部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(研优卷)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一

家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（ ）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

2.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是

（ ）。

①沟通前先了解父母的真实想法

②沟通过程中选择大家熟悉的话题

③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力

④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

3.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该

（ ）。

A.继续看动画片

B.离开家，出去玩

C.体谅妈妈，做完家务再看动画片

4.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（ ），无话不谈。

A.亲昵

B.生疏

C.陌生

D.冷淡

5.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（ ）。

A.写信

B.打电话

C.留便条

D.请朋友代传

6.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（ ）。

①勤俭节约，艰苦奋斗

②修身，齐家，治国，平天下

③淡泊以明志，宁静以致远

④尊老爱幼，和睦团结

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

二.填空题(共6题，共24分)

1.优秀的家风体现在我们的（ ）中，了解家风、学习家风，才能更好

的（ ）家风。

2.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ）。

3.生活中，我们留心观察、（ ），尽力关心和帮助家人，让他们多一

份（ ）和（ ），并与他们一起撑起我们的家。

4.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从

（ ）做起，从自身做起。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的

（ ）、有效的（ ），主动将矛盾化解。

6.作为子女，（ ） 、（ ），练就本领，加强自身的品德修

养，做到（ ）就是对家人最大的精神安慰。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（ ）

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这

个，担心那个。（ ）

3.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（ ）

4.我们不需要了解长辈们的想法。（ ）

5.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（ ）

6.时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。（ ）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中

很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风

五.简答题(共6题，共46分)

1.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体

会到的家人对你的爱。

2.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？

3.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

4.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！

5.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（ ）。

在我家（ ）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的

好办法？

6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（ ）。

理由：（ ）。

七.材料题(共1题，共8分)

1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便

打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家

人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝

说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上

网，我就不学习。”

（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）

（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）

八.综合题(共2题，共8分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：

“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，

你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可

以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路

歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会

按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的

同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出

主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.A

5.D

6.D

二.填空题

1.行为规范；传承

2.爱

3.主动询问；轻松；宽慰

4.诚实、稳重、善良；小事

5.心态；方法

6.努力学习；掌握知识；自立自强

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。

2.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团

结、遵纪守法等。

3.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听

一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母

的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心

扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。

4.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即

可）

5.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。

在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。

（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。

②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。

③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。

（言之有理即可得分）

6.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。

六.辨析题

1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟

通不畅。

七.材料题

1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节

目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；

（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；

第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。

八.综合题

1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了

小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。

2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在

外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈

的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与

闪光之处。