沏茶读音

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专题01字音

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．恐吓/吓唬畜牧/六畜兴旺爪子/张牙舞爪

B．着凉/着魔压轴/两轴丝线卒业/生卒年月

C．查看/查究的确/众矢之的作为/为人作嫁

D．哈欠/哈腰校勘/校阅三军较量/彰明较著

【解析】A项，hè/xià，xù/chù，zhuǎ/zhǎo；B项，zháo，zhòu/zhóu，zú；C项，chá，dí/dì，wéi/wèi；

D项，hā，jiào，jiào。

【答案】A

2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．长相/相机行事积攒/攒三聚五纰缪/媲美巷子/巷道

B．包扎/安营扎寨咯血/恪尽职守沮丧/龃龉提防/堤堰

C．模样/模棱两可泄露/公开露面间距/信笺沏茶/堆砌

D．畜养/畜牲艾草/自怨自艾果脯/哺育颤动/打颤

【答案】D

3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．模样/模范翘尾巴/翘首以待牵强/强词夺理

B．应允/应变独角戏/钩心斗角奢靡/所向披靡

C．殷红/殷实血淋淋/呕心沥血碑帖/俯首帖耳

D．累及/牵累朝拜/朝令夕改屏障/敛声屏气

【解析】A项，mú/mó，qiào/qiáo，qiǎnɡ；B项，yīnɡ/yìnɡ，jiǎo，mí/mǐ；C项，yān/yīn，xiě/xuè，

tiè/tiē；D项，lěi，cháo/zhāo，píng/bǐng。

【答案】C

4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．校对/校正拗口/执拗参加/参差不齐

B．据守/拮据铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇

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C．矿藏/宝藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海

D．熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉

【解析】A项，jiào，ào/niù，cān/cēn；B项，jù/jū，xiù，shé/yí；C项，cáng/zàng，yù/xū，zēng/céng；

D项，yù/yùn，zhuó，jiè/jí。

【答案】C

5．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()

A．记载/千载难逢差错/差可告慰舍弃/退避三舍

B．笼统/笼络人心积累/罪恶累累供奉/供不应求

C．童仆/风尘仆仆躯壳/金蝉脱壳瘦削/削足适履

D．画轴/压轴大戏横财/飞来横祸省悟/不省人事

【答案】C

6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A．绮丽(qí)焗油(jú)泡桐(pāo)卷帙浩繁(zhì)

B．渐染(jiān)档次(dàng)纤细(xiān)胼手胝足(zhī)

C．佝偻(gōu)笨坯(pēi)拾级(shí)心宽体胖(pán)

D．发酵(jiào)付梓(zǐ)踟蹰(zhí)顺蔓摸瓜(wàn)

【解析】A项，“绮”读qǐ；C项，“坯”读pī，“拾”读shè；D项，“踟”读chí。

【答案】B

7．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A．恓惶(xī)撺掇(chuān)苜蓿(xu)残羹冷炙(zhì)

B．盗跖(zhì)蟊贼(máo)榫头(sǔn)彤云密布(tóng)

C．歆享(xīn)监生(jiàn)靛青(diàn)汗涔涔(chén)

D．錾银(zàn)侍候(shì)笑靥(yè)不更事(gēng)

【解析】A项，“撺”读cuān；B项，“跖”读zhí；C项，“涔”读cén。

【答案】D

8．下面词语中加点的字，读音错误最多的一组是()

A．熟稔(rěn)骠勇(piào)同侪(chái)

讣告(bǔ)腈纶(qínɡ)掎角之势(jī)

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B．悄寂(qiāo)靓妆(liànɡ)怄气(òu)

咋舌(zā)妆奁(lián)厝火积薪(cuò)

C．箴言(jiān)惭怍(zuò)档案(dǎnɡ)

发酵(xiào)舷梯(xuán)彩云出岫(xiù)

D．摒弃(bǐnɡ)梵文(fán)牛皮癣(xiǎn)

粳米(jīng)痉挛(jìnɡ)大雨滂沱(pānɡ)

【答案】C

9．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A．躲避(bì)炽热(chì)扪心自问(mén)瞠目结舌(chēng)

B．掂量(diān)腼腆(tiǎn)草菅人命(jiān)为虎作伥(zhàng)

C．恫吓(tóng)讥诮(qiào)彤云密布(tóng)兔起鹘落(hú)

D．分娩(wǎn)内讧(hòng)宵衣旰食(gàn)耳濡目染(rú)

【解析】B项，“伥”读chāng；C项，“恫”读dòng；D项，“娩”读miǎn。

【答案】A

10．下列词语中加点的字，读音有误的一组是()

A．歼灭(jiān)泥泞(nìng)机械(jiè)泯灭(mǐn)

B．酣畅(hān)梵文(fàn)饿殍(piǎo)付梓(zǐ)

C．桎梏(gù)缂丝(kè)猥亵(xiè)摈除(bìn)

D．妃嫔(pín)后裔(yì)尴尬(gà)蓦然(mò)

