浙江农林大学，省部共建本科高校

历史沿革

天目林学院

1958年，中共浙江省委决定创办一所高等林业院校，定名“天目林学院”。当年6月，以省林业厅为主，建德地委抽调党政干部，一批知名教授和留学归国学者共同参与筹建。当时确定专业设置为林业、木材采伐与运输机械化、木材机械加工和林产化学加工工艺专业。招生规模400名。

1959年7月，省委、省人民委员会决定，温州林学院与天目林学院合并。

1960年2月，省委决定，浙江农学院、天目林学院、舟山水产学院合并，成立浙江农业大学。

浙江农林大学1962年2月，省委决定，天目林学院从浙江农业大学划出，归省教育厅领导，党委工作归省高校党委领导；原属省农科院领导的林科所划归省林业厅和天目林学院双重领导。

浙江林学院

浙江农林大学1966年9月，省人民委员会同意“天目林学院”改名为“浙江林学院”。

1970年7月，省革委会决定，浙江林学院与浙江农业大学合并。

1978年4月，省革委会决定，浙江农业大学林学系改为浙江农业大学天目分校。

1979年2月，国务院批准同意恢复浙江林学院。

1981年12月，国务院批准浙江林学院为首批学士学位授予单位。

1986年7月，根据省委、省政府指示，浙江林学院由省林业厅主管改由省教委主管。

1997年11月，顺利通过国家教委对我校本科教学合格评价。

2000年7月，浙江省林业干部学校整体并入浙江林学院。

2000年12月，浙江省发展计划委员会批复同意浙江林学院扩建。

2003年9月，国务院学位委员会正式批准该校为硕士学位授予单位。

图书馆2007年5月，以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

浙江农林大学

2010年3月，经教育部批准浙江林学院更名为浙江农林大学。

2013年1月，浙江农林大学申报的“竹资源与高效利用人才培养项目”被国务院学位委员会批准为服务国家特殊需求博士人才培养项目，可授予博士学位的学科为林学。

2014年，浙江省人民政府与国家林业局签订共建浙江农林大学协议。

浙江农林大学2017年6月，浙江农林大学举行动物科技学院揭牌仪式。

2021年5月15日，成为高等农林院校课程思政联盟理事会员单位。

2021年7月26日，入选国务院学位委员会办公室公布的2020年现有博士学位授予单位新增一级学科硕士点。

2021年7月26日，入选2020年现有博士、硕士学位授予单位新增专业学位硕士点。

2021年10月，中国国务院学位委员会批准了2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单，浙江农林大学入选。

2022年8月10日，由临安区和浙江农林大学合作共建的杭州临安农创园正式开园。

办学条件

院系概况

院系设置

截至2022年6月，学校设有20个学院（部），开设69个本科专业；建有一个独立学院：浙江农林大学暨阳学院（浙江农林大学绍兴市暨阳校区）。

学院（部）设置情况

专业设置

浙江农林大学专业设置一览表（2014数据）

师资队伍

浙江农林大学雪后截至2022年6月，学校有教职工2033人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、“长江学者”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、“百千万人才工程”国家级人选7人，教育部新世纪优秀人才3人、国家优秀青年科学基金获得者2人、中宣部“四个一批”人才3人、科技部创新领才1人、中科院“百人计划”4人、全国林业和草原教学名师3人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个、国家林业和草原科技创新团队3个，省杰出教师1人、省有突出贡献中青年专家4人、省高等学校“钱江学者”特聘教授6人、省高校教学名师3人、省“151人才工程”重点资助和第一层次18人，省级创新团队15个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等21人，享受国务院特殊津贴16人。

学科体系

截至2022年6月，学校现有浙江省重点建设高校优势特色学科1个，浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科（B类）9个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个。拥有博士后科研流动站1个；一级学科博士学位授权点6个；一级学科硕士学位授权点19个，专业学位硕士授权类别16个。

