诲女知之乎

高中语文人教版选修系列先秦诸子选读第1单元

《论语》选读第3课知之为知之，不知为不知

学校_________班级__________姓名__________学号__________

一、选择题

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．诲女（huǐ）是知也（zhì）更也（ɡēnɡ）

B．弘道（hónɡ）薄责（báo）莒父（jǔ）

C．无欲速（wú）无车兒（ní）无车兀（yuè）

D．后彫（diāo）逝者（shì）不舍昼夜（shè）

2.下列加横线的词解释全都正确的一项是（）

A．是谓（叫做）过矣更（改正）也必文（掩饰）

B．弘（大）道躬自（亲自）无欲速（快）

C．不达（通达）薄责（要求）去（除掉）兵

D．岁寒（寒冷）然（这）后子在川（长江）上

3.下列句子不含通假字的一项是（）

A．由，诲女知之乎

B．君子之过也，如日月之食焉

C．小人之过也必文

D．无欲速，无见小利

4.下列句子中的“过”字，意义不同的一项是（）

A．过而不改，是谓过矣

B．君子之过也，如日月之食焉

C．过也，人皆见之

D．小人之过也必文

5.下列句子中加点的词，意义相同的一项是（）

A．①知之为知之②为国以礼，其言不让

B．①更也，人皆仰之②更那堪，冷落清秋节

C．①无欲速，无见小利②至丹以荆卿为计，始速祸焉

D．①不舍昼夜②锲而不舍，金石可

镂

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无

魂的躯壳，能不能搞出优秀作品，最根本的取决于要为人民书写、为人民抒

情。

B．通过完善城市大气环境质量的检测，以及提高监测信息的透明度，既可以提

高全社会对大气污染问题的关注，也可以尽可能避免或降低大气污染对人体健

康的公共风险。

C．农民工参加医保的方式有“在城镇有正式劳动合同的农民工，参加城镇职工

医保；流动性较强的农民工，参加新型农村合作医疗”这两种参保途径。

D．我国到2020年基本建立与全面建成小康社会相适应的，以人为本、规范有

序的新型户籍制度，努力实现1亿左右农业转移人口和其他常驻人口在城镇落

户的目标。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．关于大气协同治理，2016年在京津冀及周边地区大气污染防治协作小组的

组织协调下，制度建设取得积极进展，召开了两次协作小组会议和一次专题工

作会议。

B．上海大学滑稽戏研究专家张祖健认为，上世纪60至90年代，上海滑稽戏发

展经历了两个高峰期，不少滑稽戏的“老套子”和剧目都成为各地剧团模仿的

对象。

C．中联重科去年入驻了位于白俄罗斯的中白工业园，白俄罗斯工业部长不但十

分赞赏这种国际产能协同的经济模式，而且也非常认可中国企业的生产技术和

效率。

D．2月下旬，北部战区陆军组织的军事理论培训别开生面：几百名来自战区陆

军机关的参谋人员和各级兵种部队的指挥员，齐聚一堂共同地学习边海防理论

知识。

二、文言文阅读

8.阅读下面的文字，完成下列小题。

子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论

语·为政》）

子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣！”（《论语·卫灵

公》）

子曰：“过而不改，是谓过矣！”（《论语·卫灵公》）

子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰

之。”（《论语·子张》）

子夏曰：“小人之过也必文。”（《论语·子张》）

【小题1】下列句中划线的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是

（）

例：知之为知之，不知为不知

A．君子之过也，如日月之食焉

B．过也，人皆见之

C．不曰“如之何，如之何”者

D．更也，人皆仰之

【小题2】下列句子的句式与例句的句式相同的一项是（）

例句：知之为知之，不知为不知，是知也。

A．吾末如之何也已矣！

B．过而不改，是谓过矣！

C．过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

D．小人之过也必文。

【小题3】下列对选文内容解说不正确的一项是（）

A．孔子告诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法。

B．孔子认为，碰到问题，不说“怎么办”，不主动想方设法去对付的人，他对

这类人也是无可奈何的。

C．子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他。

D．子夏说小人有过错，也一定是小过错，人们不必去计较他。

【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

译文：

（2）子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰

之。”

