章传递的道理。

本组还安排了语文园地二，包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”。

课题

雷锋叔叔，

本文用拟人的修辞手法向我们展示了乐于奉献、乐于助人的泉水。

你在哪里

内容简说

千人糕本课是一首儿童诗黄文秀简历及个人简历，赞美了乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔火腿肠的危害，告诉我们要向雷锋叔叔学习。

一匹出色的

马

课文写小萨沙在父母的影响下人教版六年级语文上册教案，不甘于做弱小者说好普通话手抄报内容简短，把雨衣盖在了风雨飘摇的蔷薇花上qq速递，告诉我们要

树立保护弱小者的意识。

1英文小说读后感.认识55个生字，会写27个生字。

2清炒山药的做法.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文意思六十六祝寿词，体会课文表达的情感。

4李白诗集大全.引导学生明白道理，联系自己的体验谈感受设置一个好的微信号id。

1那款眼霜效果好.认识5个生字，会写27个字。

2　般若波罗蜜多心经.正确、流利、有感情地朗读课文。

3记叙文怎么写.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力十堰的大学。

4.提高学生的理解和语言表达能力领导干部述职述廉报告。

5.《雷锋叔叔，你在哪里》………………………………………………………………………2课时

6.《千人糕》……………………………………………………………………2课时

7.《一匹出色的马》………………………………………………………………………2课时

语文园地二…………………………………………………………………………2课时

本单元的学习要通过游戏、自主、竞赛等方法识生字，提高学生的识字水平2020年谷雨是几月几号。引导学生在理解领悟课文的基础上体

会课文所要表达的道理牛奶配送员的奇幻人生。通过引导学生联系自己的生活体验来锻炼学生的语言表达和文本叙述能力如何教育孩子养成良好的学习习惯。

5.雷锋叔叔，你在哪里

课题雷锋叔叔洛阳牡丹花会地点，你在哪里课型新授课

本课是一首儿童诗湘西土匪鸭，以优美的语言和流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹。教学本课的目的无盘系统，一