博士点

林学、林业工程、农业资源与环境、风景园林学、农林经济管理、作物学。

一级硕士点

生物学、生态学、林业工程、风景园林学、建筑学、城乡规划学、林学、农业资源与环境、农林经济管理、设计学

硕士专业学位授权类型

农业硕士、工程硕士、风景园林硕士

国家林业和草原局重点学科

林木遗传育种、农业资源与环境学科、林学

国家林业和草原局重点（培育）学科

植物学、环境与资源保护法、林业经济管理学科

省“重中之重”学科

林学（一级学科）

木材科学与技术（二级学科）

1.林学（一级学科）

2.木材科学与技术（二级学科）

省级重点学科

风景园林学（一级学科）、生态学（一级学科）、园艺学（一级学科）

林业经济管理（二级学科）、土壤学（二级学科）、环境与资源保护法学（二级学科）、计算机应用技术（二级学科）、动物营养与饲养科学（二级学科）

1.风景园林学（一级学科）、生态学（一级学科）、园艺学（一级学科）

2.林业经济管理（二级学科）、土壤学（二级学科）、环境与资源保护法学（二级学科）、计算机应用技术（二级学科）、动物营养与饲养科学（二级学科）

人才培养

质量工程

截至2022年6月，学校拥有国家级特色专业4个；国家级一流本科课程9门，省级一流本科课程107门，省级精品课程27门，省级课程思政示范课程立项15门，虚仿省级认定9门，虚拟仿真省级立项31项；建有国家级实验教学示范中心及浙江省人才培养模式创新实验区。

国家级特色专业：木材科学与工程、园艺、林学、园林

国家级精品课程：森林经理学、土壤学、动物生物学

国家级大学生校外实践教育基地建设项目：浙江农林大学-浙江天目山国家级自然保护区管理局农科教合作人才培养基地

国家教学成果二等奖：多校联动共享共赢的产学研合作教育创新与实践

省级重点专业：食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、会计学、广告学、植物保护、木材科学与工程、园艺、林学、园林、环境工程、计算机科学与技术、农林经济管理、生物技术

省级精品课程：地理信息系统原理、林业经济学、平面构成、植物学、花卉学、森林生态学、森林培育学、林业财务与会计、微生物学、林木遗传育种学、木材学、动物学、环境科学概论、森林资源信息管理学、设施园艺、无机及分析化学、大学英语、园艺植物栽培学、地理信息系统原理、机械原理、广告学概论、数据库原理与技术等

省级实验教学示范中心：艺术基础实验教学示范中心、林学基础实验教学示范中心、物理实验教学中心、植物生产实验教学中心、语言实验教学示范中心、环境科学与工程实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心

省级教学成果一等奖：林科类专业改造和建设的理论与实践、多校联动共享共赢的产学研合作教育创新与实践、基于“两园合一”的植物学实践教学创新体系构建与实施

学生成绩

截至2021年2月，该校本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖800余项，其中获全国“挑战杯”竞赛金奖2项、全国数学建模竞赛一等奖1项。学校是在杭高校大学生就业创业指导工作优秀单位。涌现出“全国就业创业先进个人”、“最美浙江人—2012青春领袖”杨珍，“中国大学生自强之星”等优秀学生。

科学研究

科研平台

截至2022年6月，学校拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级创新平台5个，省部级创新平台45个。

国家重点实验室

省部共建亚热带森林培育国家重点实验室

国家工程技术研究中心

国家木质资源综合利用技术工程研究中心

国家林业局重点实验室

林业感知技术与智能装备实验室

省部级重点实验室

浙江省林业智能装备与物联网技术研究重点实验室、浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室、浙江省木材科学与技术重点实验室、生物农药高效制备技术浙江省工程实验室、浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室、竹业科学与技术教育部重点实验室、浙江省现代森林培育技术重点实验室

省级重大科技创新服务平台

林木种质资源保育与利用公共基础条件平台、浙江省木材加工产业科技创新服务平台、浙江省竹产业科技创新服务平台

省哲学社会科学重点研究基地

浙江省农民发展研究中心

科研成就

截至2022年6月，学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖8项，国家科技进步三等奖1项，浙江省科学技术一等奖11项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。

学校先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州、四川等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位，获2021年度结对帮扶考评优秀单位，连续14次被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”，干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。

学术资源

馆藏资源

截至2021年2月，浙江农林大学图书馆藏有纸质图书154万余册，电子图书90余万册；中外文纸质期刊近1800多种，读秀学术搜索平台、标准文献电子阅览室、《中国基本古籍库》、EPS全球统计数据/分析平台、CALIS农学中心学位论文库、中国高等教育期刊文献总库、中国资讯行（ChinaInfoBank）、国务院发展研究中心信息网、中文科技期刊数据库（重庆维普）、浙江农林大学图书馆网上报告厅、万方外文文献数据库、万方科技成果库、万方中国会议论文全文数据库、万方中国学位论文全文数据库、万方数字化期刊、中国重要报纸全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国博士论文全文数据库等中外文数据库30余个。

