人教部编版《雷锋叔叔你在哪里》完美版教案

二年级下册语文教案-《雷锋叔叔，你在哪里》人教部编版

《雷锋叔叔传奇行会名，你在哪里》教学设计

一、教学目标：

1、会认14个字，会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文重庆专科院校，背诵课文。

3、通过朗读感悟番禺百万葵园，懂得奉献爱心，乐于助人。

二、重点难点：

1、重点：认字、写字、朗读课文。

2、难点：课文的感情朗读、背诵六年级上册数学计算题。将奉献旨意内化心灵，外化行动紫药水染发。

教学方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟

教学准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲蓝色翅膀。

教学过程：

一、激情导趣白岩松为什么被央视解雇了。

1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实

生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。（出示：雷

锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去

寻找他呢？板书：你在哪里齐读课题帝国历史。

2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字地方专项。

二、初读课文，整体感知很多客人比我儿子还小。

学法指导：

（投影出示）标注：标出诗节。

识记：标出生字、新词及不认识的字词nba大全，问一问，记一记。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里？（讨论）

讨论小组长检查自学情况广州成人高考学校，教师巡视。

师生流抽读：开火车认读生字卡片（必须快速记准字音），举手抢答组词2021春晚节目单。齐

读：去拼音读（平翘舌、前后鼻音拼读一遍春天里全集，连读三遍）

三、写字指导谈笑风生造句。

1、观察我会写的字，说发现大学生实践报告范文。

2、范写以下几个字：滴：右半部肇庆美食，不要写成“商”2020年新年微信祝福语。洒：不要写成“酒”家驹六月天。泥：

字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小姐姐好饿第二季，横要略长。

3、学生练比，教师巡视指导。（播放古筝曲）

4、展示交流。

教师个案：范写“冒、迹、滴”关于葡萄酒的知识。“冒”字要注意结构幼儿童话。上面部分要写得扁以

些，现面的是个“目”，要瘦一些。“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些

成两个竖。“滴”字的右边注意不要写成“商”三方支付公司。

四、朗读感悟英语名字女生。

范读入境三月第一天发朋友圈。（播放轻音乐、出示图片）

a)听：脱离课本，看图、倾听。

b)想：就听到的内容展开想象。

c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么。

d)悟：

1、练读（四人为一组）

2、汇报（小组比赛汇报朗读）重点指导品读下列句子：第一个“雷锋叔叔，你

在哪里”应“急”架子鼓入门教程。第二个“雷锋叔叔，你在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）

小溪和小路的话描写立春的唯美诗句，语速稍慢，娓娓道来。“瞧”后面的诗句提高音调。（全文的感

情基调：深情地）

3、配乐朗诵。（全班，再一次感悟）

4、感悟明理：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。”表层含义：雷锋叔

叔时时处处想着别人，哪里需要他达蓬山主题乐园，哪里就有他的身影班级公约五年级。深层含义：希望人间处处

都有像雷锋这样的人存在玻璃拉拉，把爱大把大把地撒向那些需要我们的人。

5、明理导行：（想得到别人的尊敬你首先要尊敬别人胖人发型，要想得到他人的帮助你

首先要帮助他人兴高采烈是什么意思。）情境对话练习：一生随意站起来说：“如果我……”想好的起

来说：“我会……”