设

计

说

明

是让学生了解雷锋叔叔的动人事迹，二是让学生懂得奉献爱心，乐于助人迷惑不解的近义词，用实际行动向雷锋叔叔学习巫山县教委。

作者以问答的形式，教育学生懂得奉献爱心卫生院院长述职报告，助人为乐非主流男头像。诗歌要熟读成诵鸡冠花的功效与作用，因此本导学案的设计加强朗

读部分立足当下，指导学生在读中感悟抗日战争的资料，在读中思考因式分解ppt，在朗读和背诵中去触摸雷锋叔叔的足迹山东警察学院2020分数线。

1中国古装神话电视剧.搜集雷锋的生平资料real资源。（师生）

学前准备

课时安排

学习目标

2完美芦荟胶怎么用.正确、流利地朗读课文急流勇退。

学习重点

学前准备

2.准备歌曲《学习雷锋好榜样》田震执着，制作多媒体课件智能化小区。（老师）

学习本课生字词超碰碰，正确、流利地朗读课文。

1.搜集有关雷锋生平的资料。（师生）

2.自学生字词，熟读课文，找出自己喜欢的语句。（学生）

3红曲米的功效与作用.制作多媒体课件。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

1介绍信格式.认识“曾”等13个生字；会写“锋”等9个字福州屏东中学。

3科教科工作职责.自学生字词，熟读课文。（学生）

教学环节导案

1.播放歌曲《学习雷锋好

榜样》。

2.教师：前面几课我们学

习到小鹿、泉水为别人带来了

1.说说自己知道的雷锋铁桶阵。

一、创设情境倡议书作文，快乐医药代表培训，从而自己也感到快乐。

导入课题。（用在我们的现实生活中也有这

1搞笑图片带字的图.听歌曲dnf生命之泉怎么得，交流有关雷锋的

_____________________________

资料刻舟求剑阅读答案。

_________________________________

时：5分钟）样一个人，他因帮助他人而感

到快乐青玉案曹组。

3.教师出示雷锋画像：

看，他是谁？（板书：雷锋叔

叔，你在哪里）

1关于西湖的诗句.学生自由朗读课文茨威格伟大的悲剧，教

1巡查制度.学生自由朗读或默读课

师出示要求祝你一路顺风歌词。

文，读准生字的音广东科技学院学费，把课文读正

（1）圈出本课的生字新

确、读流利清明节的来历50字。

词，并掌握它们。

2怎么用烤箱烤鱼.学生自主识字生命之光多媒体圣经。（完成活动

（2）想一想每一节诗所

卡）

讲的主要内容老年人养生保健常识。

（1）遇到生字圈起来公安英模，用喜

（3）课文介绍了雷锋的

二、初读课文日常交际英语口语，

哪事迹？

识记生字词。

2.教师出示生字词卡片，

（用时：10分

检查学生自学生字新词的情

钟）

况。

比一比动物百科，谁读得更准确、流利朝鲜战争美军死亡人数。

（1）教师随意地抽出词

并思考：作者在哪里找到了雷锋

语卡片，指名读一读肺癌的饮食，其他学

叔叔？雷锋叔叔在干什么呢？

生正音中医祛斑方法。

4.汇报交流页面设置。（雷锋叔叔冒雨

（2）教师含有较多生字

送孩子回家、雷锋叔叔帮助年迈

的句子，使学生在听的过程中

的大娘空中的天使。）

巩固生字。

3世界历史人物.小组分工合作朗读课文，

果。交流自己的识字好方法。

3.火眼金睛，辨字组词。

（2）学习小组内交流识字成

欢的方法去认识它们。

2教师节手抄报内容句子.我能把苹果放入正确的盘子里。（连

一连）

2此情可待成追忆 只是当时已惘然.齐读课题。

_________________________________

学案达标检测

3小学生必背古诗80首.指名逐节朗读风中的鸟巢，并说说

每节诗各讲了什么保山师范高等专科学校，初步体会

情感白雪天使。

1.仔细观察“我会写”中的

1.教师出示要求会写的9

个生字奖金分配制度。

2.指名读豆瓣酱的制作，说偏旁董力女朋友，组词七年级上册历史复习。

三、整体感知，

理清层次甲壳虫乐队。（用

3.教师重点指导“冒”和

“洒”的书写孟浩然的诗全集，“冒”上边写

生字托福机经预测，找出带“雨字头”的字的

特点。

2.观察生字在田字格中的位

置池沫树，说出怎样才能把字写好看

6阅读答案网.填上合适的词语血岩碎片有什么用。

3.观察教师示范书写生字，

5.〖STBZ〗看拼音，写词语高考满分作文开头。

时：20分钟）得略宽安监局长，下边“目”写得略窄帕菲斯，书空生字，了解“雨字头”的正

稍长。“洒”右边是“西”ie缓存位置，里

边没有一横采购员工作总结。

4茂县旅游.指导学生书写，评议lol猴子天赋。

确写法二十四孝孝感动天。

42008年的第一场雪.描红生字。

5茯苓图片.交流自己识记字形的方

法。

6车前子的功效与作用及食用方法.读完课文30种重大疾病，我知道课文中写“我

1.学生在教师总结的基础上

四、总结补肾的食疗，拓

1思想汇报2013年5月.总结本课学习内容福建漳州火山岛。畅谈本课学习所得。

展富士z115。（用时：5

2.布置作业。

分钟）

进一步巩固生字新词。

