
量化考核的重要性
领导,以及诸位公司同仁,大家好!
我借鉴一下CEO们如何通过自己的行为,塑造公司习惯和帮助员工:
1,倾听和赞美可以培养员工士气
2,提出一针见血的问题可以培养员工的谨慎意识
3,不断询问进展,可以培养员工的跟进能力
4,通过量化的奖罚可以提升员工的执行意识
5,量化目标可以帮助员工清晰要做的事情,设定优先级。
所以我很相信他们中流传的一句话:‘你考核什么,你就会得到
什么。这是管理学上公认的铁律。’
所以,我个人认为离开执行谈战略,就是吹牛。
我是一个看书、看电视很杂,且也爱有想法的年轻人。认为中国
现在最缺执行力强的人,小到个人大到国家,永远不缺少高瞻远瞩的
人。就任何一家公司、学校,医疗机构等的,管理制度都不是一朝一
夕而形成,更不是为某一个人而制定。
呵呵扯得有点远啦!
公司重视什么东西,不是领导说出来的,是要体现在制度上,体
现在奖罚标准、升迁标准上。
一个人重视什么东西,也不是自己说出来的,要体现在日常的行
为习惯上。
为了规范公司的各项管理,提高员工工作的积极性和主动性,使
其保持良好的工作状态,督促各部门工作质量不断提升,现将员工考
核标准进行规范和细化,从而使公司的管理做到有章可询、有据可依。
真正地做到权责清晰,奖惩分明。
而主动需求反馈是提高执行力的好办法!就我对公司这些年,先
后遇见的那些业务素质高低不同的员工,我得出一些观点;觉得是比
一些管理书籍中培养员工素质更为实际,也更能快速提高自己的业务
素质的几点:
“下属主动跟领导汇报工作进度,寻求改进建议;员工主动跟客户
汇报工作进度,寻求改进建议。多沟通,多问对方自己需要如何改进。
这样的话,你就能不断地将精力聚焦于目标,快速提升执行力,获得
大家对你的信赖。”
“聪明人可怕的地方在于,无法将自己优秀的品格变成可重复可复
制的习惯,所以,他的成功就是偶然的,他的失败也就是必然的。那
么切忌不必自以为是,尤其是别再比你成功的人面前卖弄智商。”
“做一个敢于表达而善于沟通的人。我觉得说来也简单,先把握以
下几点吧:1,常常面带微笑;微笑可以融化一切敌意。2,主动出
击。3,坦诚而不隐瞒。说出自己面临的问题,请对方给出建议。4,
让对方感到被尊重。我觉的做到以上四点,一般就能与外界很好的沟
通了。”
执行力是一种习惯
即使是很聪明的人,也可能缺乏执行力。而且这种情况非常普遍。
太多太多的聪明人,由于自己的聪明而养成了很多糟糕的习惯。因为
他们太聪明了,随便动动脑筋就可以完成任务,所以他们从来就不必
考虑培养什么习惯。而有远大目标的公司会把这种聪明的“废品”加
以利用的话,就必须帮助他们培养执行力。反之公司也会辞退那些
很聪明的却又塑造不出来执行能力差的人。
培养执行力,就是认识到执行的5个要素(刺激、量化、跟进、
怀疑发问、补救)体现在每天的生活和工作当中去。你可以自问一下,
在生活中,你设定目标了吗?你量化这些目标了吗?你设定多个里程
碑了吗?你考虑如何实现你的目标了吗?有哪些风险会阻碍你实现
目标?你的家人是否认同你的目标?你每天晚上是否会花时间来检
验你的执行情况?如果没有完成,你是否会采取补救措施?如果完成
了,你是否会庆祝一下?......
而,当我们做不到及时反思、自问,那我们又何谈改变生活呢?