学术刊物

《浙江农林大学学报》（原《浙江林学院学报》）是浙江农林大学主办的学术期刊，创刊于1984年。双月刊，国内外发行。主要刊登农学、林学、植物保护学、园艺学、园林学、动物学、生态学、农业工程、生物技术、水土保持学、土壤学等学科的学术论文与研究简报。

学报入编《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、《万方数据（ChinaInfo）系统科技期刊群》、“中国科学引文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”，俄罗斯《文摘杂志》（AJ），美国剑桥科学文摘（CSA），英国动物学记录（ZR,Biosis），波兰哥白尼索引（IC），英国农业与生物科学研究文摘（CABA），美国化学文摘（CA），日本科学技术振兴机构中国文献数据库（JSTChina）等，是全国林业类和综合性农业科学类中文核心期刊。

获第二届国家期刊奖百种重点期刊奖，此前曾获首届浙江省优秀科技期刊二等奖，第二届浙江省优秀科技期刊一等奖，首届和第二届全国优秀科技期刊三等奖，全国高校自然科学优秀学报一等奖等奖项20余项。

领导团队

现任领导

历任领导

文化传统

形象标识

校徽

浙江农林大学1、校徽于1987年由该校教师自发设计并被该校有关部门及师生广泛使用。2003年，该校对图案进行了修改，并认定为官方的校标。2010年，由于该校更名，再次对图案做了些许修改。

2、校徽以绿色为主基调，由浙江农林大学的中英文字样、银杏叶和该校的建校年份构成，采用绿色和银杏叶表示该校以林业为特色，以培养绿色科技人才、致力于环境建设为目标。

3、校名由书法家陆俨少书法。

精神文化

校训

校训揭牌求真：教育的真谛是育人，要教育学生求真，教育学生做真人。

敬业：教师要忠于党的教育事业，职工要爱岗，学生要敬学业、热爱所学的专业和毕业后所从事的职业。

校歌

校园活动

社团活动

1982年，该校第一个学生社团——大学生英语协会成立。随后，1983年，大学生摄影协会成立；1984年，大学生林莽文学社成立；1986年，大学生口才协会成立。2000年6月，该校建立社团管理委员会，并于2004年9月改名为学生社团联合会。校社联下设三个中心：基础事务中心、社团服务中心和活动拓展中心，九个职能部门。校社联先后组织开展了学术沙龙、“争鸣杯”辩论赛、创业博览会、青春茶联盟、文体嘉年华等校内外各类大型活动。

截至2019年6月，该校正式注册学生社团数量达75个，含兴趣爱好类学生社团16个，学术科技类学生社团29个，文艺体育类学生社团9个，人文社科类学生社团12个，生态环保类学生社团6个，创新创业类学生社团3个，累计会员人数达15000人余次。社团文化节已举办11届，其中孕育出了大学生口才协会举办的“争鸣杯”辩论赛、大学生模拟联合国协会举办的模拟联合国大会、大学生生态文化协会举办的“广博微生态”全国大学生微博生态格言大赛等精品社团活动。

曾荣获全国高校“百强社团”荣誉称号的有：大学生手工DIY协会

曾获省“优秀学生社团标兵”有：大学生茶文化协会

曾获省级“优秀学生社团”荣誉称号的有：大学生邓小平理论研究会、大学生生态环境学社、大学生法学社、大学生心理健康协会、大学生数学建模协会、大学生英语协会、大学生天文爱好者协会、大学生林业经济研究会、大学生旅游协会大学生心理健康协会、大学生疯狂口语传播协会、大学生口才协会大学生管理研究会、大学生“三农”研究会、林莽文学社大学生花卉盆景协会、大学生茶文化协会。

合作办学

2018年6月19日，教育部办公厅批准终止浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目。

获得荣誉

2020年12月，2021年U.S.News世界大学排名发布，浙江农林大学排名第1352位。

2021年1月，2021年全国高校ESI排名公布，浙江农林大学排名第176位。

2021年10月26日，US News发布了2022世界大学排行榜，浙江农林大学位居第1254位。

2022年2月，浙江农林大学被列入浙江首批省属社会评价组织名单。

2022年3月，全国妇联授予浙江农林大学经济管理学院“2021年度全国三八红旗集体”荣誉称号。