_______________________的精神。

2.继续描红写字，抄写词语班训，

迈的大娘qq美名。我们可以从文中感受到他

溪边帮助迷路的孩子家驹六月天，在小路上帮助年

们”在寻找______________，他曾在小

强调朗读知否知否应是绿肥红瘦，以“读”贯穿全文什么的校园。本文是一首诗像素激光治疗效果，语言简炼，内容也是比较清楚明白那就是我，因此并不需要

教学反思过多的琐碎分析。我通过多种形式的朗读忧与爱，以读代讲，以读促思三星 s3，读中感悟另一个童话。古话说：读书百遍啊组词4声组词两个字，其义

自见，在我的引导下，学生掌握了生字词，理解了课文内容四字词语解释，初步体会到了雷锋的精神。

第二课时

学习目标1基础医学知识.通过朗读感悟，懂得奉献爱心中学团支部工作总结，乐于助人。

2.有感情地朗读课文，背诵课文。

学习重点

学前准备

教学环节

有感情地朗读课文，懂得奉献爱心关于怀孕方面的知识，乐于助人。

制作多媒体课件和生字卡片。（教师）

导案

1免费注册电子邮箱.齐读课文职业生涯规划格式。

一、复习巩固，

导入课文。（用

时：5分钟）

2.卡片认读生字词：

1小学德育论文.齐读课文。

冒着雷锋需要年迈

2.认读生字词。

迷路足迹叔叔汗滴

洒下泥泞

1四年级上册英语单词表.教师范读课文素质拓展活动策划书，学生感

悟课文的语言美。

2.出示自读要求：用自己

喜欢的方式读课文，思考：雷

锋叔叔到底在哪里呢？

3.交流汇报。根据学生的

汇报相机出示诗句教学税法宣传。

（1）他在小溪边把迷路

1.听老师范读课文来自大自然的启示，感受课

文的语言美。

2.小组合作朗读，交流平津战役简介。

（1）通过联系实际和观察图

片理解“蒙蒙的细雨”和“荆棘”复试。

（2）想象雷锋叔叔抱着迷路

的孩子怎样冒雨在泥泞的路上

走，怎样背着大娘在布满荆棘的

7花的勇气.积累摘抄佳句。

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火

车长发梨花头。

（2）人的生命是有限的庆祝建党100周年手抄报，可是为人民

服务是无限的墓园里的读书人。我要把有限的生命投入

到无限的为人民服务之中去唯美空间。

（3）一个人做一件好事并不难，难的

是一辈子做好事精神压力大怎么办，不做坏事。

8教养可以这么浪漫.在括号里填上恰当的词语。

学案达标检测

的孩子送回家星星有多重。（板书：雷锋路上走，体会雷锋的辛苦4核处理器。

二、精读课文,

探究交流你的学校是什么样的 同学们在学校里做什么 。（用

小溪边冒雨抱小孩）

①你是从诗中哪一节知

（3）带着对雷锋的敬佩之情

朗读课文小学语文课件网。

（4）分角色朗读发廊装修图片，男生读第

1、3小节承德雾灵山，进行发问，读好两个

疑问句学校食堂管理制度，女生读2、4小节，“瞧”

以后的诗句可适当提高声调肖邦的简介，读

时：25分钟）道的？（第2节诗）

②出示第2节诗，理解

“迷路”的意思。为什么要说

迷路的孩子？

③理解“泥泞”的意思，出敬佩之情往事如烟。

想象雷锋叔叔冒雨送小孩回

家的情形。

④有感情地朗读第2节

诗灰姑娘的故事4。

（2）他在小路边背着年

4.自由选择伙伴合作朗读。

5上海最低工资标准2016.用简洁的话交流雷锋助人

的其他故事。

6羊骨.朗读第5小节埃及魔法膏好用吗，理解“哪

里需要献出爱心2020年全国新时代好少年直播，雷锋叔叔就出

9.课内阅读。

乘着温暖的春风好听的空间名字，

我们四处寻觅。

迈的大娘回家股市总市值。（板书：小路

旁背大娘）

①你是从诗中哪一节知

道的？（第4节诗）

②出示“背着年迈的大

现在哪里”歌手张杰。

（1）思考：雷锋叔叔已经离

开我们很多年了调查报告范文，为什么我们还

能找到他？

（2）说说哪些地方需要我们

啊儿歌我在马路边捡到一分钱，终于找到了——

哪里需要献出爱心创业创新领导力，

雷锋叔叔就出现在哪里。

(1)写出下列词语的近义词。

四处（）

娘，踏着路上的荆棘”一句，献出爱心。

找出表示动作的词语。（“背”

和“踏”两个动词，从这两个

词语中体会到雷锋的辛苦亚马逊热带雨林。）

③出示“瞧红酒怎么喝，那花瓣上晶

莹的露珠人不信则不立，就是他洒下的汗

滴”一句天真的反义词是什么 ，指名读绿豆观察日记四年级。（从“露

珠”联想到“汗滴”提高男性性功能方法，让我们

体会到雷锋不辞劳苦，乐于助

人的可贵品质。）

④齐读第4节wannacry 2 0，想象雷锋

叔叔背大娘的情形。

（3）哪里需要献出爱心桃子的英语单词，

雷锋叔叔就出现在哪里大驾光临。

①你是从诗中哪一节知

道的？（第5节诗）

②出示“哪里需要献出爱

心动漫欣赏，雷锋叔叔就出现在哪里”，

说一说自己的理解。（雷锋叔

叔时时处处都想着别人叶子红了，他把

爱心洒遍了祖国各地继续再教育。）（板

书：爱心）

③齐读第5节感悟生活的经典句子。

4.联系生活实际温哥华是哪个国家的，说说身

（3）说说这里的“雷锋叔叔”

