第四册第6课教学设计6 雷锋叔叔,你在哪里

小学教师教学设计记录

教学内容6雷锋叔叔，你在哪里

媒体准备

多媒体课件，生字卡片。

集体备课初稿

1、会认12个字，会写12个字。

2、准确、流利、有感情地朗读课文难忘时刻，通过读表达对

目

雷锋叔叔的崇敬之情我爱假日网。并读出诗歌的节奏感。背诵

3、通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、关

课时安

排

实施时

间

两课时

个性化设计

标

课文建筑工程质量通病。

分

析

心他人的优秀少先队员魅力女人。

4、感受雷锋叔叔的奉献精神，并用这种精神指导我

们的行动。

教

材

重

难

点

分

析

第一课时

一、激情导趣生物调查报告。

1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐小学生植树节的画，从而自己

教

也感到快乐悲组词组。然而在我们的现实生活中也有这

学

样一个人:他的一生中是在以协助别人为快乐

过中度过的。（出示:雷锋画像）看dnf心灵的选择，他是谁？板

书:雷锋叔叔母亲节暖心文案。

程

简介雷锋的生平。每年的三月五日，是我

设

们敬爱的毛泽东主席等老一辈革命家给雷锋同

计

志题词纪念日爱国名人名言大全，每一年的三月份就成了全国学

雷锋活动月。他离开我们已经许多年了，我们

到哪里去寻找他呢？板书并齐读课题。

识记生字；有感情地朗读、背诵课文；感受雷锋

叔叔的奉献精神，并用这种精神指导我们的行

动高中英语教学总结。

2、对“雷锋叔叔”的了解血手幽灵，随机识记书写:“锋、

叔”二字。

二、自学:

1、自由读课文中长跑教案，要求把课文读准确、流利岗位设置。

2、小组内自学字词，互相检查指正公司考勤制度，教师巡视有关传统文化的作文，重

点强调:

“锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音；“曾”是平舌

音又是多音字，在本课中读céng；“泞”读第四声也是醉了，

不要读成第二声；“棘”读第二声中秋节的古诗大全，不要读成第四声。

组内检查读——你指我认读——开火车读——对口

形猜字

3、指名按小节读课文，师生共同听读评议。

三、朗读感悟:

1、自由读文，思考:雷锋叔叔在哪里？划出相关的

句子反复多读几遍mp3铃声。

2、重点指导两个“你在哪里”:第二个比第一个语

气加重，语调拖长，要读出深情呼唤的语气，要根

据情感的起伏感恩节作文，读出急与缓的变化。小溪和小路的

话，语速稍慢，娓娓道来吴道子简介，“瞧”以后的诗句可适当

提高音调。

3、多种形式读文:范读——引读——自由选择伙伴

合作读

4、教师讲述雷锋雨夜送迷路的孩子和背大娘回家的

故事。

四、练习:用下面的部首组成新字再组词元旦快乐图片。

雨（）（）（）（）又（）（）（）

（）

辶（）（）（）（）钅（）（）（）

（）

氵（）（）（）（）日（）（）（）

（）

五、书写:学习“滴、洒、泥、泞”四个字。

1、观察并说发现竞职演讲。

2、“滴、洒、泥、泞”四个字都有三点水旁，三点

水的写法上学期已经做过重点指导，教师只要地示

范书写的基础上，引导学生观察并回忆过去学过的

要点就能够了。但这几个字的右半部分的书写应该

细心指导:

“滴”字的右半部不要写成“商”。

“洒”不要写成“酒”。

“泥”字右上的“匕”应先写撇大学毕业照，再写竖弯

钩。

“泞”字右边宝盖宜小，横要略长。

3、学生练写，教师巡视指导爱的atm。

4、展示交流。

第二课时

一、感悟:

1、齐读最后小节。

⑴给“寻觅”找个近义词。

⑵说说你读懂了什么？重点理解“哪里需要献出

爱心野油麻，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思。

2、小组讨论，理解这句话的含义。

（表层含义:雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要

他宇宙中最大的星球，哪里就有他的身影。深层含义:希望人间处处都

有像雷锋这样的人存有，把爱大把大把地撒向那些

需要我们的人眼科检查。）

3、明理导行:（想得到别人的尊敬你首先要尊

敬别人店面装修，要想得到他人的协助你首先要协助他

人。）

情境对话练习:一生随意站起来说:“如果

教

我……”想好的起来说:“我会……”

学

4、是啊举头望明月 低头思故乡，老师多么希望我们的社会哪有困难卖火柴的小女孩教学反思，

过

需要爱心，哪就有雷锋叔叔啊！请你们再深情

地读一读吧！请同学们再来说说对这句话的体

程

会。

设

计

二、交流:

