规范近义词

常用近义词辨析（吐血整理）

辨析近义词的方法

1．词义轻重程度不同：希望——期望——渴望(轻、重)

2．词义范围大小不同：事情——事件——事故(从大到小)

3．具体与概括不同：船——船只(具体、概括)

4．词义着重点不同：化装——化妆(装扮——打扮)；才能——才华(做事能力——文艺

特长)；陡峭——峻峭(坡度大而陡直——高而险)

5．搭配对象不同：交流(思想、经验)——交换(礼物、意见)

6．适用对象不同：爱戴(对上)——爱护(对下)

7．词性和功能不同：突然(形，作状、谓、定语)——猛然(副词，作状语)

8．感情色彩不同：果断——决断——武断(褒——中——贬)

9．语体色彩不同：吓唬——恐吓(口语——书面语)

公文常用近义词辨析

1、“制订”与“制定”

“制订”是指创制拟定，是经过研究商讨形成的，不一定是定案，强调过程，具有创造性，

多用于计划、方案等；

“制定”是指将拟议或创制的东西确定下来，成为定案，不可轻易更改，强调动作已完成，

具有权威性，多用于政策、法规、纲领、方针、决议等。如：“制订计划”、“制定法律”。

2、“截止”与“截至”

“截止”是指到一定期限为止或停止，强调“止”，即在计时点上所进行的事情已经完结或

基本完结，是不及物动词，不能带宾语，一般用在时间词语之后；“截至”是指截止到某个

时候，强调的是该计时点上的状态，是及物动词，一般用在时间词语之前，要带宾语。如：

“报名时间昨天已经截止”、“截至9月10日”。

3、“汲取”与“吸取”

两者为近意词。“汲取”往往与表示抽象事物的词语搭配，强调在加工、提高基础上的吸取，

多用于书面语；“吸取”的搭配对象非常广泛，既有表示抽象事物的词语，也有表示具体事

物的词语，可用于书面语和口语。如“汲取经验”、“吸取养料”。

4、“倍受”与“备受”

“倍受”表示加倍得到，有更加、格外的意思；“备受”表示完全得到。如：“倍受鼓舞“教育读后感 、

“备受欢迎”。

5、“作出”与“做出”

二者都有从事某项活动的意思。“作出”的宾语一般比较抽象，多为思想上的；“做出”的宾

语一般比较具体，多为行为上的、可见的。如：“作出贡献”、“做出一个高难动作”。

6、“督察”与“督查”

“督察”是指监督察看，多用于承担法定监督工作的部门依法进行例行监督工作；“督查”

是指督促检查，多用于监督、催促和检查某项具体工作的进展和完成情况。如：“土地例行

督察”、“督查工程进度”。

7、“决不”与“绝不”

“决不”是指决心不，强调的是意志上的控制，多用于表决心或表示心愿；“绝不”是指绝

对不，是无条件的，不管人的主观意志如何，多适用于对普通对象作出限制规定。如：“决

不退缩”、“绝不允许”。

8、“必须”与“必需”

“必须”是指事理上和情理上的必要，侧重于“一定得要”，是副词，只能用在动词或形

容词前作状语；“必需”是指一定要有，是动词，多用在名词性词语前，可作定语、谓语和

宾语，一般不作状语。如：“必须参加”、“必需元素”。

9、“亟待”与“急待”

“亟待”是指极须、急迫待办，强调意义十分重要，问题的严重性已达极点。“急待”是指

紧急待办，主要强调时间的紧迫性，但《现代汉语词典》中没有“急待”一词，建议不用。

10、“以至”与“以致”

“以至”是指在时间、数量、程度、范围上的延伸，用于事物程度的升级；“以致”用在下

半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果。如：“循环往复以至无穷”、“他事先没

有充分调查研究，以致做出错误的结论”。

11、“权利”与“权力”

“权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，是一个法律概念；“权力”是指政

治上的强制力量或职责范围内的支配力量，是一个政治概念。如：“法律保护公民的合法权

利不受侵犯”、“公安机关有依法拘留违法犯罪人员的权力”。

12、“部分”与“部份”

“部分”是指整体中的局部或整体里的一些个体。《现代汉语词典》中以“部分”为标准词

形，没有“部份”这个词，建议不用。

13、“年轻”与“年青”

“年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。它只适用于年龄在二十岁左右至三十

岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻。

“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁)，强调相对来说年龄处于较小的状态。但它所

指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。可用于二十岁至三十岁左右的人，也可用于四五十

岁以上的人。

在指二十岁左右至三十岁左右的人时，“年青”和“年轻”都可以用，在句子中是可以互换

的。但在指四十岁或五十岁以上的人时，就只能用“年轻”，而不能用“年青”。

“年轻”与“年青”两个词读音相同，属于同音近义词，跟“年老”相对。它们都是形容词，

都有“年纪小”的意思，但也有不同的地方。

14、“有关”与“相关”

“有关”表示“有关系”。做定语时表示“有关系的”或“涉及的”。例如：请刘秘书把有

关部门的负责人约来，星期三谈一次。下面请张秘书把有关情况介绍一下。

“相关”则表示“彼此关联”或“互相牵涉”。例如：其实，这两个问题，是密切相关的。.

