小学学校工作总结(通用14篇)

小学学校工作总结(通用14篇)

小学学校工作总结 篇1

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，

各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以

总结汇报。

1.抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决

定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，

都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师、业务学习。本学期，我们以

学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教

育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民

教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象

为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校

许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工

作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了

及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我

们非常重视校务公开。只要是学校的重事情，我们都严格按照管理的程

序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中

来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的

废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学

生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会

主动办公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师心往一处

想，劲往一块使，各项工作能得到家的响应，开展起来也就顺利得多了。

2.抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在

中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1）、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学

质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的

要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行

必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2）、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是映教学质

量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。

这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好四个一写一篇礁，说一

课设计，上一节公开课，写一篇思。教师在听课评课过程中，开诚布公

地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我思和总结。我们这样做的目

的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常

幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了

名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认

真组织备好课专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，

学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、都是如何教书，

怎样提高教学成绩的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻

教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获

奖。

3）、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种

原因，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象，

这对期末考试的影响很。但是，我们教师坚持只讲主观，不谈客观的`

原则，树立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做好作

业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，

限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

3.抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。

按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以纪律、安全、卫生教育为

抓手，强化班级管理。

1）加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个

层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、

举止言行规范文明的好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，

对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎

实有力，学风、班风、校风明显好转，绝部分学生养成了爱学习、守纪

律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校

的小主人。

2）利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫

生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优

美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

4.抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1）血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防

医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育，学

生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能力。

2）爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制

订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下

良好的基础。

3）结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，

例如，各班都出了国庆专刊，有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4

学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

小学学校工作总结 篇2

一学期来，在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下，我校紧

紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导"以人为本"的教育理念，全面实

施强校方略，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，

全方位地打造育人平台，外树形像，内强素质，取得了一定的成绩，具

体总结如下：

一、管理为范，营造和谐校园，小学 春季学校工作总结。

1、加强班子和教师队伍的组织建设。

一是抓学习，内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小

时，做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行，外树形象。以制度

约束行为，依法治校、治教，身先士卒，树立良好形象。

2、实施人本管理，促进和谐发展。

班子成员在硬性管理上力求科学公正，软性管理上增强感情投资，

把工作做到人的心坎上;坚持民主生活会制，学校大事历来坚持公开，

财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力，遇事群

策群力，使学校工作一路绿灯。

二、德育为魂，形成教育特色。

1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主，号召广大教师求真务

实，开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神，开

展"一对一"谈话及写剖析和整改材料，营造浓浓的干事氛围。

2、以"爱心给学生，奉献在校园"师德教育活动为辅，开展"贴近一

个班级，帮助一个学生"活动，打造了一支作风过硬、师德高尚的教师

队伍。

3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动，加强对留守子女的

管理工作，通过班级活动，使留守儿童感受到家的温暖，工作总结《小

学 春季学校工作总结》。

4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动，利用"红领巾

广播站"，结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展

相关的主题系列活动，切实加强少先队的建设及活动。

5、实施"校园体育活动计划"，开足、开好各级体育课，合理安排

学生的课内外体育活动项目，努力做到每天学生最少锻炼一小时。

三、教学为本，提升办学质量。

1、落实有效教学管理，争取人人过"三关"。

通过开展过关课、评优课活动，以及各年级轮流开展教材培训活动，

来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学，努力打造规范课、

特色课，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而体现有效、

务实的教学风格。

2、夯实常规的各个环节，做到环环相扣。

本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自

行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好，差生

吃得饱"的课外辅导策略，两端学生成绩迅速提高。

3、加大校本培训力度，提高办学效益。

完善校本培训制度，骨干教师结对子工作方案等，形成研、培、训

相结合的教研模式。加强集体备课制，在集体备课中发现问题，及时解

决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导，解决实际

困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导，提高课堂教

学效率。

由于我们尽心尽力地开展了一系列活动，学校的教育教学质量有了

明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的.成

绩。“三率”也大幅度提高。

四、保障为先，提升后勤服务意识。

1、重视安全教育，保障师生安全。

牢固树立"安全第一"的思想，全面推行安全工作责任制。除签订目

标安全责任书以外，开展各种安全演练，让学生安全意识常驻心中。聘

请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工

作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修，防微杜渐。

2、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公平透明度。

3、加强机室的管理，增加使用率。

4、认真、细致地做好"普九"档案的管理，严格控制适龄儿童的失

学率为0。

五、存在的问题：

1、教师队伍素质有待进一步提高，有些进取心不够强的教师仍需

多方面学习，才能胜任当今教育教学岗位。

2、校舍严重不足，学校许多科室无法配备完善。

3、教育经费短缺，学校许多活动开展缺乏财力保障。

机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将以海

纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我相信，在上级部门

的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳，一定能创造黎垌小学

美好的未来!

小学学校工作总结 篇3

本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防

群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通

过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切

实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩

序，推动学校的发展。

一、领导重视，安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学

校把安全工作列入重要议事日程，黄校长直接抓，分管黄诗运具体抓，

成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工

作责任书；制定了“高塘小学事故应急处理预案”，并落实了各项措施；

长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制，加强值班；每周行政会，

教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、加强校园安全消防工作。

通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装

使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器等设备部分已过期，计划重

新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害

物品存放、使用、管理比较规范；体育活动场地，实验室设备比较安全，

使用规范。

三、认真落实安全宣传教育。

每学期确定第二周为“安全教育周”，每学期第一月为安全教育月。

学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，

全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教

育于德育活动中。加强节假日、课外活动等安全教育，增强全体师生的

安全意识。有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管

理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理

突发事件，做好学生安全保护工作；学校宣传栏，定期出版安全教育内

容；学校聘请了幸福街派出所谢良辉为高塘小学法制副校长，定期

来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥

了积极作用。

四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经

常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，

在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故

类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等

方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和

防范工作。

2、德育小组开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动

课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过

讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防

交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、

防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广

播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等

形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时

间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封公开信，增

强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力

和自我保护能力。

3、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害

及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。

五、落实各项安全制度，防范措施落实到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由黄校长负责，将安

全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制

度，对造成重大安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任；签订责任

书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家

长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教

育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主

管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安全保

卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全

保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相

结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、

卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章

制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有

关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社

会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的.各项工作，

都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校安全意

外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，

制定了意外事故处置预案制度、加大了对学校安全事故的处理，及时化

解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有

序。

六、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电

器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把

安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放

假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。

七、存在的问题和今后的打算。

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子

女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群

体，多数自我保护意识和安全防范能力低。大大增加了学校安全工作的

难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；

进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，

继续创造学校师生安全事故为零。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中

发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

小学学校工作总结 篇4

我们的教育本着强化学生主体地位，一切为学生的发展服务。本学

期我校紧紧围绕“惜时创新讲效益、务实求真争一流、团结活泼谋发展”

