[史铁生作品精选]史铁生作品

[史铁生作品(zuòpǐn)精选]史铁生作品

史铁生作品(zuòpǐn)篇1:中班个人进修学习方案(fāng àn)

篇一：中班个人进修(jìnxiū)学习方案(fāng àn)

时间荏苒，转眼间我已离开了学校踏上了工作岗位，我到当湖中心幼儿园

这个大家庭也有两个多月了。本学期我担任中五班的副班主任，这对我来说是

一次新的考验，一切从头开始的我，路上必将充满荆棘。在这短短的时间内，

我付出了很多，收获了不少，同时也成长了不少。在园领导和老师们的帮助和

关心下，我不断地成长着。

作为一名幼儿教师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新教师的压力，我

将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快

乐、有努力后的欣慰。这将都是我未来的珍贵财富。

在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是

我制定的个人成长方案，具体包括以下几分方面：

一、 开展方向：

1、政治思想方面

热爱祖国，热爱家乡，提高自己的政治思想，积极要求上进，严格要求自

己。热爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听

从领导的安排，认真摘记。我深知，幼儿是学习的主人，作为幼儿教师应该科

学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，

和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。

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2、理论知识方面

我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的

书

籍，如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指

导》、《新教师应知应会》，认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导

纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有

关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。

3、教育教学方面

要勤听课，认真做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老

师的课，积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每

一堂课，准备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不

断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，及时更新自己的博客，加

强与家长的沟通。

4、实践方面

身为幼儿教师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，

走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻

观察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的开展趋向，如有发现问题，及时与

家长沟通，揣测出解决的方法。

5、专业素养方面

幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比拟薄弱，要不

断

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努力，多听，多跳，多实践。另外每天收取一局部时间进行练琴，是自己

的伴奏水平提高。多讲故事，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。

学会在电脑是哪个制作出漂亮的课件，提高自己的计算机水平。认真对待每一

节课，在每一天的活动中提高自己的教学能力。

6、保育方面

对孩子要多一点爱心，多一点耐心，注重孩子的身心健康，对每一位孩子

都要关注。对孩子好的行为进行肯定，给予赞赏和鼓励。出现问题，及时分析

原因，该批评的批评，并给予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强

对孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿在吃饭时不要大声

说话要保持安静。

7、师徒结对方面

本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师。多问，多看，多听，多向他们

学习，做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上，

不断地反思、摸索，改善自己的缺乏。在日常的班级管理中，仔细观察师傅老

师的行为言谈，争取能胜任各方面的工作。

二、具体规划：

第一年：

1、掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能，争取做一个技能扎实的

亲年教师。

2、扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重

点。经常反思自己的教学实践。

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3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿与家长沟通的有效方

法。

4、认真参加每一次教研活动，认真学习思考。

5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。

第二年：

1、能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。

2、掌握寓教育与游戏相互渗透的原那么，因人施教引导幼儿主动地学习。

3、利用业余时间阅读幼教各方面的书，不断丰富自己的知识。

4、在教学过程中，寻求自己的教育特色。

5、提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1、在实践中调整好自己的教育观念和教育风格，做一名个性的幼儿教师。

2、在日常工作中对幼儿观察与反思，感受到每一位孩子的需要。

3、积极参加各种评比，是自己的综合素质不断提高。

4、不断提高各方面的能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。

在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师，三年内使

自己成为一个勇于创新的老师。

这就是我的自我成长方案，我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰，但是

我相信我会努力去克服那些困难。在不断地努力下，茁壮成长。

篇二：中班个人进修学习方案

作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素

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质的人民教师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自

己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个

人进修方案如下：

一、 思想政治方面

利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老

师沟通，吸收一些比拟上进的、比拟新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢！

二、 业务工作方面

1、 扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看

一些文学书籍，提高自己的自身修养

2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教

学有新的突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的时机，获取新的教学信息，提高课堂教

学效果，同时积极参加幼教办组织的各种培训。

4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。

5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长

补短，提高自己的教学水平。

三、 学历进修

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与

本专业对口的学前教育本科文凭。

总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不

断提高！

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篇三：中班个人进修学习方案

学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。教育工作是

动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断

汲取新的理念。特制订本学期个人进修方案。

一、指导思想

以科学开展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地效劳教学为中

心。

二、根本情况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知

识和教育教学相关知识。为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工

作中，本人善于学习，能珍惜各种学习时机。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文

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学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立

