魔鬼老师

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我的新老师作文(汇编15篇)

我的新老师作文1

这个学期我们又换了一位数学老师，听说是从毕业班下来的，

大家猜她准是个厉害的老师，我都吓得不敢吭声。唉，第一节课就是

数学课，大家都紧急得大气不敢出一口，眼睛都目不转睛地盯着教室

门口。

上课了，老师走进了教室。她的个子高高的，头发黑中带褐，

白白的脸上长着一双深棕色的眼睛，眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。

这时，新老师开头自我介绍了，“我姓王，盼望同学们以后见到我的

时候不要喊‘数学老师好’，我盼望你们喊我‘王老师’好。”由于

我们原来语数英三个老师都姓张，大家可怕喊混了，所以一见面就喊

‘数学老师好’。我心想，这老师太怪了，喊‘数学老师好’不行吗？

在我们印象中，这个王老师还算不错，她从不占用我们的自习

时间，但是禁止同学们看漫画书，她布置的作业很少，由于每天都有

课堂作业，该学的学问课堂上都已经学完了，在家里只是做一点稳固

练习罢了。由于平常我们很贪玩，有人上数学课迟到了，王老师就说

她其实比我们更会玩，据她说，她每天都带着她的孩子疯跑，从早上

跑到晚上吃饭，大家的嘴都张得圆圆的，像是在练习“O”的发音。

她其实是在告知我们，该上课的时候要仔细上课，该玩的时候就好好

玩，她还说，我们哪节课表现好了，她就给我们放电影看。

如今，大家都不约而同地喜爱上了这位新来的数学老师。

我的新老师作文2

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初一的第一节英语课，老师门口进来一位中等个子，一头乌黑

长头发的女老师。上下端详一番，也许23岁左右，个头不超过一米

六。我想这应当就是我们的英语老师吧!她在自我介绍的过程中说了：

“我丑话说在前面，我脾气不好!我盼望你们能仔细听好每一节英语

课，做好该做的笔记，能做到课前预习课后复习。”一句话着实把我

们全班都镇住了。第一印象：凶!还没正式上课就已经这么凶了，那

以后上课不就……

我都不敢往下想……

可是时间久了我发觉，她并不是像他自己说的那样，也不是我

们以为的那样。

她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也

常常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下

子就消逝了，亲切感一下子就增进了!比方她反复要强调的东西，她

会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演化成100遍、N

遍;最终递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。

上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像

数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一

些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即

使是不好笑的，她自己也会乐成一团。

老师，你是我们的好英语老师，也是我们的“良师益友”。我

信任，在我学校三年内，有您与我同行，我的英语成果肯定能取得好

成果的。

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我的新老师作文3

开学后，我们就已经正式步入了六班级。六班级，是一个特别

重要的阶段，全部的老师都应当是阅历特别丰富的。而我们原来的刘

老师没有教过六班级，所以，我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师，他特别的幽默，给我留下了很深

的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王，他上课特别好玩，不但会开玩笑，还会运用肢

体语言，特别的生动。

有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让

我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们

全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。

而且，王老师时不时的就会鼓舞我们，让那些数学成果不好的

同学有了信念。

张鹏浩数学这一科，成果不是很好。他做了一道我们已经讲过

的练习题，却做错了。老师看后，没有批判他，而是很亲切的对他说：

“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我如今找几个

学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为

他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王

老师走到张鹏浩面前对他说：“你假如不会要问我或者其他会的同学，

不要自己硬算。”

我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这

样一个又好玩又懂得教学的数学老师，谁能不喜爱呢？

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王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜爱这个数

学老师！听，课堂上照旧笑声不断！

我的新老师作文4

上中学后，我四周的一切都发生了新的改变。我有了新的学习

环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新颖的是数学老师——

肖祖森老师。

我看着课程表上的支配的数学课，心想：数学老师是一个怎样

的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只

见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾

了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十

年。”“不对，是三十年。”……立刻，教室里就沸腾了起来，他敲

了敲讲台，示意我们清静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不

禁感到惊讶。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了同学呀！

再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的

杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。

肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是——幽默。

刚学有理数的时候，有的同学总是遗忘加括号。肖老师就在课

堂上重点提出来，让我们反复练习，并且多次强调。记得有位同学在

老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告知我，你告知我你是

不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书

教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，

肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就

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是能让你们在欢乐中学习。你们说我讲的课很好玩，可是你们也要从

