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小学教师业务自传

xxx，男、现年35岁，汉语言文学专科学历，小学一级教师，

1993年参加工作，至今工作已近15年了。履职“小一”11年。

从参加工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在

各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教

学水平；爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。15年来我在工作

中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努

力改进教学方法。在此，特做如下总结：

一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作

15年，其间担任过一至九年级班主任13年，我爱岗敬业，教书

育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会

公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

二、教学能力及教育管理方面：我积极参与教育教学改革，

学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。主持过小学各科

和初中语文、地理等学科教学，以“课标”为指导，教学中多媒

体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，

成效显著。

我知道， 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，

我做了下面的工作：

⑴课前写好教学设计，备好课。

①认真研读课标，钻研教材。根据课标要求，认真解读教材，

确定单元教学重点，了解教材的知识结构，把握课文的重点与难

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点，掌握知识的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教室之前做

到胸有成竹。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习

惯，学习新知识可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到

“未雨绸缪”。

③考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。

⑵上课的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情

景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂

提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结

合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生在

青春过渡时期，爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按

时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生

的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要

做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对

后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和

差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在

批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与公开课交流，观摩优秀课，虚心向同行学习教

学方法， 博采众长，提高教学水平。认真学习新课标要求，勇

于从事语文教学的新尝试。

4、鼓励质疑，激励成功。制定相应的激励措施，激发学生

的学习热情，使学生享受到学习成绩提高的乐趣，又有为小组作

贡献的自豪感。

另外，我13年的班主任工作实践中，善于思考、积极探索，

总结出了一套行之有效的方法。

管理工作实践中，我通过观察发现：1

.选拔班干部，培养积极分子在学生中具有特殊的号召力和影响

作用, 只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地

带动全班去共同努力，团结奋斗。班干部选拔出来以后，我予以

指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 2.共同的奋斗目标是

班集体不断奋发上进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励

和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学

生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地

奋发上进。3.形成正确的集体舆论，培养优良班风。正确的集体

舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任

的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用

了以下一些方法。

①． 有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：

革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形

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成学生的是非观。

②.运用典型事例，进行表扬和批评。

③．运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，

批驳错误的舆论。

④．经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集

体活动。

⑥．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参

与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。

我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课

间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格

遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集

体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员

共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

三、在出勤方面：我15年来都是按要求上下课，自己抽出

业余时间辅导学生；工作中兢兢业业，勤勤恳恳。按时参加学校

单周的政治学习和双周的业务学习，并认真作好学习笔记，从无

故旷课、迟到或早退现象。

我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求

索，矢志不渝。在大力倡导和践行素质育的今天，我将遵循教育

规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人

格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有

度；不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给

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予“偏爱”。在以后教的教育教学工作中，我将继续以学生为本，

针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教；继

续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度

地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学

生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质

量和效率，提高学生素质。努力提高管理工作水平，为我校的顺

利发展继续做出新贡献。

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