这一主题，狠抓常规工作，讲安全求效益。开展了丰富多彩的活动，追

求教育教学效益的最优化，努力提升教育教学的质量，在期末测试中综

合成绩名列全乡第一。

一、加强学生德育建设，养成良好的行为习惯：

1、举行丰富多彩的活动。

每项活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性，

开学初开展了丰富多彩的主题教育。九月份主题为文明尊师月，开展《老

师，我们爱您》尊师活动。十一月组织学生开展冬运会活动，12月下旬

开展元旦及表彰活动，在活动中，培养学生的行为习惯，锻炼学生的综

合能力。通过活动的有效开展，使学生的主体性得到充分的发挥。

2、科技、艺术教育扎实有效。

艺术教育是我校的重要的常规工作之一，创设机会使学生在艺术的

氛围中受到教育。坚持上好音乐课、美术课、体育课、信息技术课等九

个课程，让学生努力做好科技小制作，在活动中学生的思维、想像能力

得到了拓展，激发了科技意识，科技创新能力得到了实践。

3、深化爱国主义、诚信教育，有理想会守纪。

德育狠抓爱国、诚信、责任、关爱等道德品质工作，让学生在常规

中形成文明守纪、活泼团结、有理想能守纪的习惯。

二、展现课堂教学魅力，搞好合学教学和和谐教育：

学生的发展是当代学校教育工作的出发点和最终归宿。我们学校和

教师始终基于“学生中心”，展现课堂教育教学魅力，使其教育教学活

动有意义、有品味，给学生以快乐的体验、智慧的感悟，使学生获得不

竭、持续发展的动力。

1、抓好教育教学常规落实。

（1）、根据学校拟订的教学常规管理细则，对照细则，认真抓好

教学常规管理，做好每月对教师备课、上课、批改作业等的常规检查，

做到有记录、有评价、有考核。

备课：要求教师独立备课，充分借鉴网络资源及优秀教案进行课前

准备，组织教师作课前讨论或课后反思，带领教师梳理单元教学重点、

难点及重点知识内容，利用优课资源做好上课准备工作。

上课：面向全体，重视课堂教学中的信息反馈，利用现代技术及时

调控教学手段。按要求完成每节课教学任务，要求写好课后反思，进行

点评或总评。

作业：各门学科每节课布置的作业适量，要求学生独立、按时完成

各科作业，教师及时认真批改，及时纠正错误，对学习上有困难的学生

提倡面批、及时辅导。学校不定时抽查教师批改作业情况。

（2）、在期中、期末检测完后召开教学质量分析会，统一思想，

找出差距，拿出措施，确实在实践中出真知。

2、加强常规教研活动，以小组合作中的高效性研究为阵地，全面

提高教师的有效课堂教学能力。

教师之间共同总结经验，互相学习，彼此支持，共同成长，教师之

间的合作是以反思为基础的组织创新，基本形式有：

（1）、交谈、讨论，各教师利用周二教研活动日，围绕某个具体

的问题（可以是教学中或备课中遇到的一些问题与想法）畅所欲言，提

出各自的意见和看法，在有效交谈讨论中，收获教师个人单独学习所得

不到的知识。

（2）、协作：教师共同承担责任，完成任务，协作强调团队精神，

群策群力。开展常规研讨课，由教研组内某位教师承担一节课,大家共

同探讨、研究，发挥集体的智慧，齐心协力，推出一堂高水平、高质量

的研讨课。教师共同参与听课，课后由执教老师就教学设计、教学实践

进行反思，听课者参与评课、讨论，从而解决教学中的实际问题。

（3）、帮助：充分发挥组内经验丰富，教学成绩突出的优秀教师

的作用，与后进的青年教师结成师徒关系，通过他们对新教师的帮助指

导，使新教师尽快适应角色和环境的要求。骨干教师，学科带头人在同

伴互助中发挥积极作用，通过同伴互助防止和克服教师各自为战和孤立

无助的现象。

三、加强教师队伍建设：

加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。教师的课堂教学能力

直接影响着教学质量，而教学质量又是学校的.生命线。本学期，围绕

和谐合学教学，以校本教研为阵地，与教师不断地进行对话，产生思想

的碰撞，让先进的教育教学理论潜移默化的成为教师成长的“内动力”。

1、加大管理力度，加强组织领导，建立健全教研工作制度

本学期学校开展以《合作学习中的高效性研究》，以教研组为中心，

层层负责，逐级推进，为校本教研的顺利开展提供组织保证。学校领导

参加教研组教研活动，提出指导性意见和建议，对全校教师进行全方位、

多层次培训，努力提升教师的知识结构。在汇报课中，大多数教师在课

堂上展现了合学教学的魅力，取得了较好的效益。

2、发挥骨干教师和年轻教师的作用，开展常规教研活动，每月安

排部分教师上好汇报课。同时开展后进教师教学比赛。学校教师各有各

的风格，各有各的特色，互相学习，彼此支持，共同成长。

四、创建充满温馨、和谐氛围的校园，创建和谐校园：

1、积极开展“和谐教育、合学学习”的论文撰写活动：

围绕“和谐教育、合学学习”的主题，老师们充分发挥自己的文采

与才智，积极撰写并上交论文，同时积极开展丰富的校园文化活动，促

进了学校工作的长足发展，实现了学校既具有本土特色，又具有创新意

识的办学目标的定位。

2、开展有效、高效教学交流活动。

