深度工作

深度安排工作：五个层次

安排工作，通常要按照以下六个步骤：

1.解释工作的重要性；

2.说明具体要求；

3.界定职解释的近义词 权范围；

4.协商最后限期；

5.听听对方的反应；

6.做好跟踪控制。

这些步骤都是基于六点思考而设定的：适当，

可控，带责，整体，信任，考绩。每个步骤都有其必

要性：形成共鸣；设定标准；防止越权；控制进度；

澄清误解；纠正偏差，避免赶工。详见前文《工作安

排的六个步骤》。

接下来，请思考另外一个问题：按照上述六

个步骤来安排关于雷锋的手抄报 工作，下级是否真正接受了呢？如果没

有真正接受，作为上级，我该怎么办呢？请看《深度

安排工作：五个层次》。

在上级自己认为已经安排完工作的时候，员工

可能会有五种心理活动：

1.还是不知道怎么干；

2.我感觉不到工开头的成语 成长；

3.对我不公平；

4.这项工作没有价值；

5.不想干，压力太大了。

针对员工的这些心理活动，上级要有相应的

对策，让员工知道怎么做、感觉到成长、觉得挺公平、

认为有价值、感觉没压力。

层次一：海边的风景 知道怎么做；上级行为：细化安排

有的员工在上级按照六个步骤安排完工作之后，依然

一头雾水、不知从何入手。这就要求上级在安排工作

时，有点耐心，做好解释工作，对于能力弱的员工，

工作安排要更具体一点：比如工作怎么开展，把标准

和步骤讲清楚。

层次二：感觉到成长；上级行为：提供帮助

有的员工说，新工作，新项目，有很多意想不到的困

难，我们不知道怎么处理。在工作开始之前，上乏善可陈什么意思 级要

为下级考虑到困难和挑战，提供必要的工具、方法；

在工作开始之后，上级要注意跟踪，及时发现问题，

为下级提供必要的信息及其他资源。

层次三：觉得挺公平；上级行为：统一标准

有的员工认为，领导就是看我好说话，看我能干，所

以总是把别人不愿意干的工作推给我。这就是在鞭打

快牛，下级有不公平感是很正常的。这就要求上级在

分配任务时要公平，要对工作进行整体性安排，做好

工作量的平衡。

层次四：认为有价值；上级行为：大局意识

有的员工看不到工作的意义，认为总是在重复同样的

事情，没有积极性。这就要求上级和下级进一步沟通、

启发他们的大局意识：他的工作对其他岗位的影响；

他的工作对整体目标的价值。当员工意识到自己的重

要性的时候，往往就有了积极性。写检讨书怎么写

层次五：感觉没压力；上级行为：缓解压高中几号开学 力

有的员工说，我不是不愿意干，我真的是很忙啊，根

本没时间处理新工作，我压力好大呀！面对这种情况，

上级要和员工一起分析一下，看看b站看片 工作方法上是否存

在问题，或者思维方式需要改进。这种情境，往往是

培育员工的好时机。

如果每次班长的英语 安排工作，都会出现上述状况，上级会

非常累！因此，团队领导者在平时要注意提升员工的

工作能力、激发他们的工作意愿！