幼儿园小班数学教案《小动物运动会》

幼儿园小班数学教案《小动物运动会》

（学习版）

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幼儿园小班数学教案《小动物运动会》

活动目标：

1、在游戏中感知5以内的序数。

2、体验数学游戏带来的乐趣。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、引发幼儿学习序数的兴趣。

准备：

1、图片、幼儿操作卡、数字奖牌

过程：

1、游戏导入，引起幼儿兴趣。

师：“今天，动物园里开运动会啦!跳远比赛就要开始啦，我们

一起来看看!”

师：“都有哪些小动物来参加?”(小兔、小松鼠、小狗、小猫、

小老鼠)

“比赛开始啦，我们一起为他们喊加油!”

2、 2、游戏：跳远比赛。

师：“小动物们跳得真远快!现在哪个小动物跳得最远，谁在第

一?谁排在第二?谁在第三?谁排在第四?谁排在第五?”

3、给获奖的小动物发奖牌：

根据小动物的排名，发1——5的数字卡片。

4、游戏：捉迷藏

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出示图片：

师：“比赛结束了，小动物们要回家了，我们来看看小动物们住

在哪里?”

师：“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏，我们一起来找找小兔

子住在哪里?(请一个幼儿回答)咚咚咚，敲一敲门，看看这是不是小

兔的家!(检查结果)

“那么小松鼠、小狗、小猫呢?我们一起把它们找出来。”

5、幼儿操作卡片，教师巡回指导。

师：“现在，要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有

小圆点，先数一数有几个，一个小圆点就表示住在一楼，二个就表示

住在二楼……，可别送错了啊!

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