围绕《合作学习中的高效性研究》课题研究，打破壁垒分明的学科

界限，构建学科之间的联系，加强学科之间的交流，形成优势互补的局

面。本学期开展了涵盖各学科的教学交流活动，有助于教师对自己的教

学行为、教学观念进行反思，有助于教师教学理念的重建。在教学中、

在工作中努力提高效率，争取更大的效益。

五、重安全讲效益，创建平安校园

戴好小黄帽，注意交通安全，不忘季节性教育，注重食品安全。消

防教育经常讲，注意消防安全，应急演练要常抓，防灾减震保生命，溺

水教育时时讲，防患未然促安全。

六、改善办学条件，搞好学校周转房建设，管好学校绿化，加强学

校食堂管理，严格把好各种关口，确保食品安全。

法洒小学

1月2日

小学学校工作总结 篇5

本学年我校紧紧围绕____区教体局工作总体思路，以____中心校年

初工作要点统领学校各项工作全局，以“提质增效”为目标，坚持“稳

中求进”的工作总基调，以办人民满意的教育为宗旨，转变工作思路，

创新工作方式，学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段性的

成果，现总结如下：

一、工作回顾

我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署，结合我校实际，圆满完成

了年初制定的各项>工作计划，现简要汇报如下：

（一）秉承立德树人，关爱留守儿童

1、加强政治学习，提高理论修养。本年度以党的群众路线教育实

践活动和“三严三实”工作为契机，在校内广泛开展了师德师风专项整

治活动，教师间互相查摆问题，制定整改方案，此项活动既融洽了教师

之间的关系，又转变了教师的工作作风，得到社会各界的一致好评。

2、密切家校联系，关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联

系，安排教师走访学生家庭，调查学校留守儿童现状，建立完善的档案

资料。

3、建立亲情沟通室。各班班主任经常与本班的留守儿童谈心，及

时了解他们的思想动态和家庭状况；利用校园网络优势，开通亲子热线

和视屏通话，让留守儿童经常与在外务工的家长沟通情感。

（二）加强常规管理，提高教学质量

1、完善各项>规章制度，制定《教师专业发展三年规划》、《教师

校本研修五年规划》、《____镇建设小学课堂教学改革实施方案》、《教

师业务考核细则》、《教师教学成果奖惩办法》等一系列>规章制度，

使教师的教学行为有章可循，学校的奖惩制度有参考依据。

2、确立管理重心下移的策略，充分发挥语数教研组的阵地作用，

定期对教师的各项常规业务进行检查，并在教师例会上予以通报。

3、坚持月考制度，及时监测教学质量，鼓励教师根据本班学生实

际自行命题制卷，严格组织考试，考试结束之后对取得优异成绩的学生

进行张榜公布，在校会中进行隆重的表彰和奖励，为学生发放奖品，颁

发奖状，以此激发学生的学习兴趣。

（三）高举课改大旗，深化教研教改

1、作为课堂教学改革基地校，本学年成功举办两次联片教研活动。

2、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动，我校的余默和王少

芬老师脱颖而出，荣获“镇级教学能手”称号。

3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会，活动结

束之后将各项资料及时汇编成册。

4、以校本培训工作为抓手，立足校本，聚焦课堂，深化课改，本

学期每周三下午和每周四下午的`前两节课作为语数教研组教研活动的

时间，由学校校长、教务主任和语数教研组长轮流做主讲人，开展一系

列基于主题式的校本研修活动，促进了教师的专业成长。

5、鼓励教师外出培训学习，更新教育理念，学习先进教学经验。

（四）开展实践活动，锤炼学生素质

1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。

2、组织学生参加____中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺

术节。

3、在元旦前夕成功举办建设小学“庆元旦，迎新年”文艺汇演。

5、组织师生参加“中国梦·我的梦”师生书画展暨学生优秀作业

展。

（五）改善办学条件，优化育人环境

1、新建学校主题花园一个，花坛两个，营造优美育人环境，打造

“花园式”校园。

2、购置花卉，美化、净化、绿化校园环境。

3、接入百兆移动光纤设备，提高网络运行速度，为教师又添置7

台电脑，满足电子化办公需求。

4、改扩建多媒体教室一间，推动教育信息化进程。

（六）丰富校园文化，助推内涵发展

1、以“明礼”文化为核心，推动校园文化建设，提升办学品味。

2、倡导全校诵读，构建书香校园。各班按照学校的统一安排，坚

持每周一晨诵制度，孩子们在主席台前集体诵读《弟子规》和古今中外

经典诗文，用诗歌开启新的一周。

（七）狠抓养成教育，塑造健全人格

1、从“安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”

