人教-五上-4-我的长生果教学设计全国青年教师素养大赛一等奖 (1)

《我的长生果》教案

教学内容：

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文母亲节花束，文章情真意切母亲节收到女儿礼物感言，

作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香

烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与

深度在不断增加健康零食。在醉心的阅读中日本动漫音乐排行榜，由囫囵吞枣，不求甚解到养

成做读书笔记的习惯2011新课标，不仅扩展想像力绿树阴浓夏日长，锻炼记忆力，增强了理解

力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出

了读写间的关系和写作方法：作文重阳节 活动，首先构思要别出心裁，落笔也

要有些“鲜味”才好；作文我的工作，要写真情实感；作文练习闲情偶记，开始离不

开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西as用法，应该是自己呕心沥血的

创造。

教学目标：

1.认识“扉、瘾”等生字，并通过互相提醒认清字形，读准字

音中学生写事作文。

2创业项目策划书.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容number one for me，重点

感悟作者从读书和作文中受益的语句。

3半月板损伤中医治疗.学习一些读书和习作的方法。

教学重点：

引导学生读懂课文内容starswar8，理解感悟作者从读书和习作中受益的

语句，并学习作者的读写方法。

教学难点：

结合自己的课外阅读和习作体会“长生果”的寓意运动员宣誓。

教学方法：

讲授法朗读讨论圈写批注

教学过程：

一、趣味导课

（一）谈话导入（播放ppt1）

师：同学们听说过“长生果”吗?什么是作者的“长生果”呢?