【解析】A项，“械”读xiè。

【答案】A

易错起源1、多音字误读

例1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是

A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化

B．氛（fēn）围吝啬（sè）熹（xī）微束（shù）之高阁

C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云

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D．模（mó）板怯（qiè）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）

【答案】B

【变式探究】下列词语中加点的字，读音全部都正确的一项是（）

A．眼睑（jiǎn）哺育(bǚ)扎辫子(zā)亘古未有(gèn)

B．嫩绿(nèn)铲除(chǎn)紧箍咒(kǖ)一蹴而就(cǜ)

C．抽噎(yè)迸裂(bèng)户口簿(bǜ)不屈不挠(láo)

D．愤懑(mèn)要挟(xiá)绊脚石(bàn)恃才傲物(shì)

【答案】A

【解析】B紧箍咒（gū）C．不屈不挠（náo）D.要挟(xié)

【名师点睛】

(一)多音多义字

这类字音主要有两种：

(1)词性不同，读音不同。如“畜”作动词时读“xù”，如“畜养”；作名词时读“chù”，如“牲畜”。

(2)词义不同，读音不同。如“折”，与“亏损”有关的“折耗”读“shé”；与“翻转”有关的“折腾”

读“zhē”；与“弯曲”有关时的“曲折”读“zhé”。

(二)同义多音字

这类多音字在不同的词里，字义并无明显不同，但读音各异。主要有三种情况：

类型示例印证

这个字单用(单音词)时和用这个

字构成双音词或多音词时的读音

不同

如“削铅笔”的“削”读xiāo，“削弱”的“削”

读xuē。

在个别词语中的读音与一般读音

不同

如2012年湖南高考题中“遂”，在“半身不遂”中

读suí，在“遂意”“遂愿”词语中都读suì。

在口语和书面语中的读音不同

如“血”在口语中读“xiě”，在书面语中读

“xuè”；再如“嚼”在口语中读“jiáo”(“嚼碎”)，

在书面语中读“jué”(“咀嚼”)。

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【锦囊妙计，战胜自我】

正确识记多音字的读音，我们可以从这样几个方面入手：

1．词性定音法

如“刹”，共有“chà”和“shā”两个读音，作名词时读“chà”，作动词时读“shā”。

2．据义定音法

有些多音字的读音，单从词性上很难判断，因此，我们可以以义辨音。如“纤”有“xiān”和“qiàn”两

个读音，作形容词表示“细小”时读“xiān”，作名词表示“拉船的绳子”时读“qiàn”。

3.语境定音法

我们可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语境中来辨别，这样既能增强趣味性，又能提高记忆效率。

如“商店打折(zhé)，顾客抢购。一阵折(zhē)腾，累得住院。不但没赚，反而折(shé)本”。

4．语体定音法

书面语读音一般用于双音节词和成语中，而口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生

活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为“sè”，口语读音为“shǎi”。

5．记少不记多法

如“埋”只在“埋怨”中读“mán”，其余都读“mái”。记住一个“埋怨”，就能记住“埋”在各种语境

中的读音了。

易错起源2、形声字误读

例2、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是

A．暂时zàn埋怨mái谆谆告诫zhūn引吭高歌háng

B．豆豉chǐ踝骨huái踉踉跄跄cāng按图索骥jì

C．梗概gěn删改shān炊烟袅袅niǎo明眸皓齿móu

D．搁浅gē解剖pōu鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiè

【答案】D

【解析】A项中mái应为mán；“埋怨”的“埋”是个多音多义字，一是读mái，一是读mán，也比较好记，

读mán音只有一个词，那就是“埋怨”，其余的都读mái，埋怨，因为事情不如意而对人或事物表示不满、

责怪（“怨”读轻声）。B项都是形声字，形声字一定要注意其读音与声旁的读音不一致的，B项中的前三

个加点的形声字都是其声旁的读音与形声字读音完全不一样，其中“跄”的读音是错的，cāng应为qiàng；

C项加点的字也都是形声字，其中“梗概”的“梗”常被误读，主要是受方言影响，前后鼻音不分，“梗”

是后鼻音，所以gěn应为gěng。

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【变式探究】下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A．摭（zhí）拾哄（hōng）笑擎（qín）天柱钻（zuān）木取火

B．屏（bǐng）息包扎（zhā）夹（jiā）克衫言之凿凿（záo）

C．孱（càn）弱牌坊（fāng）干（gàn）细胞铩（shā）羽而归

D．吟哦（é）皲（jūn）裂胳（gā）肢窝蜚（fēi）声中外

【答案】D

【锦囊妙计，战胜自我】识记形声字有绝招

1．依据字义，析形辨音

汉字中有很多声旁相同但读音不同的字。如“撅、鳜、蹶”，这三个字的声旁都是“厥”，但它们的读音

却分别为juē、ɡuì、jué。这类形声字容易成为高考命题的热点。考生辨析这些形声字时，要根据字义来

识记字音，切忌只按声旁去认读，以免造成判断失误。

2．以点连线，相近联想

高考复习中，“以点连线”的方法可以起到以一当十的作用。所谓“点”，指的是形声字的声旁，而“线”