五个方面着手，加强养成教育，不断塑造学生的健全人格，培养学生的

人文情怀。

2、为探索各校在养成教育方面的成功经验，加强交流互鉴，实现

养成教育在小学和初中的有效衔接，体现养成教育一体化进程，今年上

半年我校参加了由建设初中举办的养成教育成果交流汇报。

3、为了检阅我校学生养成教育成果，我校在“六一”儿童节前夕

成功举办首届校园文化艺术节暨养成教育成果汇报展演。

（八）落实安全措施，创建平安校园

1、每学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订《安全责任

书》，夯实安全责任，构筑严密的安全网络，我学生的健康成长保驾护

航。

2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广

泛开展安全教育，普及安全知识，提高学生的安全意识。

3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会，提高青少年

知法守法的意识。

4、完善各项安全档案，积极创建“平安校园”示范校，在全校师

生的共同努力下，我校今年顺利通过区政府组织的“平安校园”验收工

作。

二、工作中存在的主要问题

1、师资力量薄弱，缺乏音体美专业教师，学生全面发展的问题始

终制约着我校素质教育改革的进程。

2、办公用房紧张，部室建设不够完善，教师的办公条件亟待改善。

3、部分教师存在“慵、懒、散”现象，安于现状，不思进取。

4、部分教师对“预检展评测”高效课堂教学模式操作要领不够熟

练，认识不到位，还固守传统教学思维，缺乏创新精神。

5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨，教师主体发展意识不强，有

点被动应对。

三、工作展望

1、以“明礼”文化为核心，继续推进校园文化建设，为明年在我

镇举办的校园文化建设成果展示做好前期准备。

2、积极创造条件，为我校下学期顺利实施学生因营养餐做好精心

准备。

3、不断深化教研教改，继续推行“预检展评测”五环节教学模式，

力争在实践应用与理论创新方面有新的收获。

4、多方筹措资金，加快项目进程，下学期学校打算修建教工厕所

和支部活动室。

5、以活动为载体，狠抓学生养成教育，巩固已经取得的成果，创

新工作方式和内容，深化和拓展活动的领域。

6、为教师配备办公桌椅，改善教师的办公条件。

小学学校工作总结 篇6

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关

系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。一学期来，

我校安全工作，在市教育局的领导下，在镇党委的关心下，学校与各相

关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原

则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意

识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，同时不断加强法

制宣传教育力度和广度，从而营造了一个安全的学习环境。现将近一学

期来开展校园安全工作汇报如下：

一、领导重视，制度保证，措施到位

1.为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，

学校把安全工作列入重要议事日程，校园隐患排查小组、法制宣传小组、

交通、游泳、食品卫生安全小组具体分工负责组织实施。

2.签订责任书。学校领导每学期开学初与处室和班主任、科任教师

层层签订责任书，明确各自的职责。遇到重大节假日、学期开学初、寒

暑假，学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和

应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到

人。

3.建立学校安全应急事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小

组，制定了各种意外事故处置预案制度。

二、加强安全教育宣传，开展安全教育活动

(一)开学第一周，我校开展了以“关注安全，关爱生命”为主题的

学生道路交通安全宣传教育周活动：

1.各班召开1次“交通安全”主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生，使学生从小树立自觉遵守交

通法规的意识，注意安全，平安回家。

2.各班组织全体学生到多媒体室观看交通安全教育宣传片。

宣传片中记述许多交通事故，通过宣传片一些场景来感染学生。并

通过写观后感提升安全意识。

3.各班级出一刊以交通安全为主题的板报。

4.通过校园LED电子显示屏滚动播放道路交通安全宣传标语。

5.加强家长接送学生车辆安全检查工作。

我校严禁外来车辆停放在校口门，所有家长接送学生的车辆一律停

靠在学校对面街道的停靠点。每日上下学时间段，安海交警中队的民警

协助我校保安人员、值日护导师共同维持交通秩序。

(二)开学第二周，我校开展了消防安全“开学第一课”教育活动：

1.各班召开1次“消防安全”主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生，对学生进行防火教育。

2.各班组织全体学生观看消防安全教育宣传片。

通过观看视频，让同学们切身体验“防火灾，救火灾”的重要性，

让同学们深刻地感受到火灾灾难带给人们悲惨的后果。同时视频中还有

许多切身的安全防火知识，对学生进行自我防范和自护自救能力的'教

育。

3.各班出一刊以消防安全为主题的板报。

4.通过校园LED电子显示屏滚动播放消防安全宣传标语。

5.布置一次家庭作业，消防知识手抄报，这项作业要求学生与家长

根据自家居室的构造，共同完成，共同学习掌握正确的火灾疏散逃生知

识，防患于未然。

(三)为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌

握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识。

我校于9月16、22日分别举行了一场地震应急疏散演练，通过开展应

急疏散演练活动，进一步提高了学校应对和处置突发安全事件的能力，

增强了全体师生的防震减灾意识和避险自救能力，演练活动达到了预期

目标。

(四)10月7日上午，成功中心小学小学召开了安全工作专题会议，

全体教职工都参加了会议。会上，由颜校长传达了上级的安全工作指示，

明确了学校安全工作各项要求，蔡志芳老师就“防溺水“、“防踩踏、

预防登革热、防火、防电、泉州市第二届中小学生交通安全知识网络竞

赛活动等国庆节期间的安全工作进一步强调，并要求全体教师进一步增

强做好校园安全保卫工作的责任感和使命感，使每位教师明确了安全职

责，形成合力，确保校园安全。

(五)11月9日是全国消防宣传教育日，我校于11月上旬至中旬，

组织全体师生开展了一系列的消防安全教育宣传活动。

1.成立消防工作组织机构：建立以学校领导为组长、各班主任为成

员的消防工作组织机构，加强对校园消防安全工作的重视;

2.召开一次消防主题班会：以观看《青少年消防安全知识宣传片》

为主题;

3.开设一期消防安全宣传栏：手抄报开设固定消防宣传栏目;撰写

一篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的

消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。

4.组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：小记者参与;

5.观摩一次灭火救援演练：通过观摩增强师生对消防职业及抢险救

援的感观认识;

6.讲授一堂消防知识课：使学生做到“一会两知道”即会报火警，

知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等;

7.开展一次身边防火安全检查：要发动学生在家里、在学校等身边

场所自主进行一次防火安全检查;

8.开展一次校园消防安全宣传活动:在校内设定固定宣传点，向师

生发放相关宣传资料，提供消防咨询服务;

