评定职称的《业务自传》

评定职称的《业务自传》

表三

XX，女，汉族，XX年7月出生，本科学历。XX年X

月XX毕业，分配到XX任教。

2004年10月取得云南师范大学汉语言文学本科学历。

2004年11月履行中学二级教师资格，履职8年，履职考

核5次称职，3次优秀。履职晋级考核教育学分合格，在整个

教育教学过程中，认真负责，成绩突出，现将本人任职以来的

工作情况总结如下：

一、以身作则、为人师表

我在工作的这13年时间里，坚持党的领导和党的教育方

针服从学校的安排，工作认真负责遵守教师的职业道德规范，

认真履行教育事业，岗位职责，恪尽职守、勤勤恳恳，尊纪守

教书育人、为人师表。有极强的责任心、事业心。工作中，团

结同事，“见贤思齐”；关爱学生、尊重学生，对待学生一视同

仁。在教育教学中始终做到言行一致，表里如一，勇挑重担

顾全大局，从不计较个人得失，把学校利益学生利益放在首位，

实事求是。从而得到了学生的尊重，家长的信赖，同事的欢迎，

领导的认可。身教胜于言传，处处以身作则，工作兢兢业业，

生活严谨认真，注重日常行为习惯，切实给学生做好表率，让

教育的影响力无处不在。教育不仅在课堂的45分钟里，还应

该在日常生活的每一分钟里。

注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、

组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。

业 务 自 传

二、深入钻研、认真工作

在整个教育教学过程中，虚心向优秀教师学习，深入学习

钻研教材和教学大纲，广泛阅读专业理论书籍，积极参加各种

学习培训活动和教研教改活动，努力提高自身的专业文化素质，

长期把教书与育人相结合，甚至在相当多的时候把育人放在教

书之先。在这十年的教学工作中，我总是按人民教师的标准严

格要求自己规范自己，努力树立好教师的形象，从不懈怠，时

时刻刻准备为人民的教育事业奉献自己的青春。

多年来积累了过硬的基本功和扎实的专业基础理论知识，

在教学中能够比较准确地把握新课程标准，深入分析和理解教

材及大纲要求，运用教育教学原则组织教学并虚心向老教师请

落后与先进的距离。

参加工作以来一直担任班主任工作，在担任班主任工作中，

真正做到教书育人，为人师表，充分发挥学生积极性和主动性，

做到因材施教。及时发现学生中存在的问题并加以解决，关心

每一位学生，注重每一位学生的个性发展，积极引导，从真正

意义上让学生做到自尊、自爱、自重、自信、自立、自强。增

强学生的责任感和使命感，加强思想政治教育，培养学生正确

的世界观、人生观、价值观，让每一位学生都树立远大的理想

和抱负。

我自担任学校语文教研组组长以来，工作求真务实、

开拓创新，积极组织各年级教研活动，即时学习新课改理念，

互相听课、评课，有特色地开展语文教学活动，全面提高了语

文教学的质量。同时组织各年级学生开展与语文有关的各项竞

赛，如作文竞赛、书法竞赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛。激发

茅。2002年9月至2005年7月担任70班班主任及语文教学和

81班语文教学，历年来成绩名列前茅，中考成绩两个班分别为

加强班第一、普通班第一。班主任工作，中考成绩期末成绩均

为年级第一名；2005年70班被评为区级优秀班集体。2005年

8月担任初三补习、高中四班班语文教学工作及高中四班班主

任工作，期末成绩都是第一名。初三补习班中考成绩显著；2007

年2月至7月担任高中五班、六班语文教学工作，在高考会考

中两个班都取得较好成绩。2007年9月至2010年7月担任146

班、151班语文教学工作，三年语文成绩都在年级前列；2010

年7月至今担任加强班183班语文教学，193班语文教学，三

个学期两个班期末统测都是两次年级第一，一次年级第二。

由于因人施教，因材施教，不断地摸索，不断地努力，

使自己的理论知识、专业知识和业务能力都有很大的提高，于

2005年被评为乡级优秀教师，2004年被学校评为“优秀班主

任”， 多次获得学校“优秀班主任”、“优秀教师”称号，2004

年获“昭阳区第二十个教师节演讲比赛”优秀奖，2005年被中

共土城乡委员会土城乡人民政府评为“优秀教师”， 2006年

获昭阳区东南片区五校语文教学竞赛二等奖，2006年获昭阳区

人民政府“2006年度教学新秀”， 2008年获昭阳区旧圃镇中

学“优秀指导教师称号”， 2009年获昭阳区旧圃镇中学“三

生教育”征文比赛“优秀辅导奖。2010年获“云南省第六届

（2010）教育教 学论文研讨”评选活动一等奖。2011年获第

六届中国中学生作文大赛（2010—2011）云南赛区“学生新报”

杯优秀指导奖，2011年获昭阳区旧圃镇中学“高效课堂”教学

实践活动优秀奖，2012年被评为昭阳区旧圃镇中学“学生最喜

欢的教师”，2012年被评为昭阳区旧圃镇中学“优秀教师”，

2012年获云南省义务教育综合实践活动教学设计一等奖，2013

年获北京科文博览教育研究所《烛光——教育研究前沿》优秀

论文一等奖。

四、坚持不懈、争创一流

在这些年的教育教学工作一直踏踏实实，认认真真，取得

了一定的成绩。但这些成绩只代表过去。我更应该注重的是现

在和将来，继续坚持努力，进一步提升自己的科学文化素质。

加强基本功训练，提高带班育人的管理水平，积极学习新时期

的教育思想和理念，争取向更高的教育水平迈进。