习惯都是执行力的体现。如果一个人每天都在检查自己的目标,
分析差距,采取补救措施,那么他就是一个执行力很强的人。
所以说,执行力是一种习惯;它会体现在你生活的每一个方面。
无论一个人多么能,如果你的日常生活无法体现执行标准,那么他就
是一个缺乏执行力的人。他肯定不能委以重任。即使你得到了幸运
的一时的重用,但你自己明白你再无能力达到位置现标准及发挥光
芒。
考核应从工作计划完成率、工作差错、执行力三方面入手
工作差错按岗位单独制订标准,员工考核时可按具体标准逐一对
照,从而很容易找到问题和发现优处。
执行力也分了小块:对执行态度、执行及时性、执行效果和协调沟
通能力进行了评价。
与此同时,为了防止考核流于形式,甚至出现过多的加分或随意
地扣分现象,导致不负责的心态出现,使考核失去真正的意义,管理
推进中心应专门及时征求中层以上干部的见意。为考核合格范围,并
规定:凡高于分值的普通员工,获得相应奖励。中层干部一级的按员
工表现获得奖励。同样,如果低于分值标准,则按同样的标准予以处
罚,重者直接辞退。
流程步骤的细化有利于全面分析执行中的影响因素。
※例如:如果将销售的流程看作是“接触―――销售”,那其中的影
响因素就是接触的方式、接触的对象;但如果将流程细化为“接
触―――信息的收集―――信息的整理―――信息的分析―――信
息的判断―――进一步采取的行动―――……销售”,我们就可以发
现其中的影响因素除了前面提到的两个以外还有:信息收集的是否正
确、信息整理的是否及时有效、信息分析用的是什么方法、信息的判
断用的是什么标准等等。很明显,依据于后者的分析会更全面,也更
有效。说这些不要觉得繁琐,其实步骤只是在养成你的分析能力和
举一反三的好习惯,
·流程标准化是建立于流程细化之上的。目标是通过设计一个正确
的流程,作为现状的判定标准和提高的目标。包括:流程具体步骤的
确定、步骤中采用的方式的确定等。注意:这个所谓的标准并不是不
变的,在运行一段时期后,还要对它进行有效性分析,以期改进。例
如,我从网上看到一些大企业,对于销售部员工考核流程的制定,大
致可以从以下的七个步骤入手:◎确认考核目的;◎选择考核方法;
◎设定考核范围;◎制定考核内容;◎组织考核机构;◎落实考核
流程时间表;◎设定考核监控程序;◎组织实施。
·流程量化,是流程改进的核心部分,也是确保流程改进有效性的
基本方法。依据标准对现状与未来期望进行量化,从而确定:改进的
成本;分析改进后的收益;体现改进状况。
加强监控!列宁有这样一句名言:信任固然好,监控更重要。
对于企业而言,我们可以参照上述流程的相关内容来设计高效、
简洁的员工监控体系:明确实施监控的目的―――考核、查错还是提
高效率;对被监控的人员进行工作分析―――确定考核内容;确定企
业内部的监控结构―――明确报告对象以及监督权力;制定并贯彻奖
惩条例―――设定标准;调整―――完善监控体系,减少误差。
说来惭愧,真正关注‘量化考核’这个词,不是在我原来的单位
中,而是在五年前。原因是,我的孩子在上学后的每学期,都在接受
着量化考核的测评,从而来反应出他们平时短期、中期以及长期在
学习和学校的表现与成绩;让我们这些做家长的不用通过老师去了
解,就能和孩子共同发现量化考核表上反馈出的问题所在。
我想,我们现在的孩子们是幸运的,当他们还是一张白纸时,就
能接触到如此好的制定化成长理念。他们是幸运的,因为他们还在没
有一身坏习惯和惰性形成的时候,就已经开始练就好的行为标准。
反之,我们这些大人们却显得还没有孩子们有定力,有准则。
想想,我们没有在为自己的惰性和习惯,而找着诸多理由吗?
所以,请别再说“我习惯了”,“这是我的个性”,“我就是这样的
人”,等等等。
作为我们这些成熟的成年人,没有必要种下量化考核的用心吗?
你还在觉得它是一种负累吗?
团友们,让我们反思量化考核会怎样让我们受益,让给我们的
工作及人生带来怎样的受益!我今天就讲到这里,谢谢大家!
黎坤
2011年9月29日
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