(六)12月4日是全国法制宣传教育日，我校于12月上旬至中旬，

组织全体师生开展了主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”一系列的

法制教育宣传活动。

(七)12月2日是首个全国交通安全日，我校于开展了一系列交通安

全宣传教育活动。

1.全面排查接送学生车辆情况

各班主任针对本班学生往返学校交通方式进行了全面调查，经调查

我校学生主要交通方式有：家长摩托车、小车接送、家长自行车接送、

步行往返、乘公车往返，对于家长用机动车辆接送子女上下学的，进一

步检查学生接送车况是否正常，有无超员现象;检查驾驶人是否有驾照，

摩托车驾驶员及乘坐员是否配戴安全帽等。进一步规范了接送学生车

辆，保证学生上下学安全。

2.摸查校园周边交通设施情况

我校周边道路交通设施、标志标线完善：一出学校大门口即有一处

斑马线，两侧有减速带。

3.利用学校门口LED显示屏滚动播放多条交通安全宣传标语，营造

一个安全教育宣传氛围。

4.开展交通安全教育主题班队活动

各班级召开了以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的班会，

各年级根据学生年龄段特点，与学生互动交流进行交通安全知识教育。

5.组织各班学生观看“生死一瞬间，您选哪一边”交通安全警示教

育片

6.制作一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画。各班级制作

一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画，一个作品可以由多人完

成，从小培养学生的交通安全意识。

三、落实制度，排查隐患，及时整改

1.实行安全巡视制度，学校每天有12名护导老师及6名劝导队员

每天负责校园内的安全巡视，并实行分片定时定岗定位，轮值人员坚持

做到从学生进校前到岗，学生全部离校后下班，一丝不苟地做好学校的

安全保卫工作，发现问题，随时解决。

2.坚持早点名晚清校制度，每一堂课各班实行点名，发现未来上课

的学生，及时与家长取得联系，了解学生的去向;每日中午、下午实行

清校，要求所有的学生必须离开学校回家。

3.本学期，我校加强在中午时间段对班级学生的管理，安排教学楼

每一层楼都有一位教师在巡视，避免管理出现空档。

4.实行节假日教师值班制度，制定了教师值班制度，严格执行责任

追究制度。

5.坚持校园安全隐患检查制度。各功能室负责人每日放学定期对其

功能室进行安全检查，护导师每日放学轮流定期对3幢教学楼、运动场

进行安全检查，包括对教学楼走廊的灭火器、消防栓进行检查。

安全工作涉及面广，我校会动员全社会力量齐抓共管，净化外部环

境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，进一

步加大安全工作的力度，使学校安全工作进一步经常化、制度化，社会

化，从而营造一个安全、文明、健康的育人环境，保障全体师生的安全。

小学学校工作总结 篇7

我们于庄小学是一所只有一二年级的两个教学班，13名学生，2名

教师的农村教学点。学校占地面积930㎡，建筑面积325㎡，绿化面积

达30％以上。

我们在不大的校园里，在保证孩子活动场地的同时，科学规划，种

植的不但有雪松、快柏、红叶石楠、冬青和南天竹等四季常青的观赏植

物。还有桃树、山楂树、苹果树、梨树、杏树、李子树和葡萄树等落叶

结果食用的`植物。我们新添置了4个景观花盆，花盆里种植了花期较

长的丑菊和喇叭花。我们努力把于庄小学建成一所四季常青、花果飘香

的教学点。

我们在课堂上把绿色低碳环保理念融入课程教育孩子，从小培养孩

子的环保意识。例如，在语文教学中，注重热爱自然教育，通过《日月

潭》等课，使学生懂得花草树木能调节气候、改良土壤、，保持水土、

净化空气、美化环境，使学生在潜移默化中培养了爱护花草树木的好习

惯。

我们对于低年级学生教育采用直白的方法，学生更明白怎么做。“手

不触摸花草，脚不踏进花池”、“墙壁不写不画，垃圾你捡我拾”的环

保理念。“用杯‘节’水”的节约用水理念。“站到台上尿到池里”的

文明入厕理念。

现今，校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化，绿树、各种宣传

栏等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围。

总之，环境保护和实施绿色校园，是我们永久的工作，我们将不懈

努力，打赢绿色学校创建攻坚战。

小学学校工作总结 篇8

学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设，以各类德育

创建活动为切入点，积极开展行为规范养成教育和德育实践活动，开展

了一系类活动。

注重安全教育

为进一步深入我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的

发生率，切实做好了一下安全教育工作。1—6年级开展了有关安全板报

竞，5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2年级三个班

级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学

生进行宣传防灾减灾的意义和知识，通过悬挂宣传画来进行对学生进行

防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等

多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老

师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时

间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了

进一步的提高。

有针对性的进行少先队活动

为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主

义教育、党史国情教育，以清明节为契机，4月3日带动5年级学生下

午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述

了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理

纸片和石块，把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻

体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的，培养了

同学们要向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合

60周年开展少先队主题队日为主题二年级：环境主题三年级:3—1:法制

主题3—2：安全主题3—3：全国助残日“关爱残疾孩子，发展特殊教

育”主题四年级：单亲无亲主题五年级：纪念改革开放30周年和新中

国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中

优秀班级是：1—33—25—3。

我校是前为了正义，为了保护自己的同学，与歹徒英勇搏斗壮烈牺

牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹，进一步

在广大学生中进行良好品德教育，我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉

的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新

鲜的水果，以表示对烈士的'怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄

母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄

朱胜吉的无限敬爱之情，他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学

生、好干部。

奉爱心活动和受助方面

为进一步关心和关爱残疾人，迎“全国助残日”让残疾学生健康快

乐的成长和创造良好的学习生活环境，我校全体学生自愿性的参加了捐

款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计：1675

元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙

同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪

泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧

学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计：600元。我校1—1高金成

等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计：

10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受

助金额累计：12600元

教学工作

认真务实地开展“课堂教学效益年活动”，探索提高课堂教学效益

的策略、方法和措施，实现课堂教学的最优化，使学校的教学质量再上

新台阶，保证毕业考试合格率达%，优秀率%。

1、加强常规教学

教导处重新建立了开学初，教导处建立了《办学行为及教学常规管

理检查记录》，《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等，采取“平

时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管

理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案，基本杜绝了抄

教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时，及时表扬和提倡优质教案，

使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金

春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市

里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》，学生在作业中出现的

问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教

育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分

析和评价。本学期，要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本，

教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全

批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.

朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找

出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.