笑声中记住学问，不能笑过之后，就将我说的话忘得一干二净。”肖

老师说这话时，显得特别严厉。这时同学们也似乎听出了什么，都

清静了下来。

一堂课下来，我学到了许多，也打心底里佩服起了这个其貌不

扬的老老师。

我的新老师作文5

她，一个正正经经的理科生，虽然不是很会表达，但她的思维

力量肯定不差。我的新老师不仅很会管理班级，而且可以聚集同学们

的力气使我们更加团结。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翘，短头发，这个更表达出她的亲和力，

有时非常严厉，有时和气可亲。温顺的语气更是让同学们宠爱的一

大缘由，她不会动不动发脾气，会找出缘由后再开头处理。

最令我难忘的还数那件事了，周四下午我们参与课外活动，学

校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好，她一面说着走正步时

的动作要领，一面端详着四周有没有踢正步的地方。只听向右转的号

令，同学们整整齐齐地转了过了，老师的眼神中流露出一股严厉的

感觉。只听体育委员一声令下，同学们就像被连在了一块，整齐划一

的步伐可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑，一边笑一

边说可以进行下一环节了，没有铺张一点时间，好的就过，没有就练，

虽然只有这八个字，足以表达出老师化困难为简洁的力量，不愧是一

个理科生。不光这些，有时候同学也会提出建议，老师并没有排斥，

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而是仔细的接受，不停地取长补短，完善练习方法。

落日的余晖洒在操场上，老师看我们也累了，便让我们回班了，

她是多么能为同学着想，不想让我们太累，也只有这种程度上的关怀，

才真真正正的叫做“老师的爱!”

我的新老师作文6

啊！学校的改变可真大。不仅加多了一个班，连我们的班主任

也换了，她会是谁呢？长得漂不美丽呢？大家纷纷谈论起来。有的猜

她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很美丽，就像希腊神话里

传奇中的那个秀丽的女神——雅典娜……

她走进了教室，表情特别严厉。我在心里暗暗的想：啊，惨

了！着老师那么严厉，她肯定会很凶。她先做了一下自我介绍，她

说：“我姓刘，是从深圳学校转过来的，我是学心理学的，我特地教

毕业班，我从来没有批判过同学，还问我们信不信。”立刻，教室里

一片热闹，大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉，

哪个老师会不批判同学呢？

刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会

露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应当是一位负责任的

好老师。

我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右，但她给我留下了难

以磨灭的印象。在这个星期了，她果真没有批判过同学，而且工作兢

兢业业。我特殊观赏刘老师的教学方法，也喜爱刘老师上课。每当是

刘老师上课，大家都会感到特别轻松、自由、欢乐。而且课堂气氛特

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别活跃，大家可以各抒己见，自己说自己的想法。我原来上课不太喜

爱举手发言，由于答错了老师就会说你。不知为什么，自从您教我们

这几天后，我自己感觉灵感就来了，好像自己变得英勇了，上课敢举

手发言问题了。

老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像

春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留

下了学问；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛

苦了。

我的新老师作文7

这个学期我们班来了一位新的英语老师。她个子不高，头发乌

黑乌黑的，经常竖着两条细细的麻花辫。她的脸圆圆的，一双炯炯有

神的眼睛又黑又亮，一张嘴巴说起英语来，标准极了。

虽然她看起来慈眉善目，但是对我们却特别严格，同学们都偷

偷叫她“魔力老师”。

有一次英语课上，魔力老师教我们食物的单复数形式。她让我

们齐读“一个苹果”，但是有个同学不当心读成了复数形式。这可逃

不过魔鬼老师的耳朵，她大喊一声：“你给我站起来！好好听讲！”