则指声旁相同的形声字。考生以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，从

而大大地提高记忆的效率。如以“千”(qiān)为声旁的形声字大致有“歼”(jiān)、“纤”(qiàn或xiān)、

“跹”(xiān)、“钎”(qiān)、“迁”(qiān)等。

3．准确认读，慎读“半边”

汉字中80%以上的字是形声字，但是随着时间的演变，有些字的读音变了，不再读其声旁的音了。所以，

考生在复习形声字时要克服“认字认半边”的习惯。如“悚然”的“悚”，就不读shù，而读sǒnɡ。

易错起源3、形近字误读

例3．下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A．湛蓝/斟酌崛起/倔脾气提防/醍醐灌顶

B．跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗

C．毛坯/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人

D．劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春

【答案】A

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【锦囊妙计，战胜自我】

四种方法避免形近字的误读

1．着眼部首，以义辨音

例如，“日月如梭”的“梭”与“怙恶不悛”的“悛”，二者形体相近，但是着眼其部首，前者从“木”，

后者从“心”，这样考生便可以知道二者的意义有别，而字音也大有差别，前者读“suō”，后者读

“quān”。

2．细微之处，审慎辨别

例如，“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”，二者形体特别相似，然而细细辨别，则会发现其字形的细

微差异，由此判断其字音也应有所不同，前者读“qì”，后者读“rónɡ”；再如，“汨罗江”的“汨”与

“水流汩汩”的“汩”，二者的形体极为相似，但是审慎辨别后，发现二者的右半部分仍然是有区别的，

前者读“mì”，后者读“ɡǔ”。

3．形近音近，审慎区分

例如，“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”，二者形近音近，但其读音毕竟有区别，前者读“jī”，

后者读“jǐ”；再如，“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”，二者形近义近音亦近，然而其读音还是有

差别的，前者读“cūn”，后者读“jūn”。

4．自编口诀，帮助识记

对于形近字的读音，除上述方法外，还可以自编口诀。一句口诀，即可记住两三个字的写法、读音，效果

很好。“戌、戍、戊、戎”可记作“横xū(戌)、点shù(戍)、wù(戊)中空、十字读作rónɡ(戎)”；对“己、

巳、已”可记作“开口jǐ(己)、闭口sì(巳)、半开半闭念作yǐ(已)”；对“斡、乾、翰”可按字的偏旁

记作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽为hàn(翰)”。总之，对于此类字的读音，既要死记，又要动脑筋想办

法。

易错起源4、同音字

例4．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A．纠葛（gé）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wèi）虎作伥

B．惬（qiè）意觊（jì）觎蒙（měng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈

C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）

D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路门揖（yī）盗

【答案】B

【解析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、易错字的读

音。A项，瓜蔓wàn，C项；压轴zhòu；D项，轧yà马路。

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【变式探究】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．诽谤／磅礴洗涤／嫡亲累积／劳累

B．瑕疵／遐想遏止／摇曳是否／臧否

C．驰骋／聘请饶恕/夙愿塞翁失马／敷衍塞责

D．渗透／掺杂俯仰／辅导屡见不鲜／鲜为人知

【答案】C

【名师点睛】

同音字就是在现代汉语中读音相同，即声母、韵母和声调完全相同的字。

(一)形异同音字

因为汉字是表意文字，因而同一个发音，可以写出许多不同的字。很多字读音相同，但形状相去甚远，因

此这类形异同音字成为近几年高考考查的热点。

(二)形近同音字

形近同音字是指读音相同、字形也相似的字。这类字往往是形声字，有相同的声旁。

【锦囊妙计，战胜自我】

辨识同音字的方法技巧

1．据形辨音，据义辨音

正确区分同音字的关键是“据形辨音，据义辨音”。如“摒弃”的“摒”从形体上看应是形声字，声旁为

“屏”，进一步确定应读bìnɡ；“余勇可贾”中的“贾”意为“卖”，故不读jiǎ，而应读ɡǔ。

2．日积月累，集腋成裘

对于音同形异字，我们要日积月累，把某类同音字集中起来记忆，会达到记住一串且印象深刻的效果。如

“瞠目/交口称赞”，“瞠”与“称”都读chēnɡ，但“瞠”常因其声旁“堂”会误读为táng；而“称”

因是多音字，被误读为chèn。“癖好/否极泰来”，“癖”与“否”都读pǐ，而“癖”常因其声旁而被误

读为pì；“否”是多音字，常被人们误读为fǒu。像这样两组词语，如果在复习中留心积累，我们解题时

就可手到擒来了。

3．关注特殊，组词记忆

有些词语既是多音字又和其他字在一起形成同音字，常常成为考查的热点，我们应留心积累识记。如“隽

永/眷念”，加点字都读“juàn”。其中“隽”为多音字，有“隽永(juàn)”“隽秀(jùn)”等不同读音和

组词。这两种读音常在各类试题中进行考查，可根据不同组词强化记忆。

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