曾经年少的我们

初三校园生活作文5篇_初中作文

抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外

表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果

喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

初三校园生活作文1

光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。

正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我

的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他

们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说

一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧

咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型

的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，

我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好

的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡

无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，

谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这

的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，

也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背

诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的

快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在

还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……

初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把

劲，我们共同加油!

初三校园生活作文2

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它

可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它

却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动

的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的

海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论

怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成

一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前

教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一

张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，

我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同

风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着

脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那

样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的

浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为

我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个

人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着

心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创

我们美好的明天。

初三校园生活作文3

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活

的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树

木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛

在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒

风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。

学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。

就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们

吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，

不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，

多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但

是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，

“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野

兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花

地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，

保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和

同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很

僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”

以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中

生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认

为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的

一生命运。

初三校园生活作文4

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节

奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了

初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己

的颜色。

面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着

距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草

破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍

疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三

就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我

们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我

们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得

了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而

那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅

然地转身，走向成熟的殿堂。

面对初三，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间

的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，

它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感

受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课

成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果

的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，

初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!

初三校园生活作文5

抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外

表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。

早上

身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想

要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，

终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。

抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在

桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也

有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。

中午

一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能

偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到

了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。

下午

课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，

无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，

总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

饭，好像怎么吃也不饱;觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就

是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。