声音惊天动地。下面的我们听到这一嗓子，都坐得更直，将耳朵竖得

更高了。于是她又讲起了单复数的运用，这已经是她讲的第三遍了，

可只要有同学出错，她就不厌其烦地把这个学问点再讲一遍……最终

下课了，可是魔力老师的课还没有上完。由于重复的讲解，同一学问

点占用了上课的大量时间，她就只能占用了下课的时间了，等她讲完

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时下一节课已经开头了。有个同学急躁地说：“又不能下课了，真累

呀！”这话被魔力老师听到了，她生气地大喊：“我每天跟你们上课，

上得口干舌燥，还要管你们三个班，你说我累不累呢？”那个同学惭

愧地急忙找个借口，夺门而逃了。

想想魔力老师，真的很辛苦。她教三个班的英语，无论是上课

还是改作业，她都特殊仔细负责。她的火眼金睛，能瞬间看出作业里

的任何一处错误。每次发觉错误，她就要求我们重写，直到全对为止。

她还每天要求我们完成各种听说打卡，一天都不落下。她不愧是魔力

老师啊！但是在她的带着下，我们班的英语成果得到了大大提高。

严师出高徒，魔鬼老师也是在为我们好呀！我越来越喜爱我们

这位“魔力”老师了。

我的新老师作文8

暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就

过完了。

今日来到学校，没有一点儿生疏感，感觉似乎是过了一个周末

又回来一样。校内里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的芳

香。

我见到了很多伴侣，我们快乐的谈天说地，聊的热火朝天。听

说我们班有好几个老师都换了，但是详细是谁也不清晰。直到下午第

三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们

的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿咱

们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间兴奋起来，想要

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迫不及待地见到她。

叮叮叮上课了，伴随着欢快的上课铃声，一位身穿飘逸长裙的

女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微

发黄。老师微笑的站在讲台上，我们兴奋的看着这位新来的和气可亲

的数学老师。

新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微嘶哑。老师说她

已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副阅历十足的样子，

让我感觉很美好。老师对我们说了很多关于学习数学的留意事项。最

终，老师还说她有老花眼，常常犯糊涂，会把一写成二，盼望大家认

真听课，仔细监督老师犯错。

没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完善的。

我特别喜爱我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜爱。

全部老师，我都喜爱哈哈哈。

我的新老师作文9

“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今日要换新数学老师，大

家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋

想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师最终来了！大家抓紧收

回想像的翅膀，抬起头一看，发觉这个数学老师和郑老师长得是差不

多的，一头乌黑发亮的头发，虽然?]有郑老师的头发那么直，但是也

垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！

老师一进来，大家都很热忱，而且也特别的兴奋，老师又在黑

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板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，

就是要有三个心，第一是专心，其次是信念，第三是恒心。老师还说

“专心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这

是一个学校的老师把一个在全班级的学习成果最差的同学让他以行

动考上了北京?[华高校的故事。

大家听了以后，都特别的惊讶，老师还给我们每人发了一张纸，

上面是我们每天的作业状况。老师特别的严格，假如我们在课堂上耽

搁了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！

我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法

来学习。倪老师虽然严??，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一

样的刻不容缓。

这初次见面，倪老师不熟悉我们，但在长时间以后的学习中，

倪老师会成为我们的良师益友。我信任在倪老师的教育下，我的数学

成果会更上一层楼！

我的新老师作文10

哇！又是快乐的美术课，我拿好美术工具的时候，黄老师带着

一位老师走进教室说：“以后就由这位王老师给你们上课，这节课是

我给你们上的最终一节课了。”那貌美如花的王老师，一看就温顺，

我兴奋地等待着下节美术课的到来。

盼星星，盼月亮，最终等来了美术课。到了王老师那节课时，

我惊呆了！一个秀丽的老师，怎么会这么凶！我渐渐地拿出笔，开头

画画。王老师说道：“我是不好惹的，最好别来惹我！”看这架势，

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我觉得，她比妈妈还凶呢！正想着，邹儿看向我，动了动嘴，靠着多