“有关”往往是说某事物涉及的多个方面。而“相关”则是说两个方面的事物互相关涉。

15、“以及”、“及”、“和”

"及"只能连接名词性成分;"以及"前能停顿(用逗号),"及"不能;

"及"后可以用"其"、"其他","以及"后可以用"其他";

"以及、及"所连接的常常前边是主要的,后边是次要的;"以及"可以连接小句。和：

“和”连接并列成分，表示平等的联合关系，可连接名词性词语，也可以连接动词性词语。

16、“基于”和“鉴于”

基于，强调的是以相关事物为基础，进而提出相应措施。如：“基于反对的人太多，故而决

定取消这次行动”、“基于财政困难，暂缓原定的建设项目”。

鉴于，与基于相近，也是强调以相关事物为基础，进而提出相应措施。但鉴于一般有引以

为鉴的意思，多用于总结失败教训或其它负面因素，提出因应措施。如：“鉴于以上分析，

特提出以下意见”、“鉴于他的行为表现，考核组认为不宜继续任职”、“重新修订计划，是鉴

于本季销售额下滑”。

17、“材料”和“资料”

1.材料：能直接制成成品的物件：这辆自行车很轻，是用什么材料做的?供学习、研究、写

作等使用的资料：参考材料｜统计材料。比喻合适的人：他是当演员的材料。

1.资料：生活、生产中的必需品：生活资料｜生产资料。可作为根据的材料：资料员｜复

习资料｜资料不全。

18、方针与政策

方针为某一方面的原则，大体规划必须执行，如“一国两制”方针。政策为更具体，对某一

事务而实施的，这是上级对下级提出的方案，下级可以根据实际确定。强制性不强，如“改

革开放政策”“各民族一律平等政策”，两者不能混淆，一旦混淆后果很严重，建国不久的那

两次“人民公社化运动”和“大跃进运动”就是把方针和政策搞混。

19、制度、体制、机制

制度：名词。要求大家共同遵守的办事规程或行动准则：工作制度/财政制度。在一定历史

条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系：社会主义制度/封建宗法制度。

体制：名词。国家、国家机关、企业、事业单位等的组织制度：经济体制/政治体制/教育体

制/体制改革。文体的格局；体裁：五言诗东北黑道 的体制，在汉末就形成了。

机制：形容词，属性词。用机器制造的：机制纸/机制煤球。名词。（1）机器的构造和工作

原理，如计算机的机制。（2）机体的构造、功能和相互关系，如动脉硬化的机制。（3）指某

些自然现象的物理、化学规律。如优选法中优化对象的机制。也叫机理。（4）泛指一个工作

系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式：市场机制/竞争机制。

20、“违反”与“违犯”

从字意上来说，违反：不符合；不遵守。违犯：违背和触犯。

“违反”与“违犯”意思相近，但“违犯”情节较为严重。一般来说，违反的是规章，违犯

的是法律。对象有区别。

21、“偏颇”、“偏激”

偏颇：对一件事物的认识有独自的看法，但有失公允，难以服人。

偏激：对一件事物认识有过激的看法，缺少理性思维，过于感性，容易出问题。

22、其他和其它

其他：.亦作"其佗"。.别的。

其它：其他。

规范的说“其他”用的对象是人，而“其它”用的对象是除人以外的任何东西，比如植物，

动物，微生物，事物等。

23、“注重”和“重视”