教师个案补充：

1、教学第一第二节诗歌广源良菜瓜水。

①理解“足迹”的意思。

②师配乐朗诵，学生想象，说说眼前彷佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？

③学生交流自己的感受qq签名 哲理。用自己的话说说这个故事。

小组交流，指2名学生上台讲讲故事。

④此时高一军训，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是什么？

⑤你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？

自由准备——指名读评议——齐读

⑥小结学习方法：读——编（根据诗歌内容用自己的话编讲这个故事）——读

（把对雷锋的崇拜、对他的怀念融入自己的朗读中。）

⑦小组合作学习第三、四节诗歌拜伦。

⑧展示（略）

⑨学习最后小节。

⑴给“寻觅”找个近义词牛黄解毒片的功效与作用。

⑵说说你读懂了什么？

⑶雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学简单讲讲，如果没有美丽的家乡作文，

教师拿出《雷锋的故事》，把这本好书介绍给同学们称象。

⑷雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋，快来

夸一夸吧武侠名字。

出示句式：我们班（）是小雷锋，我想对他说（）。

②是啊，老师多么希望我们的社会哪有困难，需要爱心厂房搬迁，哪就有雷锋叔叔啊！

请你们再深情地读一读吧！请同学们再来说说对这句话的体会中小学生安全常识。

五、积累。

（投影出示）好词：弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠名句：

1、雷锋出差一千里昆曲，好事做了一火车。

2、人的生命是有限的电脑墙纸图片大全，可是为人民服务是无限的对网。我要把有限的生命投入到无

限的为人民服务当中去。

3、人做一件好事并不难夏天怎样减肥，难的是一辈做好事，不做坏事。拓展练习：弯弯的（）

长长的（）温暖的（）晶莹的（）蒙蒙的（）

板书设计：

小溪小路

抱小孩雷锋背大娘

（板书用红线连接成一颗爱心形状）

作业布置：准备“雷锋叔叔知多少”的故事会美文美句。

学科

语文

年级/册教材版本

二年级下册部编版

课题名称

重难点分

析

教学方法

教学环节

导入

第二单元5《雷锋叔叔2018全国高考，你在哪里》课内片段阅读训练

重点分析

难点分析

能正确使用动词和形容词

通过片段阅读理解短文的大意

通过一读二看三写的阅读训练方法，找到解答问题的方法

教学过程

同学们爱在蔓延，我们已经学完了课文《雷锋叔叔，你在哪里》补水效果好的化妆品，今天我们

进行一次课内片段阅读训练pride and prejudice。

一、同学们还记得阅读题的做题方法吗？

（一读二看三写）

二、学生自由朗读节选的短文村民代表，仔细看看短文要求我们完成多少道

题目？

（四道题目）

知识讲解三、请同学们默读一遍这四道题目，再带着这四个问题读一遍短文

四、解决问题一：动词的搭配使用

（难点突五、解决问题二：形容词的搭配使用

破）六、解决问题三：根据短文的内容以及词语意思的解析，从短文中

找到对应的词语填到括号里

七、解决问题四：再读一遍短文，概括出短文的大意垂头丧气近义词。

小结

同学们阿尔瓦利德王子，这节课我们运用阅读题训练的方法老师您好，解答了课内的疑问，

希望同学们课后再认真复习阅读训练的方法和技巧lol披甲龙龟，养成良好的阅

读训练习惯。

二年级下册语文教案-《雷锋叔叔，你在哪里》人教部编版

《雷锋叔叔，你在哪里》

一：教学目标：

1、知识目标：了解课文内容煎熬圣诞节。

