自我分析怎么写

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自我分析报告范文6篇

其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美

满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!

自我分析报告范文

篇二：

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头

了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历程。通过这学

期大学生心理健康教育指导课的学习，我学习到了很多有用的知识，

从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应

对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心

理，非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，

又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。

在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人

生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一、自我分析

兴趣，偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是一个很有

艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。

专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，尽管自己主修的是数学，

但我就是对这个专业知识充满兴趣，我认为此专业可以让我接触到更

多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析

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和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。

我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、

善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能，能够说服他人

共同达到组织目标;为人务实，做事有较强的目的性。

我心目中的偶像是比尔盖茨和乔布斯。我觉得他的做事风格和

对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响非常大。

性格及对自己的影响

类型：

外向，开朗，但很感性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特

别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤

斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很

能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷，

头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能

比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有

一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对

事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人

的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受

人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较

差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。

客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己

计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都

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能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

能力与品质

我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。

思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。

人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的

大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多

书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的

重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况

下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的

信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前

只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，

乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助

别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他

们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知

道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说

是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起

一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，

在贡献中实现自身的价值。

我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求

自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

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自身的优势和不足

1.自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求

具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察

丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则

性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自

己有客观的判断和敏锐的洞察力。

自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的

东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

3.我需要改进的人生五方面

性格的冲动性，耐心。

自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领

导能力，专业学习能力。

最后实现自己的企业目标，成为一个专业人才。

二、我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作;富于

冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政

治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己

在劝说、支配和言语方面的技能，

以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法

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和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随情绪办事情。

三、评价

同学评价：

是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维

护集体。

批评：

做事太过急躁和死板，没有什么创造性。考虑太多，太有原

则性。

四、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写

这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必

要的，不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内

对我们的教导!我也会继续努力完善自己的。

自我分析报告范文

篇三：

通过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我

们学习到了很多有用的知识，在我的心里，心理课是一门需要兴趣，

灵感，个性，智慧的学科.心理虽看不到但却是我们生活中极为重要

的一部分。通过这半个学期的心理学学习，我的性格，为人处事的方

式，甚至价值观都发生了很大的变化，开始学会如何去关心他人，处

理事情时开始考虑的比以前周到。逐渐开始观察、从心理学的定义到

如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如

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何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规

划，非常的全面。是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进

行的分析。一：

我的成长经历和影响

简单的自我介绍

从小到大，我就是一个略微偏内向的男孩，总是期待着接触新

的事物，接触陌生人。在大家的印象中，我就是一个安静听话的孩纸!

基本上没有做过什么出格的事。

出生到学前班阶段

我出生在一个很平凡的农村，爸爸基本是全年在外地务工，妈

妈承担着家里的重担。可是我重来都不会去羡慕其他人，即便在小的

时候缺少父爱的浸润，但我却拥有着一个完美，无忧无虑的童年，享

受着爸妈给我的特殊精神财富!对于这个阶段，记忆已经不是很清楚

了，但每当听到亲人说一些关于小时候的回忆时，总是不禁失笑。

小学阶段

当我六岁啦，我快乐的进入了小学，那时的我根本就不知道读

书是一个什么概念，甚至在小学二年级的时候对爷爷说不想去上学啦!

每天和弟弟们屁颠屁颠的背着书包去上学。记得第一次，同时也是唯

一一次拿鸭蛋的时候，我只是一笑而过，没有丝毫的其他情感掺杂在

里面，随着不断地长大，不短的被灌输要好好读书思想，不断地被灌

输要听大人的话的思想，养成啦我从小到大顺从，体谅家人的行为习

惯!

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初中阶段

初中可以说是人生的一次小小转折。12岁以前基本都是呆在那

个小小的村子里面，对于外界的了解基本上为零。关于上哪一所中学，

是经过妈妈和舅舅实地考察后深思熟虑所决定的。最后选择的是一所

寄宿学校，两个星期回一次家!从最初的不适应到后面的如鱼得水，

期间经历啦不短的时间!记得刚入学那会，每天都盼着妈妈过来看看

我，看着校门口来往的车辆，总是企盼有一辆停下来，然后妈妈下车

来看我，可每次都是满心的失望。

妈妈来看过我一次，那是上学后大概一星期，因为妈妈要回上

海工作，当时的我心里承受力特别的低，更本就不管傍边的人来人往，

眼泪瞬间落下，真的很伤心，感觉整个人一下就没有啦依托一般。在

后面的日子里，想到妈妈总是不知觉的涌上一种莫名的伤感!不过，

人总是要长大的!