自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时

间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经

问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思，并积极反应于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高

质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的根底上形成自

己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。

1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学

习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建

议，从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力

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1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素

质。

4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能

力。

五、学习安排

1、《教育学》《心理学》。

2、《论语》《老子》《庄子》。

3、《宋词》《唐诗》。

4、《史铁生作品》

5、新课标推荐世界名著。

6、《古代文学》。

7、撰写读书心得。

8、浏览相关报纸杂志。

史铁生作品篇2:2022语文教师个人研修方案

篇一：

2022语文教师个人研修方案

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学

能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修方

案。结合我本人的教学实际，我个人的研修方案如下：

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一、指导思想：

以终身教育思想为指导，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作

用，努力提高我的教学整体水平。

二、研修目标：

1、标准语文课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研

究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。

2、认真学习新的教学方法，迅速提高自身教学水平。

3、用新的教学理念提高课堂教学实效。

三、研修要求：

以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内

容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立

与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质

教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。

四、具体措施：

1、积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。

理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。

2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力

不断提高。

3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己

的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。

4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。

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5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个

人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。

篇二：

2022语文教师个人研修方案

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动

态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲

取新的理念。特制订本学期个人进修方案。

一、指导思想

以科学开展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地效劳教学为中

心。

二、根本情况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知

识和教育教学相关知识。为了更好地效劳教学工作，还需继续努力。在日常工

作中，本人善于学习，能珍惜各种学习时机。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的教室授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

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四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文

学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使教室教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的开展动向和最新的研究成果，并建立

自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的充电时

刻。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并主动走出去，向教育界名师寻经

问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思，并主动反应于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高

质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新，主动探索教学规律，遵循教学规律的根底上形成自

己的教学特色。

第三、主动创造精彩的语文教室，主动展示自我。

1、在日常工作中，主动创造精彩语文教室，多打造精品，在此过程中，学

习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

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3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建

议，从而提高自己的教室授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案。

3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素

质。

4、主动参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能

力。

五、学习安排

1、《教育学》《心理学》。

2、《论语》《老子》《庄子》。

3、《宋词》《唐诗》。

4、《史铁生作品》

5、新课标推荐世界名著。

6、《古代文学》。

7、撰写读书心得。

8、浏览相关报纸杂志。

篇三:

2022语文教师个人研修方案

根据自身的业务水平，真是发现了自己存在在科学技术应用上的诸多缺

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乏，所以我为了适应“高效课堂的范式〞教学，积极做好小学语文教学工作，

使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从

各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修方案。

一、指导思想

通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育〞，全面提高自身素质，

使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步

形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。

二、研修要求

1．提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名

利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超

越自我。

2．加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信

息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3．立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课

堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4．注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感

悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源共享，优

势互补的效果。

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三、研修措施。

〔一〕积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动交流。

2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

〔二〕多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境

化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自

己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂范式的视频，深入理解、掌

握新课程的根本理念，及时更新教育理念。

〔三〕虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我

将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积

极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反

思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的

教学能力。

〔四〕加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴

趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设

计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学

论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

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〔五〕乐于动笔，提高教育科研水平。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自

己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己

尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断

超越自己。

[2022语文教师个人研修方案]

内容总结

（1）[史铁生作品精选]史铁生作品

史铁生作品篇1:中班个人进修学习方案

篇一：中班个人进修学习方案

时间荏苒，转眼间我已离开了学校踏上了工作岗位，我到当湖中心幼

儿园这个大家庭也有两个多月了

（2）出现问题，及时分析原因，该批评的批评，并给予适度教育，引导

幼儿养成良好的行为习惯，加强对孩子的文明礼貌的教育

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