
陶行知教育思想……
佚名
【期刊名称】《青年教师》
【年(卷),期】2015(000)006
【摘要】生活即教育在批判杜威“教育即生活”的基础上,陶行知提出“生活即
教育“‘社会即学校”“教学做合一”主张,步行的英文 形成“生活教育”教育思想体系。
“生活即教育”标准曲线 是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来,教育和生活是同一
过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张搞笑类小说 把教育与生
活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活法制教育教案 便是受什么教育”。
【总页数课程论文 】4页(P34-37)
【作者】佚名
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G40-092.6
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