是近义词，词义上差别不大，但语境上有一些差别，“注重”在前瞻性和主动性的表千千阙歌c调吉他谱 达上比

“重视”更充分。

24、意见和建议

建议：①向集体、领导等提出自己的主张。动词。②向集体、领导等提出的主张。名词。

意见：①对事情的一定的看法或想法。名词。②（对人、对事）认为不对因而不满意的想

法。名词。

将两个词加以比较，同为名词时，它们的适用的对象不同，建议是向集体、领导提出的，意

见则适用对象就宽泛得多。再者，建议是个人的主张，对集体领导并没有不满意的意思，意

见则不同，多表示一定的不满意。

25、法律、法规、政策

宪法（由全国人民代表大学修改）、法律（由全国人大及其常委委制定，效力仅次于宪法）、

行政法规（由国务院制定）、地方性法规（由省级人大及其常委会或经批准的较大市的人大

及其常委会制定）等等，这些在我国都是有直接法律效力的，在法院审判、各级行政部门执

法嬴稷 的过程中都可以直接引用，而政策的制定主体一般是政党，它只适用于该政党的成员，一

般不具有普遍效力。但是，在我国由于中国共产党是执政党，所以党的很多政策会通过立法

的形式上升为具有法律效力的法，从而具有法律效力。

26、按照、依照、根据

按照：一般来说不必有自己的意见，别人如何说如何做你照做说行。同依照，遵循，遵照。

它们均可用作动词，都有“以某事物为依据、依照”的意思。“按照”可用于上级的指示、

精神、命令等外，还可用于情况、季节、次序、时间、道理等，适用范围更大，是中性词。

例：我一定按照你说的去做。

依照：表示遵循某种标准行事或用以引出行为的依据，多见于书面语。按照就是依照、根据

的意思，按照与依照可以互用，但按照多用于口头语，而且其后面的搭配词一般是“...的要

求”，如按照领导说的要求；按照客观规律发展的要求。而依照后面的搭配词一般是“...的

规定”，如依照《婚姻法》的规定。依照与依据相近，而按照与根据相近。依照比依据正规；

按照比根据正规。

根据：在别人的意见上加以评判采纳。同依据，证据，它们都有“作为行动、言论的凭据”

的意思。“依据”侧重指“结论或言行的凭据”。例：这一理论没有事实根据。

27、作出、做出

1.“做”和“作”都有“从事某项活动”的意思，一般认为，“做”表示具体的动作，“作”

表示抽象的动作。比如“作出贡献”“作出选择”“作出让步”“作出决定”，这里“贡献”

“选择”“决定”都不是具体直接的一个东西；

2.而“做出一幅鬼脸”“做出一个高难动作”“做出一道难题”中动作涉及的对象都是具体事

物。另外，“作”有“装”的意思，如“作出一幅半死不活的样子”，从这个意义上说，“做

出鬼脸”也何作“作出一幅鬼脸”。

28、目前、日前

日前：往日，以前，几天前。目前：当前,现在。

目前是最近一段时间，而日前只是这几天而已。

两者的区别是目前的时间距当前更近的。接近现在。而日前相对来说时间久了。

29、水平、能力

学历，知识，专业应该是水平方面的，工作经历，工作中解决过那些难题成长感悟作文 ，领导过什么项目，

属于能力的范畴。

同音近义词辨析

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，

愚昧。

2、包含：包容含有。包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。*平常年橘子用英语怎么说 份，如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~~地迈着步子”。

14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，側重于自然属性，如“~~于20世纪初”。

15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~~稳健”、“为人~~”。

处事：办事、处理事务，如“~~认真，从不马虎”。

16、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

19、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

22、大义:大道理.如"微言大义".

大意：主要的或大概的意思。

23度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法。

25反映：*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应：*受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。*物质相互作用引起的变化，如“化

学反应”。*事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。

26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。

28、肤浅：（学识）浅，理解不深。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。

29、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

30、伏帖：*心里舒服*顺从

服帖：*顺从*妥当，常用AABB式重叠。

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~~在他身上”。

（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如

“把事情办~~”。

31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的

义务，子女有赡养父母的义务。）

35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋帮助作文 慨。

36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用“功夫”，在时间和本领上

两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造宝宝拉肚子能喝奶粉吗 诣。）

38、过度：形容词，过分。

过渡：发展变化到另一阶段。

39、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

40、宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音大而响亮。

41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。

简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

简捷：*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。

50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

教正：客套话，让人指教。

51、截止:不再向前延伸,不带时间宾语,但可说”~到X月X日”

截至:暂时切断,并未终止.-一定要带时间宾语,说成”~X月X日”.

52禁不住:承受不住或抑制不住.

经不住:仅表示承受不住.

53精炼:提炼精华,除去杂质.动词.

精练:说话作文扼要简单,形容词.

54不齿:不与同列,极端鄙视,如“令人~””为……所不~”.

不耻;不以为羞耻.-如“~人后”、“不耻下问”

55径直:直接进行某事或直接向某处前进。

径自:独自直接行动，不征求別人同意。

56聚积:侧重于逐渐积累。

聚集:侧重于把分散的人或物集中．

57角斗:搏斗比賽。

决斗:（1）一种欧洲风俗。（2）泛指你死我活的斗争。

58考查:（1）考核检查（2）考証

考察:（1）实地观察调查（2）深刻观察了解（3）考验审察。

59扣压:扣留搁置,如“~上诉材料”、“~信件”。

扣押:扣留、拘押。如“~违章车辆”、“~俘虏”。

60宽待;对象为俘虏和投诚人员。

宽贷:对象为罪犯。

61滥用:用得过多、不必用不该用而用。如“~职权”、“~繁体字”。

乱用:本不该用、本该用于此而用于彼。如“教育经费不能~”、“~自造简化字”

62里程:路程。

历程:经历的过程。

63利害:名词,利益和损害,如“~关系”。

厉害:形容词,凶猛、剧烈。

64力行:努力去做,如“身体力行”

厉行:认真严格地执行。

65辽阔:侧重辽远,多形容河海、原野、田原。

寥廓:侧重高远,多形容天宇、江天、海天．

66邻近;只指位置接近,动词.

