陶艺吧

陶艺作文300字

关于陶艺作文300字九篇

陶艺作文300字篇1

终于把陶艺大赛给盼来了，作为参赛小选手，我和陈恬、陈乙源、陈可欣、朱

婉娴、吕昊轩高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了比赛现场。当看到标学生手册评语 注着“一（四）

班”的大垫板和两大包泥块时，我们却不知该从哪儿下手。关键时候，陈恬爸爸变

身为指挥员，确定要做一个表现西湖美景的陶艺作品。“我来做荷花”、“我来

做假山”、“我来做金鱼”、“我来做蛋糕”同学们欢呼雀跃、叽叽喳喳地表达着

自己的想法。在领受到陈恬爸爸分配的任务以后，大家都静下心来开始战斗！

时间一分一秒的过去，在爸爸妈妈们的参与和鼓励格子衬衫 下，同学们用自己的小手把

一块儿块儿泥巴变成了一个个表现西湖美景的小零件。“开始拼接”，陈恬爸爸一

声令下，我们的陶艺大作――“我爱西湖”完美诞生啦！

陶艺作文300字篇2

早就听说了江滨小学是一所以陶艺为主题的学校，果不写景的作文600字优秀 其然。通过今天的亲子

陶艺活动使我有了更深层次的了解。

在校领导的高度重视和组织下，今天操场上汇集了100多个家庭代表。大家在

一起大手和小手一起动手，亲力亲为，互相学习，共同交流，共制陶艺，创意无

限，其乐融融。经过2美女福利图 个小时的精心制作，100多件美轮美奂，各俱特色的陶艺作

品就此诞生了。作品大都以义乌乡土乡情为主题，充分体现了义乌乡土乡情文化。

通过这次活动不但培养了孩子的陶艺兴趣和协作能力，也使孩子对义乌的乡土乡情

有了进一步的认识，更是陶冶了家长的生活情操。

这次活动意义非凡，不但增长了我的知识，也开阔了我的视野。借此机会，衷

心的祝愿江滨小学越办越好，小朋友们快快乐乐，健康成长。也希望更多的小朋友

们能尽快加入到陶艺制作的大家庭中来。

陶艺作文300字篇3

你做过手工陶艺吗？你家里有你亲手做的陶艺作品吗？温州瓯网就邀请小记者

们8月8号在温州博物馆陶艺体验室与陶艺来一次亲密接触。

活动当天，炎热的天气丝毫没有影响小记者们的积极性，个个都摩拳擦掌，跃

跃欲试。今天陶艺室的老师要教我们做一个杯子，陶艺室的老师先给每人分了一大

块陶土，然后教我们把陶土揉圆再压扁，再在压扁的陶土上划出杯子的底部和杯

壁。接下来是我最喜欢的环节了，就是给杯子做装饰。这下可热闹了，小记者们有

在上面贴花的，有在上面刻字的，有在上面画画的。而我在上面贴了一副眼镜哦！

我对自己的作品非常满意！最后在陶艺老师的精心指导下，小记者们都成功完成了

自己陶艺作品。

自从我们的人类祖先发明了陶瓷工艺以后，瓷器就一直没离开人们的视线。而

现在的陶艺不紧紧只有实用价值，随着文化的变迁，陶艺更具备了文化价值和收藏

价值。让我们一起来玩陶艺吧，让我们把祖先的手艺一代一代传承下去，并发扬光

大！

陶艺作文300字篇4

学校有特长选修课，我选的是陶艺。我到今天才发现我的手艺还蛮受欢迎的

嘞！

上陶艺课的时候，我突然发现我的一个作品上有一个大洞，洞的面上有一个超

坚固的蜘蛛网，我用陶艺工具捅都捅不破，我心想：哎呀，妈呀！这蜘蛛的眼光还

真不错呀！选上了我的作品！我再看看网的四周，有好多只已经变成了“木乃伊”

的飞虫。这些飞虫的眼光也不错呀，也都看上我的作品啦，只可惜它们没注意到这

张蜘蛛网。

后来，我又用陶艺工具戳了戳那些“木乃伊”，发现有一只还在垂死挣扎，不

过过了一会儿，它便停止了挣扎，永远闭上了眼睛。我叫了同桌来看，他连声感

叹：“哇！”