月月清.考试结束后主管领导做好总结，并招集有关人员的反馈会议。

本学期教导处出题，音乐、美术、地方、科学也进行质量验收，提高了

专科教师対有关科目的重视。

2、加强了提高教学质量的措施

为进一步深化“教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学

第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》，

3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大

会，确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，进行了很多有效

的活动。每月进行了单元验收，进行了全校性的质量检测。检测的科目

有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任

课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析，最后主

管教学校长做全校教学质量的分析，以此来找出不足，改进教学。进行

了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方

法为主要目的，错题本展示。错题本准备情况较好的班级，优秀班级为

6年1班，6年2班、5年1班。

3、加强了学困生的辅导工作

建立了全校30%左右学困生的花名册，制订了具体的辅导计划和措

施，有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名，

20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况，

边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等，通过教师们的

辛勤努力，典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结

题工作收集和整理了开题以来，教师们在学困生研究方面的论文、经验

材料、随笔、案例等等，编制成册，共2册。一册是《课题结题鉴定材

料》另一册是《课题结题成果集》，成果集上共收集较有分量的__共29

篇。

4、以活动为载体，提高学生的综合素质

32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进

行朗读比赛，三、四学年组进行讲故事比赛，五、六学年组进行了演讲

比赛。校内比赛成绩：参加全市“三语”“双语”竞赛中，我校共有李

娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中，我校李娜等5名选手

荣获了第一名，金银玲等5名同学荣获了第二名，再一次为珲春四小争

得了荣誉，展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。

5、走进青少年综合实践活动基地

为加强学生创新精神和实践能力的培养，三、五年级学生到三家子

乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3，

共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、

蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践，互帮互助，学到了很多在校

学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜，开阔了视野，

增长了见识。此次活动，让同学们在合作中学习，在实践中增长知识，

体会到了劳动带来的快乐。

6.信息化教育

为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活，学校认真贯彻

执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通

知》精神，进一步净化校园网络环境，营造一个健康、积极的网络学习

环境，指定专人负责，及时更新，保证软件处于有效运行状态，保证了

校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下，有档次

的新建成，使学校真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学

生之间的一个良好的互动平台。本学期，电教组教师们检查了一次学校

的电教设备，连接了各教研组的网络，保障了信息技术课的顺利进行。

姜老师作为学校的信息员，尽职尽责，及时准确的上报学校的信息，这

学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息，深受

有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备，保证教育教学

的顺利进行。

小学学校工作总结 篇9

本学期我校的少先队工作以培养新世纪“四有”新人为目标，积极

贯彻“八荣八耻”的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理

论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作

用和教育功能。本学期我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导

员老师和少先队员的共同努力下，取得圆满成功。现将本学期工作总结

如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

1、抓好少先队常规管理，加强检查督促。

开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯

发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教

育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使

学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

良好的日常行为规范是少年儿童良好思想品德的基础。一学期来，

除了各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对孩子的行为习惯加

以正面宣传和教育外，我们少先队以“五星级阳光中队”评比为把手，

力促孩子们良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键

性的作用。注重常规教育，抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、

《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则

活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化

思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲

礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强

学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在

过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、重视少年儿童的在校安全，切实加强纪律教育。

为消除校园安全故事的发生，我们少先队以规范队员的日常行为为

基础，积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾值日岗认真开展孩子

们在校的纪律维护，如课间纪律、路队纪律、用膳纪律、出操纪律等等，

防止校园意外伤害事故。本学期，我们还利用红领巾广播站对全体少先

队员进行“安全法纪”的专题讲座、并刊出“安全法制”主题板报、橱

窗等对学生进行宣传教育，加强了对学生纪律观念的培养。从安全教育

入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开

展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防

安全、人身安全等不同主题开展活动，大队部还请到派出所的民警叔叔

们为孩子们做有关安全的.报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们

加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此

活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考

的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液--那就是与综

合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，

为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的

群体进行。新的模式融入了更为有力的群体--各个学科的知识领域和教

授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有

效率的结果。比如我们的“安全在身边”。

综合实践活动中，音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、

体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛

化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。

多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活

动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。

比如，在本学期，学校为同学们建立了成果展室，因此，各班同学都很

积极地投入到其中。每个人都做出了自己满意的作品。当然，我们最重

要的还是看过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的

内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会

收到丰实的硕果。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，深入开展少先队体验活动。

1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，

少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪

的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解

放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展

工作。"新世纪我能行"体验教育活动，倡导"在实践中体验，在体验中

感悟，在感悟中自我发展"的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创

新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到

不少甜头。

2、利用各种活动丰富同学们的生活。以德树人，加强少年儿童的

思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发

展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队

取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。

3、开展手拉手互助活动的开展有利于深化“雏鹰行动”的教育主

题，有利于培养队员关心他人、乐于奉献的品质。在今年第十五次“全

国助残日”宣传活动中，队部进行了标语宣传并利用集体晨会进行了全

面动员、号召全体队员参与到“慈善助残一日捐、人人献爱心，个个都

参与，爱在高邮”活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮

扶，以及捐款等形式丰富了活动内容。

四、加强环保理念和习惯教育。

我校历年来十分重视环保工作，学校为各班划分了卫生包干区，制

定出卫生保洁制度，通过少先队红领巾值日岗和“国山新芽”红领巾环

保社的活动来每天督促各班按要求按时打扫教室、包干区，以重点检查

和大扫除全面检查来培养队员环保行为习惯的养成。所有检查结果作为

“五星级阳光中队”的一项重要依据。另外，为了保证校园全天候整洁，

我校还设立了垃圾分类特别行动，收到了良好的效果。另外我们还切实

分月、分段进行了“四个一”的教育活动，即节约一滴水、节约一度电、

节约一粒米、节约一张纸。各中队通过手抄报、演讲、班会、及发表感

言等活动深刻懂得了“节约”的意义，及环保节能在我们生活中的重大

影响。

五、建立红领巾广播站，成绩显著。

红领巾广播站是少先队教育的一个重要阵地，是学校的“喉舌”。

我们的指导思想是：把红领巾广播站办成一个“反映校园风貌，贴近学

生生活，加强舆论宣传导向，突出少先队特色”的一块园地。

我校红领巾广播站组织系统正规、健全，有通讯员、小记者、播音

员队伍。组稿、审稿、定稿到正式直播，稿件存栏、登记一条龙，广播

内容充实，配合学校每周活动主题，选定内容，开阔了队员视野。红领

巾广播站锻炼了队员们的写作水平、朗读水平，培养了队员的应变能力，

发挥了它应有的功能和作用。和电视相比，它以简单、易操作、快捷、

时效性强、节日周期短等优势确立了它无法替代的地位。它是学校工作

的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和

实效性起到较大的作用。

1、以人为本的管理，体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，依靠的

就是学生。本学期学校设立了“红领巾广播站”投稿箱，鼓励学生积极

投稿，并将学生投稿与学校量化管理、创文明班级、五星班级结合起来。

每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，这些都是在大队

辅导唢指导下开展的工作，主要起到检查监督的作用。通过这样的操作，

使学生受教育，受鼓舞，受激励，树立正确的观点，使红领巾广播起到

很好的教育作用。

同时还组织“小记者”参加联谊活动，外出参观访问，举办写作兴

趣班，鼓励他们了解学生中的好人好事，提高写作水平，将来稿择优选

送到《小学生作文》、《创新作文》等报刊发表。到目前为止，已有20

多位学生的作品发表，大大激发了学生的写作兴趣，提高了写作水平，

丰富了稿件的________。

2、主题鲜明，体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生

活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，

某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创

文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民以及校园里的好人好事等。

从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校教育教学

工作提出了许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风中，

为学校的决策作一些合理的调整。

3、与时俱进增设新栏目，体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校的工作实际，达时增加一些新节目，