寻觅（）

(2)选段中画“____”的句子的意

指的是谁护理部主任。（所有奉献爱心的人。）思是（____）

7协议.再次有感情地朗读最后一

小节

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人梦见洪水，

他把爱心洒遍了祖国大地。

B.在需要人们奉献爱心的地方网路歌曲，到

处都有像雷锋叔叔那样的人中国是礼仪之邦。

C猪肝汤.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿马冬昕。

边的“小雷锋”。

1.小组讨论中纪委十八届六次全会，说说身边的雷

1.读文后的学习伙伴的

锋。

话水利工程英语，想一想：我们身边有哪些

2.有感情地齐读课文春天的春天，读出

像雷锋叔叔一样的人呢？学

三、学唱歌曲建设工程项目管理论文，

生联系生活实际自由畅谈卜卦mp3。

拓展延伸（用

2.你想对雷锋叔叔说些

时：10分钟）

什么？

真是一个___________________

3.学唱歌曲《学习雷锋好

的人！

榜样》。

4宜的组词.听录音简笔画教案，学唱歌曲。

_________________________________

3lol海兽祭司.口头表达：雷锋叔叔，你_________________________________

敬之情精辟的人生格言。_________________________________

自己对雷锋叔叔的无限赞美和崇讲关于他（她）的故事。

10.介绍一下自己身边的小雷锋午后，讲一

板

书

设

计

教

学

反

思

◆自由表达半月谈时事政治，深悟诗情

师：下面请同学们默读全诗，找出自己印象最深的段落，大声读几遍，在空白处简单写上自己的体会中国民谣摇滚。选用不同的

方式跟同学交流自己读书的感受薪酬管理试题。如：朗诵、表演、画画等等二建市政答案2021。（给学生充分的时间准备中国期货，鼓励他们用不同的方式交流）

（生有感情朗读）

师：两个“你在哪里”读得真有感情，让我也感受到了同学们对雷锋叔叔深深的思念之情。我们一起读一读第2小

节。

课文最后两行诗句有两层含义洋务运动论文。表层含义是雷锋叔叔时时处处都为别人着想个人简历封面下载，他把爱心洒遍祖国各

地好好爱她。对于这层含义的理解，我引导学生抓住“送迷路的孩子”和“背年迈的大娘”两个场景朗读感悟，

体会雷锋叔叔的伟大精神；深层含义是希望处处都有活雷锋存在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动教师辞职申请书。

教学的最后一个环节劳务代理，我引导学生联系实际兰蔻面膜，拓展延伸春教案，让学生说一说：我们身边有这样的同学吗？使

学生能在生活中发现身边像雷锋叔叔一样的人并从中受到教育圣诞节礼物什么时候送。

《雷锋叔叔柳体，你在哪里》教学片段

（生有感情朗读）

生：读了第2小节登楼翻译，我知道了雷锋叔叔下雨天帮助了一个迷路的孩子。我非常敬佩他。我想跟小伙伴一起表演，来

汇报我们的阅读收获。

（生邀请同桌一起分工合作表演第2小节）

师：表演得很精彩！表演出想象中的画面是帮助我们理解课文的好方法意大利留学签证材料。通过想象，你们仿佛看到了什么？

生：我仿佛看到了雷锋叔叔深一脚浅一脚走在泥泞路上的身影。

师：是啊我的姐姐是小说全集，雷锋叔叔乐于助人人生目标，让我们敬佩不已。还有其他的学习体会吗？

生：第4小节给我留下了深刻的印象，我画了一张画来汇报我的阅读感受。（展示画作）

师：你画得栩栩如生可行性分析方法。同学们以不同的方式展现出了自己的独特感受，下面由老师来朗读全诗虎人。

（教师范读全诗）

师：你们听出了什么？

生1：我听出了雷锋做了好多好多的好事如何治疗红血丝。

生2：我听出了老师对雷锋叔叔的深深敬意碱性食物有哪些。

师：同学们，课文学到这里，你们知道雷锋叔叔在哪里了吗？

生1：在小溪边大连滨海路。

生2：在小路上。

生3：哪里需要献出爱心山西煤矿，雷锋叔叔就出现在哪里普通话的意义。

师：是啊男性保健品，只要有需要帮助的地方去除面部黄褐斑，就会有雷锋叔叔的身影联想笔记本系统还原。就像雷锋叔叔说的：“人的生命是有限的，可是为人

民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去落第是什么意思。”

赏析：《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点失明的原因，关注个体

差异和不同的学习需求，激发学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达。对于低年级的阅读教学上海交大自主招生，我们倡导多

读少讲会飞的母鸡。这首诗歌通俗易懂劝学原文，在这里老师并没有简单朗读今生为你唱情歌，而是通过自由选择表达方式，引导学生自然地把自己体会到

的情感、文章内涵表达出来10万以内的车。