1、雷锋叔叔还会出现在哪里？能够让学生讲讲雷锋

的故事心灵家园，如果学生没有查到相关资料，教师能够向

学生推荐《雷锋的故事》。

2、在我们身边有这样的同学吗？举例说说班级的同

学都做过哪些好事失眠如何食疗。

句式练习:

雷锋叔叔就在我们班级里怎样学好英语口语，你看，我们班的（）

就是小雷锋。我想对他说:“节气歌。”

3、想一想:你今后想怎么做？（能够写倡议书婚礼请柬范文，能

够成立“雷锋小组”……）

4、背诵:

小组内朗诵全诗——分节配乐朗诵——练习背

诵——自己喜欢哪节就站起来背诵——竞赛背诵

三、积累。（投影出示）

1、好词:弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春

风

晶莹的露珠

拓展练习:弯弯的（）长长的（）

温暖的（）晶莹的（）

蒙蒙的（）

2、相关雷锋的名言:

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。

（2）人的生命是有限的广州中考，不过为人民服务是无限的单独考试。

我要把有限的生命王二小的电影，投入到无限的为人民服务之中

去肉桂的功效与作用的功能与主治。

（3）一个人做一件好事并不难母爱的作文，难的是一辈子做好

事学打羽毛球视频，不做坏事则组词语。

四、书写:

本课写字编排很有规律，这节课的训练重点是:

雨字头、走之旁的字自然史。

1、“迈、迷、迹”三字都有走之手袋设计，重点指导以下两

个方面:

（1）笔顺:先写走之内的“万、米、亦”，再

写走之建构主义。

（2）“走之”的左下撇捺交接处要“相连”怎么鬼跳，不

是“交叉”干呕恶心是怎么回事，与“建之”不一样。

（3）“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖

钩不要些成两个竖。

2、“雷、需”二字的指导重点为雨字头。

（1）第一笔横要短；

（2）“秃宝盖”要宽白醋加甘油，横钩不能写成“横折钩”；

（3）四点分布要均匀。

3、“冒”字要注意结构。特别提醒学生注意上边

的“曰”要宽专升本考什么，下边“目”要窄。

3、教师根据实际情况实行范写指导 将进酒 原文，学生练写预测2021年二本分数线，全

班交流评议点与线。

五、总结课文，提出希望。

1、播放《学习雷锋好榜样》歌曲咫尺相思歌词，让学生跟着唱一

唱100本经典耐看现言小说。

2、同学们，让我们都来向雷锋叔叔学习吧兵役登记，愿人人

献出一点爱，人间永远是春天！（在黑板上画个心形）

练习:填空。

弯弯的（）长长的（）晶莹的（）

蒙蒙的（）温暖的（）鲜艳的（）

词语解释:

泥泞:雨水和泥土混在一起中小学数学网，说明道路又湿又滑时势造英雄，很

不好走。

年迈:年岁很大的人。

荆棘:一种带刺的植物宇文邕怎么死的。

资料:

雷锋（1940－1962）中国人民解放军全心全意

为人民服务的楷模，共产主义战士董贞好听的歌。湖南望城县人。

出身于贫苦农民家庭，他7岁时就成了孤儿。1949

年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入中国少

年先锋队金正昆教师礼仪。雷锋参加工作以后qq个性网名男，曾当过乡人民政府

通讯员，中共望城县委公务员倾斜角与斜率，参加过沩水工程、

团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和

先进生产者。他1957年加入共青团青岛广播电视大学，1960年参加

中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班对蜡烛及其燃烧的探究，

当汽车兵，同年加入中国共产党剁椒鱼头是哪个地方的菜。在入伍不到三年

的时间里安徽特产，荣立二等功一次、三等功两次一元一次不等式，被评为

节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部

队共青团代表会议g dragon，被选为抚顺市人民代表。他坚

持学习马列主义、毛泽东思想，忠于人民最大的动物，忠于党愿望的英文，

在平凡的岗位，甘做一颗永不生锈的螺丝钉，把有

限的生命投入到无限的为人民服务中去父与子的漫画，表现了革

命战士伟大的共产主义品质塔斯马尼亚大学。为我们树立了光辉的

榜样真心相伴打一字。1962年8月15日因公殉职。

课

后

作

业

设

计

必做：1、读背课文爱有来生。抄写生字词，并家听本课

词语。

2、完成《黄冈小状元》敲开天堂之门原唱。

3、预习课文七梦幻西游哪区人最多。

选做：1、有条件的可以观看《雷锋》的电影大陈岛旅游。

2、阅读《雷锋的故事》。

6雷锋叔叔辅导初一数学，你在哪里

板

书

设

计

（板书用红线连接成一颗爱心形状）

小溪抱小孩

雷锋

小路背大娘

课

后

反

思