如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀

起推普的高潮。又如根据学校的要求，制作“环保小卫士”的专栏节目，

并对评选出来的优秀环保小卫士的先进事迹进行报道，有力地促进了环

保小卫士活动的开展，培养了学生良好的道德品质和环保意识，收到了

很好的教育效果。再如为配合学校读书节的顺利开展，广播站特别设立

了优秀演讲者专栏，让他们在广播站尽情地展示自己的__和风采，这样

既丰富了广播的内容，又提高了学生的胆识，激发了学生阅读写作的兴

趣。

4、参与实践活动，展现风采

红领巾广播站培养了学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚

实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都进行了及时的报道。如我

校举行的春季运动会上，十名小记者戴上小记者证，穿梭于热烈的场面，

报道了比赛的情况，还增加了队员参加比赛的感想，使比赛更具观赏性，

参赛队员的发挥也更出色。在全市征文比赛、全省中队观摩活动课等活

动中，学生们流利的有感情的普通话，流畅的文笔，独到的见解，都令

人赞叹不已，展现了新世纪少年的风采。

在新的一年里，红领巾广播站将会以全新的面貌出现在全校师生面

前，也将会为实小的明天作出更大的贡献!

小学学校工作总结 篇10

本年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年

来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以

教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行，执行

教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加

强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光优

良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，

加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本

校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用。

上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺

欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很的，我们通过学

习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习

一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教

育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高

理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学

情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导

处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计

划，并热心助、指导年轻教师工作，胆进行了课堂教学尝试。一学年来，

在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风

气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，

以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的

后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常

向村映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家，深入了解

家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的.

学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学

期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主

任廖伟峰，因教师少，任务，既有语文科的教学，还担任了班主任。领

导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教

学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，家实实在在地

研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了

教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校

注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师业务学习，

继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个

别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校

领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正

确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再

有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老

师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考

勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间

外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了批爱岗敬业的、以校为家

的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风。

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制

订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想教育。

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进

生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站

为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况，调整夏季课间时间为晨读课后进行

阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，

提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，

共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听

课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的

作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是

我们顺利实施课程、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓

好，重点做了几点工作。

(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，

不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩

上交教导处。

(2)、做好学籍管理工作。

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月

底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查

前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规

工作。每次检查后，教导处针对在检查礁、作业批改中存在的问题，在

周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到

服务于广师生。

(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”

教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，

抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效

果非常好。

(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办

学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，

写比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、

型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定

特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从

毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时

又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、

召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成

绩。

(7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不

多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿

生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取

今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家和安全管理工作。

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统

一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生

德智体美全面发展。为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生

的人身安全，我们加强了家和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家

长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育

合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好

学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、

有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家工作。家是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重

要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家一次。我校采用了走、电

话、个人与群体教师等多种方式，严格家内容要求，要求做好家记录，

发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较困难，产生畏

学情绪等情况的，及时进行家，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年

来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故

和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无

事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边

村领导共同协商学校计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作

抓得更加完善。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

1、学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《湘乡市义务

教育学校财务管理制度》。

2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教

师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

3、学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4、学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

5、学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代

课老师的问题、20名僻学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了

爱心阅览室。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教

学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，

在本学年度，存在问题还是有的。

第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够

位。

第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。

第三，学校领导管理能力有待更加提高。

第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。

第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境

建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很，我们相信，在

中心学校的正确领导下，在全体教师的力支持下，面对新形势、新机遇、

新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲

究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!

