劝学高中

劝学高中课文知识点

《劝学》是《荀子》一书的首篇。本篇较系统地论述了学习的理

论和方法。《劝学》入选高一语文课文上册。下面小编给大家分享一

些劝学高中课文知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

劝学高中课文知识

劝学文言文知识点：通假字

知明而行无过“知”通“智”，智慧

君子生非异也“生”通“性”，资质，天赋

虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”;“暴”通“曝”，日晒

非利足也，而致千里。“致”通“至”，达到

劝学文言文知识点：古今异义

博学

古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

今义：知识、学识的渊博。

参

古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

今义：参加，参考。

疾

古义：强。例：声非加疾也这里指声音宏大;疾风知劲草。

今义：疾病，快。

假

古义：凭借，借助。例：假舆马者。

今义：与“真”相对。

金

古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

今义：金子。

爪牙

古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

今义：坏人的党羽、帮凶。

用心

古义：思想意识活动。例如：用心一也。

今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

劝学文言文知识点：词类活用

木直中绳，?以为轮?：动词的使动用法，使……弯曲

君子博学而日参省乎己日：名作状，每天

假舟楫者，非能水也水：名词用作动词，游水

上食埃土，下饮黄泉上、下：名作状，向上、向下

其曲中规曲：形作名，曲度，弧度

登高而招，臂非加长也高：形作名，高处

假舆马者，非利足也利：形容词的使动用法，使……快，走得快

故木受绳则直直：形作动，变直

劝学文言文知识点：特殊句式与固定格式

虽有槁暴，不复挺者，?使之然也判断句，“……者，……也”表判

断

用心一也判断句，“……也”表判断

用心躁也判断句，“……也”表判断

无以至千里“无以……”意为“没有用来……的办法”

蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置

劝学读后感

玉不琢不成器，人不学不知义。学习作为一种获取知识，升华道

德品质的工具，已成为人们日常生活中不可缺少的内容。

作为中学生的我们，当前的任务就是学习，现在是我们学习知识

的黄金时期。但有少数同学对学习抱有消极的态度，错误地认为，反

正自己又考不上理想的大学，还那么努力干嘛?倒不如在学校虚度光阴，

拿个高中毕业证书就行了。同学们，知识可以改变命运。有些事情不

是看到希望才去努力，而是努力后才会看到希望的，凡事不求尽善尽

美，但求无怨无悔。若干年后，就算没有考取一所理想的大学，我们

也不会悔恨，因为我们当初尽力了。当我们到了不惑之年回首往事的

时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。

可怜天下父母心，每当你在学校混日子时，每当你把父母的血汗

钱花在游戏上时，你有想过因劳累而双鬓斑白的父母吗?父母含辛茹苦

地供你读书，难道是让你在学校混日子，玩游戏的吗?“东隅已逝，桑

榆非晚”。现在我们唯一能做的就是努力学习，为父母脸上争光。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。人生能有几回搏，此时不搏

待何时?我们要趁着这大好时光，全身心投入到学习当中去。当今这个

社会，瞬息万变，一次充电，终身放电的时代已离我们远去，我们要

全方位学习，全方位获取能量。学无止境，只有不停的学习，你的生

活经验才有意义，你的人生才会缩放光彩。

告别昨日的迷茫，扬起希望之帆，告别昨日的散漫，奏响理想之

歌。面对学习中的困难，要从容不迫，面对学习中的挫折，要勇往超

前。超越自我，用信念实现梦想，行动起来吧!

我，才疏学浅，拙作篇，文辞粗略。愿莘莘学子从现在就开始，

努力工作，展开理想的翅膀，飞向属于自己的蓝天。

《劝学》中心思想

较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法，是古代内论述

学习的重要文章。容这里节选的三段，着重论述学习的重要意义和学

习应持的态度。作者反复论证人的知识、才能、品德不是天生就有的，

而是通过学习和积累取得的。即使是圣人的思想，也可以在不断的学

习和积累中具备。所以，任何人都应当持恒专一，脚踏实地，不断学

习。