高中阶段

刚上高中的时候，总是带着一种优越感，自我感觉超级好，可

是事实却不是这样，因为我的自满导致我的成绩不是很理想，给老

师同学留下不是很好的印象。文理分班以后，我很幸运的碰到了一位

良师好友我的班主任，同时是我们班的英语老师。他对待我们班的

同学总是以高标准要求，同时对待我们的错误总是严厉的批评。在高

三下学期之前，我们对他的评论永远是坏的，但高三下学期，毕业以

后，我们才发现，有这样一位班主任使我们的荣幸，没有他，我们的

人生轨迹或许会是另一番!

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大学阶段

大学的一半快结束啦!大学这个开放性的舞台给啦我们很多机

会去释放自己，去尝试以前没有做过的事情，去锻炼自己的各方面能

力。未来的道路需要我们自己去铺设，去描绘，我们还有很多需要去

适应，去

对成长经历的总结

岁月的雕刻，时间的磨练，曾经的一些棱角或许已经被磨平，

但我们依旧凌厉。就像一颗蒲公英，一颗坚强的蒲公英，什么都不怕，

飞到哪里哪里为家。

二：

自我分析

兴趣

个人认为自己没有很大的特长，所以没有特殊的兴趣爱好。但

对运动还是比较热爱，像篮球，羽毛球，网球等，虽然不精通，但都

有涉猎。

性格

我是一个诚实、热心、节俭、正直和谨慎的人。我觉得我最好

的品质在于正直和热心。一个人若不能做到正直，那么他是无法活出

自我的，创造自己的人生。对任何一个人，无论认识或不认识，只要

他求助于我，那我就会尽全力去帮助他。其次，略微有点孤僻，缺乏

良好的人际沟通能力和语言沟通技巧。当成为别人关注的焦点是会有

点不太自在!

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能力

本人在学生会呆过两年。不论是在第一年的干事任职期还是在

第二年的部长任职期，我都从所在的部门，身边的人学到啦很多，知

道了很多，对自己干事的能力还是有点信心。

职业理想

我曾思考过：

我的活着的目的是什么?我人生的价值是什么?我人生的意义

是什么?在学了心理课后我认为人生目标该是积极向上的,我应该做

个有价值的人,我人生的意义应该对自己甚至他人产生影响,而不是碌

碌无为的,灰暗的,毫无用处的。比如对待金钱，我的态度是没有钱是

万万不能的，但我不会因为金钱而放弃家人、爱情，如果放弃了这几

样东西，人生还有什么意义呢?

工作，希望能有一份有成就感的工作，对社会有贡献。

自身不足：

做事比较的急促，做事，下决定不够果断。

三：

完善自我的方案

1.客观正确地认识自己

作为一名大学生，不仅要客观地认识自我，了解自我，而且还

要愉快地接受自我;只有善于悦纳自我才能正视现实。为了客观地认

识自我，有以下途径：

从多方面，多途径了解自我;

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从周围获悉自我的真实反馈;

从社会生活经验中去了解自己。

学会调节紧张情绪，保持心理平衡

健康的情绪不仅有助于大学生很好地预防和抵御各类身心疾病

的侵蚀，还有利于提高大学生们的心理健康水平，以积极地心态、饱

满的热情和旺盛的精力投入到学习和生活中。为了树立健康的心理状

态，有以下途径：

运动调节法;

谈话聊天调节法;

走进大自然法;

音乐调节法;

合理宣泄法。

3.培养积极兴趣，丰富学习生活

正常的人都需要娱乐和变换兴趣，以防止自己变得愚钝，呆滞。

我觉得自己在学习之余参加娱乐、休闲活动，是自己紧张的生活状态

得到调剂，不但能消除疲劳，还能松弛情绪，焕发精神，解除苦闷，

提高学习效率，增添生活乐趣。这对于我来说，能很好地增强自己的

心理承受能力，能很好地应对学习和生活中所遇到的各种挫折。

4.持之以恒，创造未来

对于自己上面诉说的劣势当中，我觉得以后的自己应该这样做：

选择晨跑体育课，逼着让自己去锻炼，并每天坚持，锻炼自

己的坚持意识;