小学学校工作总结 篇11

上半年，我校认真落实学校发展行动纲领，强化学校内部管理，着

力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角，努力创建“高品位、高质

量、高水平”的现代化优质品牌学校。

一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格

(一)细化文明教育，培育美德少年

学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、

安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课

间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生

活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定，校园红领巾文明督察岗负

责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管

理机制。3月份开展了首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同

学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市文明礼仪标兵。3月底，有700

名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋

养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校

园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活

动中，刘、初、姜__同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的

舞蹈剧《雪天里的故事》，范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》，王__

同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。

(二)落实安全措施，加强生命教育

一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订

安全管理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全

管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练，每次演练有计划、有目的、

有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监

管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺水安

全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附

近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查，禁止任何学生在任

何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安

全做法进行了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为安

全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原

因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学

生、进城务工子女，学校均进行摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶

政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学

生享受到了公正、平等的教育权利。

(三)开展实践活动，锤炼学生素质

清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了

“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往

诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，

并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比

赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演

出，快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四

届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学

生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，

诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书

法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。

一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，

取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的.素质发展。

二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯

为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。本

学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了

写字竞赛、比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛

过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，体

现了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举

行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。

本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子

们你超我赶的学习热潮。

小学学校工作总结 篇12

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人

才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着

学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创

造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级

交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。每学

期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各

年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、

部门负责人签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到

定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制

度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的.态度，从维护人民

群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校

安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学

校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月

定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定

专人去检查落实安全工作。例如暑假中我校围墙倒塌，教学楼部分开关

老化，教室的门窗由于油漆老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时

更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安

全工作也是学校安全工作中的重要内容，每学期学校都要与供货商签订

好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健

康证》后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，

不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩

序和师生的生命安全。

三、交通安全，紧抓不懈。

本学期我校有171名学生乘车，为了做好此项工作，我校与所有乘

车的学生和家长签订了《安全乘车协议书》，要求我们的家长给孩子提

供合法安全的车辆，坚决不乘坐“三无”车辆和超载车辆。具体做法是：

每天放学时，各班班主任首先将本班乘车学生送到阶梯教室集中候车，

值日老师按时到阶梯教室与各班班主任做好乘车学生的交接工作，并按

规定核载人数，分批次交驾驶员乘车，同时做好记录，由驾驶员签字以

示负责。由于工作得力，措施扎实有效，本学期无一起安全事故。我们

还利用家长学校上课的机会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如

何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注

学校、关注学生安全的氛围。

四、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安

全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定

切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广

播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行

安全方面的宣传教育，假期前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。

学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出

活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出具体明确的

安全要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安

全工作开展得扎实有效。

五、做好台帐，规范到位。

学校安全工作是长期的、复杂的，有很多不确定因素。即要认真制

定计划，又要步步落实，有检查有反馈，强化门卫管理，建立门卫工作

要求，认真巡视，做好工作台帐。如：班级安全教育、值日教师工作记

录、体育器材月查、送队资料的统计收集、安全会议记录等做到每次安

全工作有记录，使学校管理工作能正常运行，形成规律，体现精神，为

学校各项工作提供安全保障。今后我们将进一步加大安全工作力度，学

校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将

动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建

立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度

化、社会化，开创我校安全工作新局面

小学学校工作总结 篇13

根据区教委文件精神，我校切实加强体育、艺术、科技教育工作，

让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项

艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，以独特的形式，

新颖的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和“我们的生活充满阳

光”的校园文化，受到领导好评。

一、提高认识高度重视，

为了更好地推进2+2项目实验工作，学校领导小组成员高度重视，

认真组织安排，合理安排教师 精心设计好项目，根据学生的自愿成立

好小组，既能让学生在活动中得快乐，更要让学生在活动学到知识，掌

握技能，充分让学生在活动得到锻炼。

二、管理到位，促进活动开展

1、加强课程常规管理

全面实施调整后的课程计划，开足开齐体育课、健康教育课、艺术

（音乐、美术）课。

2、校领导亲自参与，加强管理

学校领导亲自参与到活动中，认真督导，严格把关，保障了活动的.

有效开展。

3、加大力度，纳入考核

各小组活动开展的情况，由德育部门认真检查，并做好记载。每月

对小组开展的情况评定等级，并落实到教师每月的效绩考核。期末进行

总评，对做得好的教师进行表彰，并做为评优评先的一项指标。

4、后勤保障到位

根据每小组的活动项目，学校给予大力支持，在活动开展经费上加

以保障，促进了活动的顺利开展。

三、取得的一些成绩

1、科技工作

3月6日，刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛，江春

写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技发明获得二等奖，江一平老师

辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参加了科模培训。

培训回校后认真辅导学生，5月8日组织学生参加区科模比赛，获得两

个一等奖，两个二等奖， 5月15日，被推选到市里参赛的两名同学成

绩非常优秀。

2、艺术教育工作

学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队，成

立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组，并以此为支撑，推进

学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出；积极

组织参加区的“四独”比赛；在参加区“画漫画学安全” 比赛活动中，

慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参加现场作画。

3、体育工作

学校认真落实每天一小时体育锻炼时间，积极开展大课间活动的改

革和创新，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色，

营造“运动、健康、快乐、______”的氛围。我校把武术作为学校特色

进行打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-18日刘宗春、

黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会，获得两个第五名，一

个第六名的好成绩；积极参加区中小学大课间活动录像评比活动。6月

20-21日，黄永静带领学生参加了乒乓球比赛。 在5月中旬，学校请通

讯学院的官兵对学生进行了军训。

四、存在的不足

1、师资力量不足：有些项目缺少教师，活动开展质量就有待提高

了。

2、家长认识不到位：有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。

3、2+2活动与教学活动有时会冲突。

为了学生的全面发展，我校教师各尽其能。在培养学生的道路上，

我们会越做越好。

小学学校工作总结 篇14

尊敬的各位领导，各位同事:

大家上午好!

下面我将从以下几个方面就我校的工作向各位领导和各位同事作

一汇报，不当之处敬请批评指正。

张庄小学在过去的一年里坚持以良好习惯的培养为主线，以课堂教

学为重点，以活动为载体，积极开展以“书香校园”为主题的校园文化

活动，促进素质教育的深入实施。做到了人文关怀与制度管理相结合，

提高质量与提高素养相结合，办学水平不断提高。

一、建立一支强有力的领导班子队伍和一支上进的教师队伍。

⒈团结一致，互相理解是建立一支和谐教师队伍的基础。

⒉精诚合作是建立一支具有战斗力、核心力教师队伍的关健。

⒊群众的认可是促进教师团结一致，积极向上的力量源泉。

?每当听到群众对我们的称赞与肯定时，葛店小学每位教师的脸上

都堆满了骄傲的笑容，以我是一位葛店小学老师而光荣。

二、营造一个和谐奋进的`工作氛围。

⒈爱岗敬业，热爱学生是做好教学工作，提高教学质量之根本。

（1）学校利用师德大讲堂、教研会、政治业务学习会等时间，加

强师德教育和岗位职责的学习，转变教师的观念，树立爱岗敬业的精神。

引导教师守住一方清贫，放下攀比心理，全心全意投入课堂教学。提倡：

走进课堂一切烦忧皆可抛；整整衣襟，精神焕发耕耘好每个40分钟。

树立起正确的从事态度和责任是每位教师做好课堂教学，提高教学质量

的根本。

（2）学校领导身先示卒，勇于承担教学重任，并引导教师向自已

看齐，努力工作，为全体教师树立一个工作的好榜样，有效地促进教师

教学工作的良性竞争。

（3）热爱每一个学生，用自己要求自己孩子的老师的标准要求自

己，关心热爱每一个孩子。关爱留守儿童，给他们父母一样的关怀。我

校的宋凤春老师，她照顾的三个留守孩子都亲切的叫她老师妈妈。

⒉建全制度是规范教学管理，提高教学质量的强有力措施。

学校根据中心校有关精神，结合本校实际，认真修订了各种制度和

年度工作计划。使教学管理更符合新时期课堂教学的要求，以增强教学

效果。

⒊教学研讨是深入课堂改革，提高教学质量的有效途径。

三、加强校园文化建设

我校做了以下几个方面的尝式：

1.创建书香校园

阅读是人心灵深处的饥渴，是点亮世界的火种。一个人知识的丰富、

精神的陶冶、智慧的启迪无不________于阅读，阅读能给人带来终身发

展的幸福，能为社会提供高素质的人才。鉴于此，我们提倡读书，我们

鼓励读书，我们大力开展读书活动，积极构建校园阅读生态，把“书香

校园”确定为本校的重点工作，让学校成为一个学习型的组织，努力营

造浓厚的校园读书氛围。

2.体育艺术活动

我校积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动丰富了学生的课余生

活，有利于学生全面和谐发展。

四、认真组织德育活动，为学生的终身发展奠基。

我校以遵守小学生日常行为规范为基础，推行积分换礼活动。让我

校的686名学生686名学生家长和22名老师全部参与其中，相互陪伴

共同成长，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为学生的终身发展

奠基。

我们将试图通过努力，为全体师生创造一个更加宽松、更加民主、

更加和谐的工作、学习环境。我们坚信――在全体师生的共同努力下，

张庄小学的明天会更加灿烂辉煌。

谢谢大家！