年的默契，我读懂了她的唇语：“好——凶啊！”我连连点头。这时，

秦天宇小声地嘟哝了一句，谁知，这被“顺风耳”老师听到了，就罚

他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑，说：“叫你第一个挑战我

的极限，懊悔了吧？我可不是说着玩的！”秦天宇点点头，可是已经

晚了。王老师说道：“看到那操场上的跑道了吗？不行去那儿抄，还

不行就去余老师办公室抄！我还治不了你了，小样儿！”他摇摇头，

苦笑着说：“不要！不要！”

其实，王老师也挺幽默，观察了前排的张欣月，说：“你叫什

么名字呀？长得好可爱，像洋娃娃一样！”张欣月说出了自己的名字，

她俩一起笑了笑，笑起来真好看！

好年轻呀！这就是年轻秀丽又幽默的王老师！

我的新老师作文11

今日是开学的其次天，我们开头根据课程表的课上课了！

今日的第一节课是我喜爱的英语课，我们把相关用具放在桌角，

悄悄的等待老师的到来！“嘎吱”门被推开了，进来的是一位美丽的

女老师，我们的英语老师哪儿去了？这位老师是不是给英语老师换课

了？我们一个个在心里打着小问号，盯着老师纹丝不动。突然，老师

预备好后冒出了一句：“hello，lm……”原来这位老师是我们的新

英语老师啊！这么年轻，这么美丽，读的英语也很好，我很喜爱啊！

听杨老师介绍，这是我们学校刚聘请来的老师，这位老师英语读的很

标准，教的也很好。

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英语老师用英语做了自我介绍，通过老师的介绍我知道了老师

的名字――刘琰，我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学：

刘彦，还有明星：柳岩。我们相互了解后，老师又用英语跟我们聊了

一会儿，我们通过这次谈天我感觉我的英语并没有我想象的那么好！

我们怀着兴奋的心情开头了这堂崭新的英语课！

刘老师让我们先翻开人教版pep四班级上册的英语书，我们先

来到了单词的王国里，看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词，心

里很是骄傲！老师带着我们读了一遍，又开小火车读了一遍。这次小

火车直接从我们这一组开头“运动”了，挨着我的时候，我读的单词

是特别好记的黑板：blackboard，我们这一列开得不错。我们又让

老师检查了我们在暑假里的作业，大部分同学都完成得很好！不一会

儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊！要是再慢点我们就可

以开头读课文了！

我很喜爱我的新老师，我信任：我的英语肯定会有更大的进步

的！

我的新老师作文12

新学期到了，我们换了新的教室，新书桌和新凳子。而且这学

期还来了几个新同学和新老师。

今日下午的第一节课是美术课。当铃声响起时，我们快速跑进

教室，安清静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位

新老师，我们都很期盼，想看看新的美术老师长的是什么样子。不一

会，一个美丽的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的长发，长着一

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双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍：“我叫吴莹，

你们以后就叫我小吴老师吧！”一句简洁而又亲切的话立刻拉近了我

们之间的距离。

小吴老师对人很和气可亲。在她上课期间，杨旺和范家成打起

了架，我们以为小吴老师会狠狠的'批判他们。没想到小吴老师只是

把他们叫到讲台上，温顺的对他们说：“不要在课堂上打架，要仔细

听课，把你们画得最美丽的画拿给我看，好吗？”杨旺和范家成不好

意思的回到了座位上。

小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢！她画的画可好了。她

说，她要画我们班的一个同学，我们的眼睛都死死的盯着黑板，不一

会，我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗？简直太像了！吴老

师还给我们看了她做的一个布娃娃，布娃娃很可爱，据说还在全国得

过奖呢！

我们的小吴老师太厉害了，我肯定要好好学画画，将来像她一

样成为画画天才！

我的新老师作文13

上了初二，踏进了一个新的教室，遇到了一些新的老师。各门

各派的老师分别亮出各自珍藏的刀枪剑戟十八般兵器，真是各有各的

招数，各有各的绝活，使我们倍感新奇，受益匪浅。其中令我印象最

深的就是我们的语文老师——王老师。

讲究教法，寓教于乐，是王老师的风格。他亦庄亦谐，妙语连

珠，很会搞笑。一件平常的事到了他的嘴里都会变得有滋有味。假如

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他要批判你，绝不会大声责骂，也不会冷嘲热讽，而是经常面带笑容，