临近:位置和时间接近,动词和名词．如“他家的~”

67留传;侧重于遗留,仅表示时间上的沿袭.

流传:侧重于传播,含时间和空间。

68留连（流连）:舍不得離開名胜风景。

留恋:对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。

69牟取:限于名利,贬义。

谋取:对象宽泛,中性．

70配置:配备安排人员或事物。

配制;配合材料以制造。

70品位:(1)官阶（2）物品或文艺作品的质量。

品味:（1）尝味道（2）仔细体会

71启示:启发指示．

启事:一种公告性文字。

72启用:开始使用多指机关印章或新的设施。

起用:重新任用己退职或免职的人员,也泛指/提拔新人。

73情义:侧重于亲友间应有的情感。

情谊:侧重于友谊。

情意:侧重于心意,有时专指爱情。

74祛除:适用于疾病、疑惧、邪魔等。

驱除:适用于寂寞、偏见、烦闷、毒虫猛兽等。

75权利:侧重于利益,与“义务“相对,为公民所具有。

权力:侧重于政治上的强制力量。

。

76入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

77申明:郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。动词。

声明:公開宣布或表明立场、态度,名词、动词。

78圣地:具有重大历史意义的地方。

胜地:名胜之地．

79时世:时代或社会。如卜“~的变迁”、”艰难~”．

时势:时代潮流或趋势．如”为~所迫”。

8O实验:对科学理论进行实际验証.

试验:对某事物的结果、性能进行试探观察．

81十足:（1）成份纯（2）十分充分．

实足:确实足数,如”分量~”、”~年齡”、”~25O人“。

82熟悉:侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识．

熟习:侧重于技巧掌握得熟练。

83题材:作品的材料內容．

体裁:作品的表现形式．

84提词:给演员提示台词．

题词:写一段话表示纪念或勉励．

85体形:身体形状如“体形勻称“．

体型:身体类型,如特殊体型。

86停止:不再进行．

停滞:受阻碍而不能順利发展。如”~不前”．

87提名:被定为侯选人．

题名:写上姓名。

88推托:借故拒绝．侧重拒绝的行为．

推脫:推卸责任、错误等,侧重推的结果．

89退化:功能减退,由优变劣。

蛻化:（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。

(2)变质、腐化堕落。如”~变质”。

90委曲:(1）曲折,如”河流~”(2)事情的底细．

委屈:受到不应有做待遇而心里难过．

90无礼:如“傲慢~”、“怠慢~”

无理:如“~取闹”、“～拖延”、“～摧残”

91降伏:使驯服．主语为使別人順从的人．

降服驯服、投降。主语为屈服的人。

92萧萧:风声、马嘶声、草木摇落声．

潇潇:风雨急骤或飄落．

93协调:形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。

谐调:侧重比刚例勻称,常用于声音、顏色、氣氛等。

94心律:心臟跳动的节律,如心律不齐。

心率:心臟跳动的頻率,如心律太快．

95刑罚:依照刑法对违法者施行的强制处分。

刑法:关于犯罪和刑罚的法律．

96学力:在学问上达到的程’度．

学历:学习经历,指持有何级学校的文凭．

97迅急:快而急迫．

迅疾:仅指速度快。

98徇情:为情自杀。

殉情:照顾私情而违反法律。

99严整:队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。

严正:立场态度严肃正当。

100扬扬:~~得意、沸沸~~、纷纷~~、喜气~~

洋洋:~~得意-~~洒洒、~~大观、喜气~~。

101一齐:同时各自发出

一起:一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放

102疑义:可疑之处,疑惑不定的含义。

异议:不同的意见或议论。

103以至:（1）表示时间数量范围的延伸（2）表示上文情况的结果。

以致;表示上文情况造成的不好的結果。

104意气:（1）意志气概,如~~风发（2）志趣性格,如~~相投（3）主观情绪,如~用事

义气;为朋友牺牲自己利益的气概

104看中;辣炒年糕的做法 经过观察,感到满意,不能加很字。

看重;看得起,看得很重要,可以说成很看重

105意旨;意图,意向,目的。

意志;自觉努力的心理状态。

106隐晦:意思不明显

隐讳;隐瞒不说

107盈利;中性,獲取利润。

营利;贬义,谋取私利。

108幽雅;环境幽静雅致。

优雅;举止言谈有风度。

109允许;应允并许可。

容许;容忍许可。

110不止:表示数量茫围超出

不只;常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。