
英语教学中如何培养学生的语感
吴春玲
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】英语教学不断改革和发展目的要让学生感受、理解知识产生和发展的过
程,培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力.如我们
现行中职学校所采用的英语听力教材都由英美人士原声录制而成,语速快,弱读、连
读等语流音变多,其内容贴近人们的日常生活,语言地道流畅,极其丰富的英语背景知
识.可是学生在听的过程中理解难度大以及在表达方面也受到很大程度影响.这种现
象的发生与中学生其他非智力因素影响外还与长期缺乏英语语感培养有着直接的因
果关系.语言中的语感培养是提高英语学习的一个非常重要的因素.本文试图从英语
语言的功能出发,针时英语课堂教学中存在的一些实际问题,阐述英语教学中该如何
采取有效的手段培养和形成学生的语感.
【总页数】2页(P280,315)
【作者】吴春玲
【作者单位】广东省对外贸易职业技术学校,广东,广州,510630
【正文语种】中文
【中图分类】H3
【相关文献】
1.如何在中职学校英语教学中培养学生的英语语感2.浅谈如何培养学生英语语感—
—英语小诗和歌曲在英语教学中的作用3.在英语阅读教学中培养学生英语语感的
策略4.高中英语教学中培养学生英语语感的方法5.关于在高职英语口语教学中培
养学生英语语感的探讨
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