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选择每天在自己晨跑完之后，去晨读，坚持每天记十个单词。

这样能很好的改善我的劣势，让自己做任何事都能有始有终。

5.科学分配时间，提高时间利用率

针对自己目前所存在的问题，我是这样想的：

昨天是一张过期支票，明天是一笔不能挪用的存款，一切只

有从今天开始，合理地规划时间，力求最少的时间完成最多的工作。

规划时间的，目的在于提高自己每天的工作效率，以赢得更多的时间。

在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，

所以在时间安排上我很重视。下面是几种时间有效管理的方法：

写备忘录;

列时间表;

设定优先次序。

最后我觉得自己作为一名当代的大学生应该多一点自信，少一

点自卑;多一点自主，少一点依赖;多一点主动，少一点被动;多一点自

制，少一点放纵;多一点时间意识，少一点浪费生命!希望自己能成为

一个合格的大学生。

人生总是变幻无常，你永远也不知道下一分钟会遇到谁会发

生什么;人生总是充满喜怒哀乐，那曾经的种种心情是否还深藏心底;

人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的

回忆是否还不能忘怀。回顾自己的成长历程，蓦然发现已度过了22

个春秋。我从何而来，又将往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每

一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学习积极面对，迎接人

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生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一)自我剖析

我从小学到现在，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，

考重点高校，考重点大学。我那时的想法，就是按照父母的期望，好

好考大学，好的大学就等于将要有好的工作。每天都是这样说，我就

按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自己的想法，

一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样一直到了大

学开学。我到了大学，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的

我不知道该怎么和人交流，这里我接触到的人，天南海北，各式各样，

生活方式也不相同，我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一

切都变的很难，一切都要自己去想，去做。那时的我很迷茫，也想了

不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学习，一切由父母安排。现在

一切都得自己拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候，还和同

学同寝发生过不愉快。那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回

家，每天都过的很压抑。现在未免有些莞尔。到了现在，我也想了很

多，也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎

么做。所以我现在觉的，大学的生活真是很锻炼人，真是塑造一个人

的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的，而这种影响是会影响

以后的生活的。直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开始呢。

每个人的生活都有高潮和低谷，我知道以前无论如何，都已经过去了，

未来才是我该认真考虑和为之奋斗的地方。

1，兴趣爱好对自己的影响

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我喜欢阅读、写作、音乐，我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，

没有原因，从小就喜欢，做手工让我非常有耐心还能陶冶情操。我喜

欢做饭，我喜欢学习各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国

学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的

表情，也许是因为这样吧，我非常的恋家。专业兴趣上，我比较喜欢

会计类的，也正是我现在所学的财管专业，我认为此专业可以让我接

触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人

格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，理

财型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、

自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实，做事有较强的目

的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海伦凯勒。我觉得他

们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己

的影响非常大。

2，性格及对自己的影响。

类型：

外向，开朗，但很感性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特

别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤

斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很

能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷，

头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能

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比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有

一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对

事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人

的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受

人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较

差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。

客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己

计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都

能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

3，能力与品质

我的人际交往能力很强，而且自我约束力比较强，实事求是。

有上进心，不甘落后。尊重他人，做事有原则，对待事情自己有客观

的判断和选择，不会人云亦云。自己的不足就是有点小小的自负，遇

到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵

抗情绪，于是考虑太多，不敢果断处理，创造力不强。

二)人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的

大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多

书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的

重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况

下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的

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信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前