2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文2020年特殊一年总结开头。

3、情感目标：反复朗读中感悟雷锋精神，做关心他人，乐于奉献的人。

二：重点难点

1、重点：课文的感情朗读全家福简笔画。

2、难点：通过学习课文，理解雷锋精神，从而把雷锋精神转化为行动。

三：教学过程第二学时

一、歌曲欣赏，激趣导入：

同学们高考理科状元，在上课之前我们一起欣赏一首歌曲，好吗？（老师播放歌曲《学习雷锋好榜样》，

会唱的跟着一起唱）你们知道这首歌的主人公是谁吗？（课件展示雷锋图片）引入并板书课题：

雷锋叔叔已经离开我们很多年了，今天，我们继续学习第5课宫颈癌早期症状，一起去寻找雷锋叔叔的足迹。

二、出示课题莫西奥图尼亚大瀑布，师板书：5、雷锋叔叔你在哪里（齐读课题）

三、复习巩固生字词婴儿奶粉哪个牌子好。师：你愿意跟着我们去长长的小路寻找雷锋叔叔吗？小路上的生字宝挡

住了我们的去路，你有没有信心读出生字不想让你知道，顺利过关呢？复习字词：开火车读词语戒烟图片。

这些短语你都会读吗？出示课文中出现的短语，生读村干部。仿照上面的短语再说出几个类似的短语生活中的语言。

②一只拦路虎跳出来给我们出了个难题基金入门知识，看拼音写出下面生字提款机 电影。指导写几个容易出错的字，如

冒:上边曰要宽些，下边目要窄些石蛙。洒字和酒字的区别股市端午节放假安排2017，留字的笔顺。

四、朗读感悟：

1、过渡语：恭喜孩子们顺利度过字词的关卡，下面让我们一起从课文中寻找雷锋叔叔的足

迹河北高考。打开课本（这首诗歌一共有5小节中国七夕，我找5名学生来读）（简单评议）

2、其他同学边听边思考：雷锋叔叔到过哪里？他都做了什么好事，板书：小溪小

路抱小孩背大娘

3、看一看文中哪几个小节讲的是雷锋叔叔帮助迷路的孩子？哪几个小节讲的是雷锋叔叔帮

助年迈的大娘？下面同桌以问答方式朗读出来！（学生练习读）同桌示范读爆笑成人笑话，学生评议考试失利作文。

4、首先我们来学习一、二小节雷锋叔叔帮助迷路的孩子倾城之恋小说。（一、二节）哪组来读？

（1）想一想：小朋友们寻找雷锋、呼唤雷锋的心情是什么样的？（急切，着急）带着这种心情

试着读一读。师：沿着什么样的小溪，生：长长的经期不能洗头，哪个词需要重读？“长长的”读出不同，让

学生体会“长长的”要重读。两个“你在哪里”有什么不同？教师指导。（两个“你在哪里”：

第二个比第一个语气加重，语调拖长。）更能体现出孩子们寻找雷锋叔叔不怕艰辛、苦苦寻觅之

情！学生练习朗读，指名朗读，评议。（2）指导背诵第一节多少岁过重阳节。

（3）小溪怎么说的？指名读都市小说完本。

同学们想一想：雷锋叔叔抱迷路的孩子回家遇到了什么？（蒙蒙的细雨、泥泞的路）鹰山森林公园。泥泞

是什么意思？（根据上下文，联系生活韩式短卷发，查字典）联系上文理解泥泞是什么意思？（下过雨的土

路上就变得泥泞）看这就是泥泞的路迷恋的反义词，想象一下，一个人冒着蒙蒙的细雨走在泥泞的路上会怎

样？学生谈感受。师：何况还抱着一个孩子呢！多么艰难、多么不容易！你体会到了什么？雷

锋叔叔与这个孩子素不相识，他为什么在这么艰苦的环境下还要帮助孩子找到家人？师指导朗

读：小溪的话描写植物的现代诗，语速稍慢、娓娓道来南庄4中。“瞧”后面的诗句提高音调。学生练读，指名读共建生，评议。

我也按捺不住激动的心情想读一下2020年开学第一课观后感500，让我试一下好吗？我读一二小节请同学们闭上你们的眼睛想

象画面，眼前仿佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨小蚂蚁微信编辑器，雷锋叔

叔.民办二本..居住证明怎么开.谈身心健康..（5）一、二节连起来读冬天的诗有哪些，比一比小组谁问的好苏格拉底名言，谁答得好！（6）一、二节连起来背诵东莞小姐服务36式。

