评讲师个人业务自传

张岚岚个人业务自传

本人于2012年6月以优异的成绩毕业于xxxxxxx专业，同年8月到

xxxxx任教。自任教以来，我在思想上与党中央保持高度一致，在教学上

态度端正、一丝不苟、勇于探索和创新；在科研与学术上孜孜以求，发

表CN论文4篇，积极申报课题；在专业学习方面，主动学习国际上最新

专业知识，做到在专业方面与时俱进。

自任教以来，所授相关课程起止时间、授课名称、授课时数及效果

如下：

2012至2013学年：

第一学期 教授11级工程管理专业1、2、3班《工程项目管理》，

总学时数72，教学效果良好。

第二学期 教授11级工程管理专业1、2班《大学生职业发展与就业

指导》，总学时数60，教学效果良好。

2013至2014学年：

第一学期 教授12级工程管理专业1、2、3班《工程项目管理》，

总学时数72，教学效果良好。

第二学期 教授13级工程管理专业1、2、3班《工程项目管理》，

总学时数72，教学效果良好。

2014至2015学年：

第一学期 教授14级工程管理专业1、2、3班《工程项目管理》，

总学时数72，教学效果良好。

第二学期 教授13级旅游管理、ERP、国贸４、投资，《大学生职业

发展与就业指导》，总学时数60，教学效果良好。

一、思想政治表现

本人自任职以来，遵守国家法律、法规和各项规章制度，积极参加

学院组织的各项政治学习活动。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与中国梦为指导，以教育战

线涌现出的楷模为榜样，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，有强烈的事

业心和高度的责任感，工作上勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任

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劳任怨，富有创新和进取精神，团结，关心、爱护学生，为人师表，

始终以一个优秀教育工作者和一名优秀共产党员的标准要求自己。

二、教学工作

我深知“一位好老师，胜过万卷书”的道理，因此，自从任教的那

天起，就严格要求自己，立志把教育当成一生的事业来做，认认真真做

好教师的本职工作。具体有以下几方面：

（一）充分备课。在接受每一门新课授课任务时，我都会通过课时

教学目标，来确定学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

等方面所应达到的基本要求，并以此来设计课堂教学活动，以促进学生

全面发展为宗旨，研究选定教学方式、教学手段，形成课时教学方案。

另外，我还常从外国期刊、英文杂志、最佳项目管理实践，从学生的社

会实践中寻求灵感，使理论与实践结合得更为紧密。

（二）认真讲课。课堂是学生学习的主阵地，因此，无论是老课还

是新课，我都会认真地备课查资料，做到一丝不苟，严谨教学。

1、时刻注意学生的听课情绪，用多种教学方式及时有效地调动学生

的听课积极性，注意与学生的课堂互动，不断提高教学质量。

２、参与河南省社科联、河南省经团联高研课题《河南省高校毕业

生就业预期心理干预机制研究》

３、参与河南省社科联、河南省经团联高研课题《“智慧校园”背

景下高校图书馆信息服务模式创新研究》

４、主持 校级课题《项目管理办公室在我省应用中的问题及分析》

５、主持 校级课题《多视角下看成功学院的劳动教育》

论文：

１、独著 《项目管理思想在“xxxx”劳动教育中的应用》发表在 《大

观》，CN论文；

２、独著 《在劳动教育中体验项目管理思想的实践总结》发表在《俪

人》，CN论文；

３、独著 《PMO在A公司成功实践的理论总结》发表在《产业与科

技论坛》，CN论文；

４、独著 《项目管理办公室建设理论的发展及演变》发表在《华章》，

CN论文。

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