只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，

乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助

别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他

们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知

道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说

是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起

一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，

在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织，跟随

党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实

现自己的人生价值。

三)自身的优势和不足

1.自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求

具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察

丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则

性，

尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，

自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的

东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

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3.我需要改进的方面

性格的冲动性，耐心

四)自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领

导能力，专业学习能力。最后实现自己的企业目标，成为一个专业人

才。我相信在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点

五)我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作;富于

冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政

治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己

在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的

优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，

懂得谦让，不会随情绪办事情。

六)同学评价

评价：

是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维

护集体。批评：

做事太过急躁和死板，没有什么创造性。考虑太多，太有原

则性。

七)感想

通过这一学期的心理健康教育课，我觉的有些收获。我一直觉

的，我的心理还是比较健康的，但是进入大学以后，各种问题都涌到

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了面前，心理是很容易出现问题的，我在这短短一学期的心理健康教

育课中，发现了自己原来的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不知

道，不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中，知道了该如何来

发现，疏导，防范这些心理障碍，快乐地度过这四年时光。不过我知

道我还只是学了些皮毛。我还想知道些解决心理问题的实际方法和一

些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用，

也能和理论结合。最好多点理论和实践结合的示例来加强理解和应

用。

这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写

这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要

的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已

经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品

德与言行趋于完美!

自我分析报告范文篇五：

择业前自我分析

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入大三了，借《人

力资源管理》课的这次作业，我回顾了自己的大学生涯。在大学期间，

我学习到了很多有用的知识，一直在进行自我完善，学习如何进行情

绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质。

我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去?

家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程

和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我

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分析中也学会认识自我，完善自我，从而更准确地进行择业。

专业背景

随着社会经济的发展，加之以诸多客观因素。竞争激烈，生不

逢时，处于中国人力资源的鼎盛时期，同龄青年人的一大高峰。中国

对旅游、酒店管理专业人

才的需求也日益增大，这使得我们在就业的时候有更多的选择

机会。机会表现在：

1、酒店业发展迅猛近年来，全国的酒店业发展迅速，酒店市

场对高管人才的需求看涨。

2、面对国内酒店业的迅猛发展，尤其是星级酒店的发展，国

内酒店业高管人才呈现严重缺口。也正因如此，许多大酒店都苦于聘

不到高级管理人才。

3、国内旅游业迅速发展，催生出一大批酒店。有的外资酒店

因管理合同到期，洋经理交班，酒店经理人急需本地化，酒店需要

的是热爱酒店工作的务实型管理人才。

知识结构

专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，尽管自己主修的是酒店管

理，我认为两者有很多共通的地方。我认为酒店管理专业可以让我接

触到更多的人与事情。我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结

果，我的优势职业类型为企业型，创业型。我认为这很符合我的专业

需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富

于冒险;通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标;为人务

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实，做事有较强的目的性。

我心目中的偶像是比尔盖茨和乔布斯。我觉得他的做事风格和

对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响非常大。

性格及对自己的影响

类型：

外向，开朗，但很感性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特

别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤

斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很

能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷，

头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能

比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有

一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对

事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人

的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受

人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较

差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。

客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己

计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都

能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

能力与品质

我的人际交往能力很强，创造性强，有领导和组织能力。思想

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道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。

人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的

大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多

书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的

重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况

下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的

信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前

只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，

乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助

别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他

们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知

道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说

是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起

一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，

在贡献中实现自身的价值。

我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求

自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

自身的优势和不足

1.自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求

-21-

-21-

具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察

丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则

性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自

己有客观的判断和敏锐的洞察力。

自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的

东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。

自我分析报告范文篇六：

自我成长分析报告

当我打开自我的记忆时，我才发现自己已经走过了一段很长的

路，从童年开始便不知不觉地受到家人的影响。但我觉得，我应当有

自己真实独立的生活体验。时间在指尖流过，我开始渐渐成熟，踏进

校园，结交朋友，开始学习的生涯，学会应付压力，我开始走自己的

路了。

眼因留多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。意义在

于，只有真切体味泪洗过的良心，所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。

人生的风景只有自己才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。

踏入人生第19个年头了，这是第二次回顾生命的历程。通过这

学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习，我

学习到了很多有用的知识，从对自我的发掘到如何进行自我完善，如

何进行情绪的调控，如何应对熟悉的及陌生的环境，如何塑造和培养

人格和意志品质，。我认为此次自我分析非常的有必要。

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有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友，还有几个知心