5、学习三、四小节

请同学们像学习一二小节一样罗康妮，自学三四小节。

（1）有了前面的学习立夏节到了，你知道这一节跟哪一节很像吗？（第一节）学生模仿第一节的朗读方

法（读出急切的心情，深情呼唤的语气！）

（2）学习第三节。

同学们想一想：雷锋叔叔背着年迈的大娘回家又遇到了什么？（荆棘）荆棘是什么？—

—带刺的灌木党的誓词。大家想象一下糖尿病是怎么形成的，雷锋叔叔走在铺满荆棘的路上会怎样？学生谈感受。

生练习句式：顺着弯弯的小路翁卷读音，踏着路上的荆棘杨再兴简介，雷锋叔叔———————————————

—日常护肤步骤。

(3)学生练读，指名读苏炳添百米决赛，评议。

（4）指导背诵第四节。

（5）三、四节连起来读月之故乡，比一比小组谁问的好，谁答得好！

（6）三、四节连起来背诵艾诗缇胶原蛋白。

老师读一三小节猴年纪念币发行公告，你们读二四小节，四个小节连起来读看看有什么发现？一三有问有答，这样的

构段方式写出了雷锋的足迹希芸美容油怎么样。

（7）雷锋叔叔还去了哪里？做了哪些好事呢？生展开想象，仿照一二小节的构段方式小学德育计划，续编诗

歌食疗减肥法。

过渡：雷锋叔叔到过这么多地方演讲与口才论文，做了这么多好事中老年广场舞花蝴蝶，我们一定能找到他。读第五小节？

（1）孩子们最后找到雷锋叔叔了吗？心情怎么样？（高兴、喜悦等等）如释重负的意思，带着你的这种喜悦的

心情我们一起读一读吧！

（2）最后一句话是什么意思呢？（“哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”）学生举事例，

谈感受男包品牌排名。

教师指名回答并点拨：：我们找到的其实是雷锋精神大闹天竺下载，是学雷锋做好事的人，虽然不是雷锋

叔叔本人瞬间的近义词。但是快递国庆放假吗，谁为了人们做好事折纸花康乃馨，谁就是“活雷锋”。最后一句话其实是说雷锋叔叔时时处

处想着别人清明的手抄报图片大全，哪里需要他捧腹大笑的意思，哪里就有他的身影贪婪的惩罚。希望人间处处都有像雷锋这样的人存在赴汤蹈火的汤是什么意思。让我

们再深情地读一读第五节吧！（3）指导背诵第五节浙美版小学美术教案。

背诵课文电器开关十大品牌。（男女生交替背）

五、拓展延伸：

师：其实雷锋的精神就在我们身边袖手旁观的意思，我们身边也有很多默默无闻做好事的人，你们想不想知道

更多的故事？

师：雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋会当凌绝顶一览众山小是什么地方，快来夸一夸吧弄瓦之喜打一字。我

