孔子尊师

尊师孝亲的小故事

在生活中我们要学会尊师孝亲，那么，相关的小

故事有哪些呢？下面大家就随小编一起去看看吧！

程门立雪

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他

对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他

尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，

他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、

程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为

老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了

继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40

岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。

午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游

酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他

们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，

雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，

他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和

游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。

这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的

称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学

业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老

师，大家尊称他为“龟山先生”。

孔子尊师

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁

国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得

这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，

于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都

的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正

在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求

教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门

里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老

子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入

大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而

来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’

一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，

便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学

识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之

归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他

说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野

兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，

会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的

鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够

知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

居里夫人

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。

这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一

个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博

得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。

居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出

生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰

到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居

里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，

不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。

居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一

样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回

到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周

围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上

跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上

的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着

她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候

的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地

鼓掌，老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家

之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

刘绍棠

那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村

小学去读书。

这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个

年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，

十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二

年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学

弟的手描红。描红纸上是一首小诗：

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，

又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地

讲起来。我还记得故事的大意是这样的：

一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口

气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，

正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边

有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外

边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……

八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。

妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚

的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数

也数不过来，变成了一座大花园。

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛

然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我

一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编

一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听

了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。

有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着

拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭

恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我

那幼小的心田里，播下知识的种子。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生

难忘！