的朋友。在和他们从陌生人变成朋友的过程中，他们让我感受到了亲

情外的温暖，让我学会许多为人处世应有的态度。除此之外，作为

90后的独生子女，我也有点任性娇气。还好遇到了能够容忍我的小

毛病的朋友，能够无私的包容我，也能在我做错事的时候指正我，让

我不能错下去。

说到品质，我认为我能认真面对事情，并能不轻易放弃就是我

最好的品质，但是因为我是一个有点粗心的人，总在小细节或者小问

题上出问题。在初中时数学总得不到高分，曾是老师不管的中等生。

但我并没有就此堕落。随着常常做题提高正确率，加上也在做题中反

复演算检查小错误。因为有些胖，平时对人上有点小自卑。自从进入

大学以来，我也努力锻炼自我，挑战自我。我参加了许多以前不太参

加的活动、比赛，也许不一定会能会取得多大成功，但在这一次次的

历练中，我成长着，改变着

人生观是一个人因其生活经历而形成的，如同世上没有两片一

样的树叶，也没有人两个人人生观完全一样。人生是充满坎坷的，小

的磕绊到大的挫折都有。我不能改变我周围的世界，但我能改变自己

的心态，让自己认真对待。从小开始，总会有各种成就。一次进步得

来的喜报，老师认可的奖状虽然只是很小的成就。小时候为了父母

的期望而努力，现在则是为了自己进取。

压力是无处不在。从小到大，贯穿每个人人生。也许小时候不

知怎样应对，年少的孩子也许不会在意。等到上学后特别是初、高中，

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面对中、高考，我渐渐学会了面对。而现在我面对的不仅仅是学习压

力，还有就是生活的压力，自我实现的压力，我知道它也许会伴随我

一辈子，所以我需要学会接纳它，并要用自己的方式解决。遇到压力

躲避不是解决方案，只有迎难而上，才可化压力为动力!

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站。在这

里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参

与团体和社会生活,第次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配

所有属于自己的时间。

凡是预则立,不预则废。大学是什么?有位北大学生说，大学是

人生的实验室。不错,我们可以犯错误,可以失败,在这里,或许成长比成

功更重要。但这并不意味着我们可以混沌,可以虚度。大学不仅是学

科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,

我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向。因此,从

进入大学校园的那一刻起,我们就要对大学生活有一个正确的认识和

科学的规划。

人生如棋,只有作好规划,清醒地去过活,我们才能收获一些真

谛。奋斗,寻觅,发现,而不屈服，这样才算是对人生的注解吧。人生路

上不会没有挫折,我想我应该在痛苦的时候学会坚持,因为世上没有

绝望的处境,只有对处境绝望的人。

在此份个人成长报告中，首先，我分析了自己的优势与弱势。

而在大学的四年里，我会立足自己的优势，着重锻炼自己的不足之处。

作为一名学生，学习自然是第一要务。在这大学的四年里，我

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会生活的中心仍然放在学习中，学习专业知识，学习英语，学习专业

技能，这样才无愧于我学生的身份。

上大学以前,我们生活的大部分时间是在单调的读书中度过的,

生活阅历,动于能力及社会经验等方面还很欠缺。在大学,学校组织的

各种活动以及学生组织的各种社团为我们提供了一个锻炼自己的有

力平台。我已经参加一些社团和学生组织。如果有条件,我还会走出

校园,去外面打打工,尝试着自我独立,并增加一些杜会经验,学会与不

同的人交流。

当今的社会是一个提倡个性的社会。只有创新才能让自己与众

不同,具有不可替代的独特性。无论在日常生活中，还是在学习实践

中,我都要学习换个方式看事物,深入思考,找到不同于别人的角度,井

积极加以实践,坚持不断创新。

我相信很多时候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到。

其实你早已做出了选择,但是你还不能够理解要做的就是执行选择,然

后慢慢理解。就我个人而言，我能做的就是保好体质,学会做人,精通

学业，融入社会。就像我所提到的,我不能预测未来会怎样,但我会沿

着我的路线做我的最好,相信走出校门时,我会带着沉甸甸的资本开始

我的职业生涯。我想无论是成为一个默默无闻为社会贡献的人，还是

有所大的作为，我会选择从事我热爱的事业，实现自我的人生价值。

看了自我分析报告范文6篇