生：讨论交流，各抒己见。

师：指名回答最美孝心少年。

师总结：同学们说得很好，书——作者的长生果。

板书课题身亡所寄。

（二）作者简介（播放ppt2）

师：让我们一起认识本文的作者——叶文玲！

叶文玲父亲比心站岗儿子，当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品

《我和雪梅》，从此走上文坛。著有长篇小说《父母官》、《太

阳的骄子》、《三生爱》等。短篇小说集《无花果》、《心香》、

《长塘镇风情》、《独特的歌》、《浪漫的黄昏》、《此间风水》、

《叶文玲小说选》，中篇小说《青灯》、《小溪九道弯》、《浪漫

的黄昏》、《湍溪夜话》，散文集《梦里寻你千百度》等。

二、整体感知

（一）自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的

序号。

（二）学习生字酒店营销，理解生词。（播放ppt3）

1.齐读生词：

心扉呐喊过瘾羞赧磁石锻炼借

鉴莎士比亚

师：指名读生词，重点引导读：羞赧——xiūnǎn

2高中生自我介绍.理解词语谢谢有你。

师：（逐个出示）请同学们说说下面词语你怎样理解？

生：回答

师：出示词语理解。

囫囵吞枣：比喻读书不加分析笼统接受。

不言而喻：不用说话就明白，形容道理明显。

呕心沥血：用尽心血老人痴呆，本文指通过自己努力写文章。

（三）初读课文：把文章分成三部分大班下学期工作计划，概括每部分的层意2011年广东高考。

（播放ppt4）

师：现在请同学们把文章分为三部分，概括层意水浒五虎将。

生：思考，交流便利店图片。

师：小结。

（1-2）一、作者对书的总感受中秋节的起源。

（3-7）二、回忆读书经历qq网络硬盘，用实例说明读书对我的影响空袭珍珠港。

（8-14）三、阐明了读书和写作的相辅相成的关系交银保本。

三、精读领悟

（一）学习第一部分高睿。（播放ppt5）

1.指名读1、2自然段世界上最感人的歌曲。

师：第一部分开篇点题五十步笑百步近义词，引出对少年时代读书生活的回忆，我

们一起来看下面的句子。

2网络限速.理解句子。

齐读：书被人们称作人类文明的“长生果”。这个比喻我觉得

特别亲切。像蜜蜂飞过花丛安全心得体会范文，像泉水流经山谷电饭煲蛋糕的制作方法，我每忆及少年时代蜀道难 原文，

就禁不住涌起愉悦之情2016亚冠。

生：交流。

师小结：把书比喻为“长生果”。在作者记忆的心扉中qq情侣网名一男一女，少年

时代读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符

的乐章河南省三本院校排名。

（二）学习主体部分。

1.按时间顺序理清文章的思路。（播放ppt6）

师：同学们默读后面的内容，填写下面表格。

生：默读二、三部分少年王冕，完成表格。

师：指名交流。

2.感受作者对书的喜爱之情。

师：请同学们再读课文，你是从哪里感受到作者对书的喜爱之

情的？勾画出来，在一旁做简单批注凉菜的做法大全。（播放ppt7）

生：勾画莆田天云洞，批注。

师生交流总结：

读书方面

看香烟人小画片津津有味

看连环画废寝忘食

读文艺书不求甚解

读中外名著如醉如痴

写作方面

写《秋天来了》——得了“甲优”时光老人和流浪汉，被当做范文在班上朗读；

写《记一次不愉快的往事》——得到好评2021开学第一课节目单，被用大字誊抄出来

贴在教室的墙上。

3.细读第三部分wifi共享精灵怎么用，体悟道理派出所实习报告。

师：（指名读第三部分）请同学们想一想作者在作文中悟到了

怎样的道理？（播放ppt8）

生：默读课文。

全班交流。

（1）作文简历发展方向怎么写，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的

“鲜味”才好；

（2）作文，要写真情实感；

（3）作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的

东西，应该是自己呕心沥血的创造仿写走月亮。

4离婚协议书下载.解题送灵澈。

师：为什么题目叫“我的长生果”？（播放ppt9）

生：各抒己见。

师小结：“长生果”指吃了可以使人长生不老的果子，这里指

营养极其丰富的书籍。作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人

类的精神食粮nba篮球规则，充分表达了书与人类发展的关系。

（三）总结全文（播放ppt10）

这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活欧贝诗，阐明读书的

特有感受以及读书对自己生活的影响家长会班主任发言稿，感情真挚，层次分明。她的

读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著教师节是那天，

阅读的范围与深度在不断增加。更重要的是提高了写作能力。作者

在读写的实践中云冈石窟ppt，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法。

四、拓展积累：

（播放ppt11）

师：看来书真正是全世界的营养品啊！让我们一起读下面的诗

歌possible的反义词，体会读书的乐趣吧。

生：齐读诗歌幼儿园国庆节主题活动方案。

画家说：

书里有许多美妙的图画藕断丝连，

看着它预祝中考成功的祝福语，

可以看到很多五彩缤纷的图像。

作家说：

书里有一个又一个优美的故事张惠妹怎么突然胖了，

读着它广州天气2345，

可以明白做人的道理。

科学家说：

书里有令人心动的奥秘，

研究它开学第一课观后感2021，

可以创造惊天动地的奇迹。

我说：

书是知识的海洋，

它丰富了我的头脑炫舞购物券，

让我茁壮成长……

板书设计：（播放ppt12）

读书习作

博览群书构思别出心裁

我的长生果入情入境写出真情实感

写读书笔记

教学反思：

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文秋后的蚂蚱歇后语，文章情真意切2020全国高考理综，

作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香

烟人”的小画片到连环画职员考试，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与

深度在不断增加给女儿取名字。在醉心的阅读中松骨峰战役，由囫囵吞枣柯莱蒂，不求甚解到养

成做读书笔记的习惯快乐一家人，不仅扩展想像力鲍鱼的做法有哪几种，锻炼记忆力晓镜，增强了理解

力日常节能环保小常识，更重要的是提高了写作能力风衣搭配。作者在读写的实践中斗篷山，逐渐悟出

了读写间的关系和写作方法：作文小学三年级语文教案，首先构思要别出心裁，落笔也

要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不

开借鉴和模仿荆轲刺秦王 教案，但是真正打动人心的东西电脑内存怎么清理，应该是自己呕心沥血的

创造献世。

作业布置：（播放ppt13）

1slow down.把本文你获得的道理或启示讲给身边的人听。

2三好生事迹.读一本叶文玲作品天略集团，试着做些读书笔记。