从那满腹经纶的肚中，不紧不慢地吐出一连串生动的比方，再拌上色

香味俱全的幽默，使你感到春风化雨般的滋润。那天，他第一次站在

讲台上，在黑板上写出他的名字，在我们看来接下来铁定是一套常规

的自我介绍，可出乎我们意料之外的是，老师给他的名字猜想出很多

种含意，讲了许“离奇”的说法，在我们看来，假如边听边记，都够

写出一册自传了。

严谨教学，仔细严格，是王老师的一贯作风。他很会“抠”，

一是一，二是二，就像那些精明的老板一样，他要求我们：写字要工

整，不准修改，作业要仔细，读书要嘹亮。有时候他的严格要求让人

瞠目结舌，这一点我们很多人都领教过。在一堂语文课上，他要我们

朗读课文，这还不简洁，于是我们大声朗读起来，不读不知道，一读

吓一跳，半句话还没读完，老师就不满足了，在同学们的通力合作下，

在重读第六次的时候，最终合格了。

幽默，幽默，微笑里富含静默，调侃中传道授业，这就是我们

的新老师——王老师。

我的新老师作文14

我们王老师的课，再难懂的学问，只要他一开口点拨，我们总

能在欢快的气氛中把握。

在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧

嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的

趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

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一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有

座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：

“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问

哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事

讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们爱好盎然之时，

王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。

王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手

称绝。一次课后，我们班有一个同学不当心把墨水溅到了王老师的白

衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批判。同学们也呆住了。

王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给

我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊

喜的笑声……

王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得兴奋，

一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

我的新老师作文15

上了学校，我交了新的伴侣们，熟悉了新的老师们。今日我要

来讲讲我的新数学老师。

我的新数学老师齐老师是一位慈爱的爷爷。他总是笑盈盈的。

他最有特色的地方就是头发，他有一圈稀疏的头发围在头上，中间却

是秃的，真所谓聪慧绝顶。我可喜爱他了，他长得慈眉善目，这让他

与同学们的关系也更亲近了些。

齐老师很有责任心，每天放学后，他都会发一个预习视频在班

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级钉钉群里，也许是担忧有些同学不预习，或是学校没打好扎实的基

础，其次天的课跟不上。妈妈说过他拍视频是很花时间的。齐老师为

了让我们学得更好，情愿牺牲自己的休息时间，给我们拍视频，真是

一位好老师。

齐老师很慈爱。无论是给我们上课时，课间批改作业时，还是

讲解题目时，他总是笑呵呵的，就连对最差的同学，他也是笑着耐烦

的地开导、教育、讲解。布置作业时，要求我们做到什么时，他也是

笑着的，每当观察我们完成了作业，并做得很优秀时，或是我们完成

了学习目标时，他就笑得更快乐了，像是中了奖似的，目光慈祥地看

着我们。惊奇的是，在他的课上我们从不会大吵大闹，淘气等，都是

认仔细真地听课，他也从不给我们定什么法规，要定，也会与我们商

议好了再定。

他上课很有条理，让人一听就懂。本来数学不好的我反倒爱上

了数学，觉得数学学得很轻松，如今我的数学学得比英语、语文还要

好呢！

惋惜这一个月他去教八班级的同学了，听说是一个老师病了，

他去代课，但愿他能早些回来。

我喜爱这位有责任心、慈爱、有条理的齐老师，他给我留下了

深刻的印象，我都快把他当成我的爷爷了。在这里我想感谢他，虽然

相处才一个多星期，但是他却提起了我对数学的爱好。