4、我的“长生果”导学单

4、《我的“长生果”》导学单

【自主学习】

学习目标

1、认识“扉、瘾”等生字愚人节礼物，并通过互相提醒认清字形关羽斩颜良，读准字音女生打扮。

2、有感情地朗读课文不堪回首的往事，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。

4、结合自己的课外阅读和习作体会"长生果”的寓意全球最富有的国家。

学法指导

1、自读自悟没什么大不了的，把握主要内容下雪天发朋友圈的精美句子，想想作者写了少年读书四时田园杂兴(其三十一)，作文的哪几件事,从中悟出什么道理?

2、积累本课成语和生动的比喻。

3反复读读作者列举的两篇作文松树的作文，来加以体会郑州公租房申请条件，并结合自己写作文的体验来理解very much。在语文学习

中运用作者的写作方法和读书方法。

一、我能读拼音写汉字：

fēihúlúnnàcíǒu

心（）（）（）喊（）石（）吐

二、解释下列词语：

流光溢彩浮想联翩

悲欢离合牵肠挂肚

黯然神伤不言而喻

如饥似渴大显身手

三、形近字组词：

喻（）誉（）磁（）呕（）

偷（）眷（）慈（）抠（）

四、这篇课文主要写了什么？

五、同学们，预习了课文后手抄报版面，你还有什么困惑吗？请写下来。

1、

2、

【合作探究】

学习目标

1、有感情地朗读课文东莞店铺转让，把握主要内容妖姬出装，体会作者悟出的道理心无旁骛怎么读。

2、学习一些读书和习作的方法爱上你不是我的错。

3、结合自己的课外阅读和习作体会”长生果”的寓意我家住在黄土高坡。

学法指导

先独自在书中圈画，然后小组合作，积极讨论交流，准备好全班交流湖南2021高考查分时间。

问题陈设

一、题目我的“长生果”运用了什么修辞方法?“长生果”指什么？

_________________________________________________________

二、交流作者写的这几件事：

（1）、最早的读物是“香烟人”的小画片。（2）、后来看连环画书的作文。

（3）、看小镇文化站的几百册图书。（4）、作文《秋天来了》得了“甲优”乳腺炎的症状表现有哪些。

（5）、命题作文《一件不愉快的往事》受到好评。

三、作者从读书中悟出了什么道理？

四、全班交流体会：

（1）、书，被人们称为人类文明的‘长生果’。

【拓展训练】

一、阅读短文，完成练习：

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

醉心阅读使我得到了报偿诺克萨斯之手出装图。

1、结合课文，你能写出这种“报偿”具体表现在哪些方面吗？

2、这段话在全文中起什么作用？

二、体会愉悦感受：

在作者心中，读书是一件非常愉快的事，让我们一同感受。

1、出示句子：“我每忆及少年时代盖伦皮肤，就禁不住涌起愉悦之情”。

2、将这句话与第二自然段比一比，看看你发现了什么？

三、我读懂了课文，我能完成下列各题：

1、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦虑，将明亮和清爽撒给

大地……

我把（春夏秋冬选一个季节）比作

2、我最早的读物是被孩子们叫做“香料人”的小画片，……我们女孩只落了个眼羡的份儿清除系统垃圾。这句话

是

什么意思？

3、吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇额头窄适合什么刘海，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。这句话是什

么意思？

四、请写一条与“读书”有关的名言名句：

五、写写自己读书的收获：

学习反思：

自我评价：家长评价：小组评价：教师评价：