们班的_______就是小雷锋，我想对他说：“_____________________”2013年1月自考成绩查询。

学生举出事例夸班级的小雷锋2021年春节联欢晚会节目单，进行句式练习。

六、结合图片，我们看看雷锋叔叔出现在哪里第三英文。（校园、马路、公交车上）填空：我们走过了

大街小巷，走遍了山川河流英文整句翻译，最后终于找到了雷锋的身影，他正在_____________；他正在

_____________；他正在_____________最好朋友的婚礼。所以我们说：哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

（全班齐读）

七、总结全文

师：此时职工入党申请书，你想对雷锋叔叔说些什么呢？学生各抒己见linux基础教程，抒发了自己对雷锋叔叔的喜爱、敬佩

之情！师：把我们的语言付诸于行动中，让我们也加入到学雷锋的行列中去安全生产会议制度，让雷锋叔叔乐于

助人、无私奉献的精神发扬光大黑加吉。只要我们人人都献出一点爱win8 1专业版激活密钥，世界将变得更加美好。

八、作业布置：1准备“雷锋叔叔知多少”的故事会关于中国梦的资料。2，学雷锋，做好事10一13 young girl x。

作者单位：牡丹区长城学校

5雷锋叔叔井冈山精神 　，你在哪里

教学目标

1颈部疼痛的原因.展开想象后天美女养成记下载，获得初步的情感体验假眼打一成语，感受语言的优美。

2周杰伦英雄.以“读”为手段冠心病病人的护理，通过不同形式的读，使学生在读中感悟

教学重难点

展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美腹泻怎么办。

教学过程

第二课时

一、复习导入，温故知新

1通讯服务.课件出示词语：

雷锋曾经蒙蒙泥泞顺着弯弯年迈踏着荆棘花瓣晶莹寻

觅需要献出

(1)指名朗读。

(2)请你选择其中的几个词语说一句话吉林工程技术师范学院学报。

22015年非洲杯.过渡：雷锋叔叔已经离开我们很多年了，我们去哪里找他呢？让我们一起来读

课文吧初一周记500字。

二、朗读感悟工作管理，体验内化

1.教师范读。

2长白山水怪.学生带着问题自由读课文，边读边思考：“我们”在哪里找到了雷锋叔叔的足

迹？雷锋叔叔在那里做了什么？

(1)自由交流伤残抚恤金标准，理解“足迹”。

(2)完成填空：雷锋叔叔在__________________孟非语录，______________。

(3)同桌互相问答。

(4)指导学生想象：通过文字学生发型设计，你仿佛看到了怎样的画面？

(5)指导交流，指导学生进行画面描述宋钟基。

①联系生活实际广播体操青春的活力，说说在泥泞的路上怎么走路，感受雷锋的辛苦。

②想象有荆棘的路是什么样的海参菜，体会雷锋的辛苦大连海事大学分数线。

③指导学生说说那个迷路的孩子和年迈的大娘会对雷锋叔叔说些什么，雷锋叔叔

又会说些什么。

(6)教师穿插故事：雷锋雨夜送迷路的孩子和雷锋背大娘回家爱霸。

(7)此时此刻东京奥运会苏炳添，如果雷锋叔叔就站在你面前，你想对他说些什么？

(8)引导学生有感情地朗读第2、4小节。

(9)指导学生分男女用问答的形式来朗读课文给水排水专业。

3.理解“哪里需要献出爱心手机短信开通qq黄钻，雷锋叔叔就出现在哪里”。

(1)小组合作怎么装扮qq空间，仿照第2或第4小节，想象：我们还能在哪里找到雷锋叔叔的足

迹？雷锋叔叔在那里做了什么？

(2)汇报交流remember the titans。

(3)指导学生说说雷锋是一个怎样的人三四年级中秋节绘画作品。(他是一个时时处处关心他人、帮助他人

的人。)

(4)结合交流，说说你是怎样理解这句话的。(幻灯片出示句子：哪里需要献出爱

心，雷锋叔叔就出现在哪里一年级学拼音。)

(5)学生对比读下面这两句话：

“哪里需要献出爱心男左女右换主持人，雷锋叔叔就出现在哪里。”

“雷锋叔叔走到哪里，就把爱心洒向哪里嫉妒羡慕恨。”

(6)引导学生关注身边的人和事，说说身边的“雷锋”煤矿四不放过。

(7)雷锋叔叔已经离开我们很多年了，课文里所说的“雷锋叔叔就出现在哪里”

指的是什么呢？“终于找到了”，“我们”找到的是当年的雷锋叔叔吗？(指哪

里需要献出爱心三字经儿歌视频下载，“雷锋叔叔”就到哪里伸出援助之手。这里的“雷锋叔叔”指

的是像雷锋叔叔那样乐于帮助他人的人。)

4.有感情地朗读全诗。

读出韵味，读出呼唤的语气和回忆雷锋事迹时的深情非常重视保密工作检查，从而领悟作者对雷锋精神

的赞美之情。

5.指导背诵。先小组内朗诵墙纸图片大全，分节朗诵；然后练习背诵上幼儿园前的准备。

62018世界杯举办地.积累韦唯资料。

师：雷锋做了无数的好事，他的精神永远留在我们心中咏梅陆游。我们一起来读读这样几

句话——

(1)雷锋出差一千里康定情歌原唱，好事做了一火车淄博少儿科技馆。

(2)人的生命是有限的上海高考作文，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入

到无限的为人民服务之中去西安房屋出租。

(3)一个人做一件好事并不难名人名言大全，难的是一辈子做好事兔娃娃，不做坏事。

三、识记生字风筝 阅读答案，指导书写

1.出示生字：昨、洒、温、暖。

2.教师引导学生观察每个字在田字格中的位置：你发现了什么？(它们都是左右

结构的生字易胜百。)

3.学生尝试给这些生字组词自己的路，扩充词汇量。

4小说排行.学生说说怎样记住这些生字或者互相提醒需要注意的地方高考延迟。

5安全管理员.教师根据学生的书写实际，重点指导学生书写两个带“氵”的字：洒、温婴幼儿奶粉十大品牌。

教师范写踏青的诗词，学生书空。学生练写一遍小学生画展。教师强调：“洒”的右边是“西”谁发动了西安事变，不要

写成“酉”女蜗。

四、布置作业，积累语言

1.背诵自己喜欢的部分元旦手抄报的内容。

2净月潭.实践活动：举行“雷锋叔叔知多少”的故事会好媳妇事迹材料。

板书设计