写作文老师400字左右

写作文老师400字左右

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时

刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成

长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的

皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，

照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在

于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学

习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会

我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理

解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在

我的老师

第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的

老师.后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是「顶港有名声，下港真出名」的颜铭

贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得

到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活.

我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的

方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢.

上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就

像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麽厉害，不能好好的享受童年的生活.不

像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕.

老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，

我们现在能过这麽好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天，要

脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽，但是他诚恳的表情，

却给我非常深的印象.

老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦.每次下

课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们

生活上的事情，就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老

师老罗！」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的.

我们有这麽好的老师，实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，

好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情.

我的老师

杨老师是我的老师，是我一生也忘不了的好老师.

杨老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，

他那种独特的平凡，造就了他的崇高，教人敬重.

至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景.那时，我们刚上五年级，许多老师

都换了，其中语文课由梁老师变了杨老师担任.第一次的语文课，上课几分钟后杨老师身

穿整齐的西装，大步有点夸张地昂着头走进来，直走上讲台，神气地向我们扫视.

杨老师是一个认真负责的人.每一节课，他都会充分利用好每一分钟.要是上课有小小

的错误，他总会在下课后或放学后钻研.因为这点，我班的语文成绩总比其他班好.

刚开始，我们对杨老师了解并不多，而与他相处的日子里，我们时时刻刻感觉到他的

关怀.他除了上好课，还常常对我们说："有什么不懂就要问，平时要多看课外书……"还

教我们练好字.在这看起来平凡的事，却融入了杨老师的浓浓爱心.

学生，工作，成了杨老师的精神寄托.只有在我们身上才能找到他的笑容与价值.我们

感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬.除了珍惜老师无私的付出，我们能为他做什么

呢

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好

的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界

上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她

从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照

耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；

爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无

旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！

也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所

到之校，扎实教学，成绩显著。

上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她

对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着

祖国的花朵，为了二十一世纪的辉煌，年轻的朋友们，让我们奋斗吧！用我们的青春去写

世纪的凯歌，共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心，写一片真情！

我们的陈老师很漂亮，个子不高，身体不胖也不瘦，她长着一头乌黑的长发，脸圆圆

的，鼻子上面有一双明亮的眼睛。她是我们心目中的好老师。

她对我们的学习很严格。上课时她怕我们走神，就采用很多种教学方式来激发我们的

学习兴趣。

当我们遇到不懂的问题，她都要耐心的去教我们，做作业时哪怕有一个小小的标点符

号写错了，她都要求我们改过来。

陈老师不光关心我们的学习还关心我们的生活。我们班哪个同学生病了她总是亲自送

我们去医院看医生，还不时的不时的端上茶水，问长问短。哪个同学家长有困难她要去帮

上一把，比如我们班有个孤儿，家里很穷，陈老师就让我们全班同学去帮助她，发动我们

全班同学用自己的零花钱去帮助她买学习用品和生活用品，让她感觉到了集体的温暖。

陈老师真是一位好老师啊！是我们心目中的漂亮老师，我们永远也忘不了她。

我的语文老师

鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈

俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚

穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察

的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，

从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。

这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能

不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时

刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成

长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸

上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么

的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间

最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国

腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴著一副眼镜，

看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师（ ） . 老师

说话非常清楚，平常教书十分认真，一定要全班都会了才教下一个单元，当我们很无聊时，

他会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，老

师也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，他要让我们记住，而下

一次我们考试时，我们教会想到上次老师对我们的处罚，教会用功读考好一点. 老师如果

有空时，也会和我们聊天，没空时，他也会叫我们自己去操场上玩，老师上课时，除了角

我们课本里面的东西之外，也会告诉我们生活上的一些常识，让我们知识变的更丰富. 老

师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我

们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，

而我们也不会让老师失望的.。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。