哈哈！没想到我的手艺还这么不错！作品都快成昆虫窝了！我希望能保住这个

“昆虫窝”。

陶艺作文300字篇5

阳春三月，万物卯时五行属什么 吐绿，我和好朋友相约去陶艺村游玩。一路上，欢声笑语不

断，我们不知不觉就来到了陶艺村的门口，道路的两侧排列整齐的杨柳在春风中向

我们招手致意。

首先，进入我们视线的是那盛开的满园桃花，远远望去，一片粉红，就像天边

的朝霞，朵朵桃花散发着醉人的花香，引来了一只只蜜蜂在花丛中快乐的跳舞。

在桃园的后方是一片雪白，那便是梨园，一朵朵梨花争着比着开放，在这片洁

白的花海中闻着淡淡的花香，真是美极了。穿过这片花海，我们来到了陶艺村博物

馆。千姿百态的陶艺展品立刻吸引了我们的眼球，有人物、有动物、有植物、还各

种形状的容器五颜六色看得我们惊叹不已！

从博物馆出来，我们又蹬上了烧烤城，从高处向远处看，一望无际，景色尽收

眼底，美不盛收，一阵阵的香味飘向过远方

最后，我们依依不舍地走出了陶艺村，在回家的路上，我们不禁赞叹到：春天

的陶艺村可真迷人啊！

陶艺作文300字篇6

我曾经适合做头像的图片 在不少地方见过陶瓷。英文中的“CHINA”既有中国的意思，又有陶瓷

的意思。从中便能看出陶瓷对于中华文明是多么重要，因此，我十分喜欢陶瓷。于

是周六，妈妈便带我去做陶艺。

到了陶艺室，我看到了一个木柜上放着琳琅满目，不胜枚举的陶艺作品。

哇――真是叫人大饱眼福！看到其他人的作品，我心里暗暗地想:待会儿一定要和

他们做得一样好！

工作人员告诉我，做陶艺分为三个步骤：第一步做出形状，第二部上色装饰，

第三部把它烧干，这样一件陶艺作品便大功告成。

听上去蛮简单嘛！看来我是胸有成竹了。

我系上围裙，戴上袖套，开始我的陶艺之旅了。我打开电动拉皮机的开关，拉

皮机飞快地转动，我拿起陶泥开始做陶罐。可这陶泥像一个调皮的小孩子，哎呀，

糟糕！一块陶泥甩了出来，不偏不倚，正好甩在我身上。还好系了围裙，不然就麻

烦大了。但是我不能做一个缺了一块的陶罐。于是我只好重做。

这次我可occupying 长记性了。我轻轻捂住陶泥，把大拇指钻进去。渐渐的，陶泥中间有

了个小坑，也长高了不少。陶罐就这样成型了。

这次做陶艺，我懂了一个道理：许多事都是看起来简单，做起来难。只有努力

去做，才能在实践中获得成功！

陶艺作文300字篇7

时光如飞逝，一年一度的校园文化节不知不觉地来到了，我报名参加了陶艺，

没想到，戴老师推选我代表班级参加比赛。

从那天起，我进入了紧张的陶艺训练当中，每天都要占用两节自习课及一节课

外活动课来进行做陶泥，如果当天的作业都要写到很晚，还要写完作业抽出时间来

练习陶泥。

忙碌的训练生活让我感到厌烦，甚至还有些后悔，当初为什么要选择报名陶艺

呢？也是存在一些侥幸心理吧，即使报名了也选不上，还可以尝试一下，我想退

缩，可是又有些舍不得，毕竟我这一路走过来，也不容易呀，正在我进退两难的时

候，想起了应思源的话：“既然做了就要做到底，不可以轻易放弃！”我再次坚定

了信心。在比赛的时候我仔仔细细的做了一个笔筒，一支、两只、三只铅笔注入到

笔筒内，还有一颗小橡皮呢！

看了看别人的作品感觉自己做的还一般般，最后我居然得了一等奖，那一刻我

高兴得一蹦三尺高！

陶艺作文300字篇8

第一次经历的'事情有很多，就像天上的蒋介石与宋美龄 星星数也数不清，今天是我第一次做

陶艺，让我带大家来看一看吧！

今天，老师带着我们做陶艺，一进门我看到有许多精致作品，做的都非常漂

亮。我心想：我可以做的像他们做的一样漂亮吗？我们首先换上围裙和套袖之后，

陶艺老师给我们讲如何做笔筒，我听着听着脑海中就想到要做什么样子的笔筒了。

现在，我开始做笔筒了，我先做了一个笔筒的底，直径不能超过8厘米，用刷

子刷上一层泥浆，然后我再用泥条围了一圈，突然想起老师说的必须保证手是湿润

的，我急忙用湿毛巾擦了擦手，不然瓷泥就会粘不住；第二圈我用的圆球围了一

圈，再往后我选择都用泥条给围起来，笔筒越做越高；渐渐地一块不成形的瓷泥竟

然变成了一个完整的笔筒形状，这个笔筒可是独一无二的哦！当时做完之后，我非

常的开心，我终于完成了我的笔筒制作。洗螃蟹和什么东西不能一起吃 完手换完衣服出来后，老师给我开了个

单子，绿色的单子放在做好的笔筒里，粉色的单子我带走。等下次来上色的时候，

它就已经被烧制成了陶瓷了！

这就是我第一次做陶艺，这次陶艺课我非常开心，下次我还要来做。

陶艺作文300字篇9

昨天我参观的最后一个馆是陶艺中心。我们走进去，本来只是想参观参观的，

没想到一进去，一位老师就叫住了我：“小朋友，来试试和泥吧！”我想：“和泥

那么简单，去试试也没关系“。于是就卷起袖子，使劲和了起来，可是才和了十

下，手就酸了。老师一边给我加油，一边纠正我的动作。

因为这次和泥，使我对陶艺产生了浓厚的兴趣，就想学做陶艺了。但是我在挑

选项目的时候有些犹豫，选择再三我决定选择捏塑。因为它是制作陶艺最古老也是

最甜酒曲的制作方法 基本的一种成型方法。它可以不用任何工具，有较大的自由性，非常适合青少年

创造富有个性的陶艺作品。正好章钦也选捏塑，我们就去付钱了。

我们付完钱后，就坐在位置上等着，过了一会儿老师拿来了泥和竹签。她先教

了我们一遍基本的做法，还拿了几个成品给我们做样品。接下来就是我们动手自由

发挥的时刻了。我准备做一个花篮，先用泥做了一个底盘，再用剩下的泥搓成一条

条的，一层层盘上去。慢慢的盘成一个圆柱体，我在圆柱体上方捏了些花边，又用

一根扁扁的长条做拎手，这样一个花篮就成型了，但是它没有完工，它还少最后一

个步骤――烧制。我把它留在了中心里，让老师们帮忙烧制。

我万分期待能快点看见我自己制做设计的小花篮。