小学作文我心中的校园7篇

小学作文我心中的校园7篇

小学作文我心中的校园7篇

映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨

练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳

光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处

传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回

荡呢！

这，就是我心中的美丽校园！

在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，

下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣

味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老

师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健

身，减少压力。

在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，

还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增

强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤

为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！

我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世

界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼

我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我

们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……

说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我

心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学

校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的

大跑圈，还有群众喜爱的乒乓场。

学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的

大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放

属于我们的光辉！

我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性淘气，粗

心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！

我心中的校园时超现代化的，可供同学们“吃喝玩乐”。但更

重要的是学习。

同学们一进校园，就会看见一块透明的操场，走过去，能看见

下面是一个游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了，同学们乘着电梯来到走廊上，看见许多

玻璃，说是玻璃，其实是透明的太阳能板，它的作用是节能减排。

来到教室里，我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上，老

师在电脑上给每位同学发一张卷，做完了点交卷，然后再做下一

张。

该上语文课了，同学们点开语文，写两篇作文或，让老师批

阅。

英语课上，要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

我们学校的校园环境是五颜六色。多姿多彩。各种各样。变化

多端。不信你看！

一进学校映入眼帘的是正方形的花坛，里面生长着许多花仙

子，牵牛花。太阳花。喇叭花。等等每到夏天都争先恐后的展现自

己独特的美丽，远远的望去，姹紫嫣红美丽极了。

再往东边走，就是小艺术家的天地了，人物画。山水画。动植

物画。形成了一幅亮丽的风景、眨眼的，打盹的，描绘的神气活

现，惟妙惟肖。让人流连往返

再往南边走，就看到了让我们每一个人为之骄傲的 屹立在那

里，上面漂着八路军的鲜血，飘着中国人民的鲜血，他们的牺牲换

取了今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们的。

一直向前走，看到了教学楼，那里就是我们学习的地方，每天

都能听到老师的粉笔声，同学们的读书声，风声，雨声，声声入

耳，家事，国事，事事关心，都在你追我赶，奋力拼搏着。

这就是我心中美丽的校园，你们说说美不美？

在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的！

一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师

说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得

粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷

树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不

平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆

形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四

边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那

时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错

了吧！枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没

成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。

我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树！

站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园！

踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大

的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿！教学楼浮在两片巨大的云上，金

光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便

飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌

子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的

健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它

可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到

了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢？因为

体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场

所。假设是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这

个食堂哦！虽然效劳是与平常的一样，但是规那么却不同了。每顿

饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的。受一次表扬可以拿到

一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努

力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵！

这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二

十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实！让我们共同

期待这一天吧！

我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在

县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。

校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习

的典范，因为它的一生都奉献给了大自然和人类，它使空气清新，

它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如

果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草

的'点缀，花朵就不会显得那样光荣夺目。再说那争芳斗艳的鲜花，

它们在温暖的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美

丽。

校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名

胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的

阶梯，还是一座的美丽的百花园。它像四季海棠一样，常年不败；

它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们——你的学生，也许驾

驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也

许在科学大会上有我们的身影。

在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就

是我们美丽的校园。

朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？

在我心中，校园里最美的风景线就是我们充满生机与活力的操

场。

我们的操场是椭圆形的，上面铺着舒适的塑胶。操场的中间是

一块很大的篮球场地，经常有许多高年级的学生在那里打篮球，他

们充满活力的身影是操场上一道动人的风景线。操场的南边有一排

挺拔的大树，西边有一个小花坛，里面种着玫瑰月季牡丹等植物，

每当花开时节，操场上总是洋溢着淡淡的芳香。操场东边有一些体

育健身器材，下课时有很多同学在上面爬来爬去，既锻炼了身体，

又玩的很开心。上课时，操场上十分寂静，仿佛在耐心地等待着我

们的到来。下课时，同学们都来到操场玩起来，操场上成了一片欢

乐的海洋。

现在，我们的操场还有一些缺乏的地方，比方缺少一个广阔的

足球场，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后

操场上应该铺一片草地，扩建一个足球场，再添加一些健身设施，

变得干净一些。

这就是我心目中一道美丽的风景线，它陪着我健康快乐地成

长！