译文：

9.阅读下面的文字，完成下列小题。

秀野堂记

朱彝尊

长洲顾侠君，筑堂于宅之北，闾丘坊之南。导以回廊，空以径，累石为山，望

之平远也；捎沟为池，即之蕴沦也。登者免攀陟之劳，居者无尘壒①之患。晓则

竹鸡鸣焉，昼则扶桑放焉。于是插架以储书，叉竿以立画，置酒以娱宾客，极

朋友晜②弟之乐。暇取元一代之诗甄综之，得百家焉，业布之通都矣。侠君乃梦

有客愉愉，有客瞿瞿，一一十十，容色则殊，或俯而拜，或立而盱③。觉而曰：

“是其为元人之徒与？将林有遗材，而渊有遗珠与？”乃借钞于藏书者，复得

百家焉，未已也。博观乎书画，旁搜乎碑碣，真文梵夹④，靡勿考稽，又不下百

家，而元人之诗乃大备矣。

予留吴下，数过君之堂。侠君请予作记。思夫园林丘壑之美，恒为有力者所

占，通宾客者盖寡。所狎或匪其人。明童妙妓充于前，平头长鬣之奴奔走左

右，舞歌既阕，荆棘生焉。惟学人才士著作之地，往往长留天壤间，若文选之

楼，尔雅之台是已。吴多名园，然芜没者何限！而沧浪之亭，乐圃之居，玉山

之堂，耕渔之轩，至今名存不废。则以当日有敬业乐群之助，留题尚存也。侠

君筑斯堂，媕⑤群雅，将自元而宋而唐而南北朝而汉，悉取以论定焉。吾姑记于

壁，用示海内之诵元诗者。

【注】①壒：尘埃。②晜：同“昆”，兄长。③盱：张目而视。④梵夹：佛

经。⑤媕：捕捉。

【小题1】对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（）

A．昼则扶桑放焉放：开放。

B．暇取元一代之诗甄综之甄：鉴别。

C．予留吴下，数过君之堂过：拜访。

D．舞歌既阕，荆棘生焉阕：分段。

【小题2】下列各组语句中，加横线词的意义和用法相同的一组是（）

A．晓则竹鸡鸣焉位卑则足羞，官盛则近谀

B．侠君乃梦有客愉愉过夕乃可饮

C．悉取以论定焉请立太子为王，以绝秦望

D．用示海内之诵元诗者奚以之九万里而南为

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A．秀野堂的北面是宅第，南面是闾丘坊，还有回廊小径，假山池塘，时有鸡鸣

鸟叫，是自然风光和人工美景的巧妙结合。

B．秀野堂里常有文人墨客往来，主人在此放置书架，闲暇时，置酒与友人论

诗，忙碌时，就搜集元诗，认真整理并抄录结集。

C．文选楼和尔雅台因为歌舞升平而终于荒芜废弃，只有沧浪亭、乐圃居、玉山

堂、耕渔轩，至今名声在外，那是因为题诗尚存。

D．很多的园林建筑，年深日久都会荒废。而真正能传世不朽的，是人类文化的

精华，秀野堂在搜集整理诗歌方面卓有成就。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）觉而曰：“是其为元人之徒与？将林有遗材，而渊有遗珠与？”

译文：

（2）思夫园林丘壑之美，恒为有力者所占，通宾客者盖寡。所狎或匪其人。

译文：

三、语言表达

10.仔细观察丰子恺的漫画“触目横斜千万朵，赏心只有两三枝”，请从画中

人物角度写一段描写梅花的文字。要求：①语言简明、生动；②至少使用两种

修辞手法；③80字以内。