课外活动计划

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课外活动方案3篇

课外活动打算篇1

一、活动范围

全校师生

二、创立内容

〔一〕指导思想

围绕《XX区教育事业进展十二·五规划》精神，大力践行“上

品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年

进展规划》中提出的活动目标，走科学进展的道路，全面提高我校师

生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校内文化

建立。

〔二〕组织机构

组长：Z

副组长：Z

成员：全校师生

〔三〕阅读主题

书香溢校内，阅读助成长

〔四〕举办同学阅读系列活动

1、以班级组为单位，每学期开展“我向大家推举一本好书”

活动。广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成喜爱读书、奋勉向

上、团结友爱的校内气氛。同学推举书目建议以“好书推举会”、手

抄报形式进展介绍，教师对同学推举的书目进展整理筛选。学校对每

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个班级也作书目推举，如：初一级推举书目为《爱的教育》；初二级

推举书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推举书目为《三国演义》，

不断更新。

2、开展读书沟通活动。校语文科组负责统筹每学期开展一次

校级的同学读书沟通会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上

的读书沟通活动。活动的方式可以是读书演讲竞赛、读书征文竞赛、

读书心得沟通会等等。

3、进展“阅读之星”评比活动。以班级组为单位，每月进展

一次“阅读之星”评比活动，培育同学的阅读习惯，营造良好的读书

气氛。

4、开展同学读书笔记沟通和展现。在每学期教师推举的书目

的根底上，指导同学定期定量进展阅读，并作读书笔记。通过读书笔

记，同学摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品尝。每学期

学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展沟通展现活动。

5、开展“亲子阅读好书”活动。发动广阔家长参与创立“书

香校内”活动，让同学与父母一起共读一本好书，沟通读书心得，共

享读书的欢乐，共创和谐家庭。

6、开展“读书漂流”活动。每学期每班级开展一次读书漂流

活动。通过开展此活动，使同学可以好书共享，有更多的阅读资源。

并且培育同学的疼惜书本的良好习惯。

7、开展“每天阅读半小时”活动。学校统一支配同学上学期

间进展午间阅读半小时时间：1:40-2:10。

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〔五〕其他工作详情要求

1、人均藏书量确保不少于15本，图书利用率日均流量到达在

校生数的1/30以上。

2、各班级设有读书角；校内设有专用的读书橱窗，并定期更

新。

3、有关读书的格言和标语悬挂在校内和课室的显着位置。

4、校内网站设有开展读书活动、创立“书香校内”的网页。

〔六〕活动效果

1、师生养成良好读书习惯，同学每天课外阅读时间不少于半

小时，同学从阅读中感到欢乐。

2、通过读书活动促进形成良好的学风、教风和校风，是同学

的心可以静下来思索，培育高尚的人格。

3、在校报和校刊上设计“读书成果”专栏，给师生一个展现

读书收获的平台，并且相互沟通学习。推举优秀作品发表到相关刊物

里。

4、学校形成深厚的读书学习气氛。

〔七〕读书口号

1、只有不断阅读的人生，他的进步才是无止境的；只有坚持

阅读的民族，国民的素养才能不断提高。

2、每天坚持阅读，就像迎着朝阳走路！

课外活动打算篇2

一、指导思想：

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仔细学习新《课标》，深化教育改革，全面推动素养教育的根

本精神，以音乐审美体验为核心，引导同学主动参加音乐实践，敬重

个体的不同音乐体验和学习方式，以提高同学的审美力量，进展同学

的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐，学习音

乐，享受音乐奠定良好的根底。

二、活动目标：

1、培育同学的音乐爱好和良好的音乐素养

2、通过舞蹈形体训练熬炼孩子们的节奏感，使同学体态、动

作协调美丽。

3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种骄

傲感、集体荣誉感

4、呈现我校的素养教育和精神风貌

三、活动设想：

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成局部，是音乐课外教

学的延长。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众宠爱并可直接参

加的群众性艺术形式。它丰富同学校内文化生活，启发同学对音乐的

`爱好，培育同学的音乐审美力量，艺术修养及表现力量，并有助于

青少年美化心灵，扩大学问视野，陶冶情操和身心安康进展。

四、训练模式：

1、保证训练时间、保证人员到位；

2、实行老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3、训练同学节奏感，使同学体态、动作协调美丽。

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4、丰富同学的想象力，对同学进展情感教育，提高音乐表现

力，促进制造性的发挥。

5、树立精品意识，争取家长支持，做好平安工作。

五、教学要求

1、教师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯

定的爱好性。

2、同学不得旷课，同学仔细完成教师布置的作业。

3、同学主动和辅导教师进展协作，以便使音乐爱好活动小组

开展的具有生动性、活泼性。

六、详细工作措施：

1。狠抓教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2。以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3、让同学形成良好的音乐习惯。

4、培育同学的特长，让同学发挥自己的特长，熬炼和进展同

学的力量。

课外活动打算篇3

为了仔细贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实

保证中学校生体育活动时间的看法》精神，有效保证我班同学每天一

小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动

素养教育，特制定《每天一小时课外活动打算》如下：

一、指导思想

以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教

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育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高同学体能，增添体质，促进

安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进

展。

二、组织领导

建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领

导。成立以校长为组长，各班级班主任为成员的阳光体育运动领导小

组。

三、落实责任

明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施

行。

建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障

机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器

材有保障、平安及医务监视有保证，确保每天1小时阳光体育运动不

折不扣的施行。

责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，

负责活动落实的统一领导、协调、保障。

各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责

活动的组织、规划、监视、落实。

体育教师、科任教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责

任人。

四、活动时间

大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由

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活动25分钟。

五、活动工程

播送操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、

打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、下棋、仰卧

起坐、扳手腕等。

六、组织实施

1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和

值周教师要加强课外活动的巡查，准时妥当地处理活动中的突发大事。

2、播送操由班主任教师负责，眼操由当堂授课教师负责。

3、放学后的活动由班主任和科任教师分天负责值班，其中班

主任负责三天，科任教师负责两天，详细时间支配由班、科任教师协

商解决。

4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必

需组织同学长跑。

5、其他活动，值班教师要依据同学的爱好爱好分成假设干个

活动小组，选好组长，由组长带着大家活动。

6、值班教师要严密关注同学活动的平安。遇到突发状况要准

时妥当地处理，假设状况比拟严峻，要准时报请值班领导甚至报请校

长妥当处理。

七、活动评价

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活

动，按比例(每个班级两个优秀班级)评比该项活动的合格、优秀班级。

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2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。