写蝴蝶的作文

写蝴蝶的作文5篇

蝴蝶是美丽的，所以有很多人都喜欢蝴蝶，下面给大家了几篇

关于写蝴蝶的作文，仅。

我家住在大院子里，院子有一块地，种着许多蔬菜。当油菜花

开花时，就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟许多道理这也是

我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇

子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来区

分气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，

还有彩色的。

有一次，我和伙伴们去抓蝴蝶。我们来的院子里，看见有好多

蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下扑过去。抬头一看，什么都没

有了。我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花

无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。不分大小，也不分美

丑。就像我们人类一样，我们不能因为他人荷马史诗的作者 学习不好或者长得难看

而食猫鼠 嘲笑他人。因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里

去。我们应该做好自己，别人对你的看法不是问题，重主要的还是

你自己。如果你对自己没了信心，那你的生活肯定不会很精彩。这

个道理我们感恩节大餐 都懂，那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给

予的。

蝴蝶，就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。

蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢!

一个秋风习习的日子，我和爸爸妈妈一起去爬山，我们气喘吁

吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一会儿，等一下再继续爬山。

正当我喝水时，突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么

漂亮，要是我能有一只就好了。想到这儿，我自言自语：“对了，

干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶，趁

它停在花上的时候，蹑手蹑脚地走到它身后，正准备扑上去，可枯

叶蝶却比我更聪明、机灵，它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中，

马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上，与树“合为一

体”了，我不甘心，一片一片的寻找，可结果是竹篮打水——一场

空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么凭空消失了?

回到家中，我翻开电脑查找答案才知道，原来翅膀上艳丽的颜

色是蝴蝶的保护色，怪不得刚刚我找了好久也没找到。科学家还模

仿蝴蝶的这项特殊的本领创造了作战服装——迷彩服。

动物的本领真大呀，真是人类的好老师!

蝴蝶，轻盈的身躯，五彩缤纷的翅膀，在花丛中翩翩起舞，给

花园增添了春天的色彩。

清晨，我和姐姐在楼下玩耍，突然看见一只金色的东西从我俩

眼前掠过，是什么?我寻找片刻——一只蝴蝶落在花丛中。它触角呈

棒槌形，翅膀张开，上面点缀着色彩缤纷的小点点，眼睛亮晶晶

的，身躯瘦长，几条腿来回地动，很活泼。

我俩仔细地打量着它：它的小眼睛一会儿看看这里，一会儿看

看那里。触角不停的抖动。它又飞落在一丛花上，颤抖着双翅在那

里停了半天，它好似正在闻着花儿的香气，欣赏着花儿的美丽。

不一会儿，蝴蝶张开它那六字对联 多彩的翅膀飞走了，仿佛有一股淡淡

的花香飘过!我正要把它捉回来，姐姐拉住我的手，说：“别捉了，

让我给你讲一讲关于蝴蝶的一些知识吧。”我认真地听着。

姐姐绘声绘色地讲着：“蝶类形态优美，飞如轻纱。蝶类白天

活动，取食花粉，花蜜;有的蝶类为食植性，危害树木庄稼。有的吃

蚜虫，是益虫。从活动时间来看，一般种类是在白天活动，有的那

么是在晚上活动。蝴蝶是从卵、蛹、逐渐成虫。”姐姐说。“姐

姐，你讲的太好了，我还想听。”“想听?那就跟我回家，咱们一起

去百科全书里去找关于蝴蝶的资料。”说着，我们就高快乐兴地回

家了。

我了解蝴蝶一些知识，那就是在发现、探索中得来的!

前几天，总是沉浸在阴雨天中，在我看雨时，发现蝴蝶竟然不

怕雨淋，为什么会这样呢?我的脑海中不仅冒出了这个问题。

为了解开谜团，雨一停，我便去捉来了一只蝴蝶来一探究竟。

当我的手一七年级下册英语书单词表 触摸到蝴蝶时，感觉到手上有一层粉末，滑滑的，我把

蝴蝶拿在手里翻来覆去的看也没看出个所以然来，一不小心锻炼 把蝴蝶

给放了，而蝴蝶翅膀沐浴露怎么用 上的粉末也被我弄的所剩无几，少了粉末的蝴

蝶飞得很低很慢。这粉末是什么呢?为什么少了粉末蝴蝶就飞得很低

很慢呢?我的问题越来越多。

我拿来放大镜，又捉来一只蝴蝶，仔细观察它翅膀上的粉末发

现经过放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：这会不会是

蝴蝶不怕雨淋的谜底呢?这粉末会不会是蝴蝶的“雨衣”呢?为了我

的猜想，我细心的寻找着答案，终于，功夫不负有心人，我终于找

到了答案：原来蝴蝶翅膀上的粉末是细小的鳞片，这些鳞片是蝴蝶

漂亮的衣服，鳞片里含有各种色素，使蝴蝶外表靓丽，并且会闪耀

出光泽。小小的鳞片如屋顶上的瓦片般重叠排列，而且含有优质具

有防水的成效。但是一次性的，一旦损坏就不能再生，所以没了鳞

片的蝴蝶无法防水，翅膀沾了水就飞不高飞不快。

通过这次研究，我增长了许多知识，我认为我们小学生平时就

该多探究与发现。

今天，我要向大家介绍一位新朋友--蝴蝶!

每年夏天，蜂来蝶往。阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而

嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间;时而婆娑起舞，轻盈柔美。有一

次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲

着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一

缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。

如果你去台湾的蝴蝶岛，你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴

蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球，

沿在大合欢树上!这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一

起，相映成辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球-

-那景象实在在太奇丽、太壮观了!更使人惊叹不已的是，许许多多

的蝴蝶首尾相衔，构成了一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头上悬下

来，有的一直悬垂到清波荡漾的湖面上，它们在大树的周围形成了

一个巨大的“蝶帘”--那景象实在太美丽、太罕见了!