我的拿手好戏编程作文

我的拿手好戏编程作文

关于我的拿手好戏编程作文（精选20篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可

分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能

写的好吗？下面是店铺为大家整理的关于我的拿手好戏编程作文，欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏编程作文 篇1

“冲冲冲！”我正津津有味地玩着游戏。“韩菡！别玩了！时间

到啦！” 每次只能玩那么短时间，如果可以有一个让我玩游戏的课就

好了。我暗暗想，对了！记得上次妈妈说过！有个叫编程的课，说我

可能会喜欢，要不，我去试试？

就这样，我与编程碰面了。

“哇！自己制作游戏？”上第一节课时，我发出了感叹。“这么

简单？‘王者荣耀’这款游戏也这么简单吗？”自己尝试着自己做的

游戏，心里别提有多激动了！可是，越到后面越难，可做出来的游戏

依旧那么简单，我有点失望。唉？为什么这个动不了了？为什么上不

一天，我希望能当个程序员，不仅赚钱，还无聊就可以给自己做游戏

玩！

我的拿手好戏编程作文 篇2

我们每个人都有自己的拿手好戏，它们大都不一样。我的拿手好

戏就是c++语言编程。什么？让我算出“1到1000的总和”？不值一

提，我算过！不信？那我和你说说我的经历吧！

就说那次吧，几个小伙伴到我家串门。一进门，他们就争论起了

数学题，我听了题目，觉得自己也不太会做，但我还是自信心满满：

“你们先等一会，我马上就算出来！”我坐到电脑前，先构思了一下，

觉得这题应该用方程解决。于是，我打好头文件，列出方程，再用循

环解方程，这样，题目就做出来了。当我把答案告诉他们时，他们十

分惊讶：“你是怎么做出来的？”我心里像吃了蜜，十分快乐。

谁没有失手之时？有一天，当我把头文件打好时，脑子却被题目

绕晕了。我狼狈不堪地试了另外几种方法，却没有一次成功。我的内

心十分沮丧，觉得自己不是编程这块料，就想把程序删掉。但是，我

常快速的执行命令，呈现出不同的图形、画面和答案。

记得去年十。一时，学校布置了编程作业，就是用scratch语言编

个程序，庆祝国庆。我复习了学过的知识，在脑海里先构想出一个草

图，然后运用上编程里的各种知识，比如：移动、造型、克隆、变量

等等，指挥着计算机呈现出了一幅动态的图画。即一个小男孩乘坐热

气球来到学校主席台上空，然后纵身跃下，和同学们一起敬队礼；而

画面的另一边，庄严的五星红旗，伴着国歌冉冉升起；这时，画面的

上方又呈现出赤橙黄绿青蓝紫七个绽放的烟花，代表着新中国走过了

辉煌的70年；最后两侧又飞来一群和平鸽，其中的两只还衔着一个很

大的条幅，上面写着：“祝祖国生日快乐！”哈哈，怎么样？我的编

程设计有创意吗？反正这个编程作品我获得了老师和妈妈的表扬，拿

到了一次满分。

当然，学习编程的路上可不是一帆风顺，学得越深入，难度越高。

编出一个程序并非轻而易举，需要了解其中很多的知识呢！例如

算法、序列等，有时候，我的脑容量好像已经不足，脑子都快要炸掉

了，可是没办法，毕竟自己选的要坚持下去嘛！所以啊，“好记性不

如烂笔头”，脑子记不住就只能用笔去记喽！

哈哈，不久我才用Python代码创作出人生第一款Python版编程

小游戏呢！其实代码不难，只要更改次数，就能绘画出各种各样的图

形啦！我心满意足，找来对编程一窍不通的妈妈玩玩看，结果可想而

知，我成功啦！

嗯哼，第一款似乎过于简单，第二款可不一般。它的主题可是

Minecraft我的世界呢！呵，这款游戏可是经过我两天的“精雕细琢”

的，键盘都要给我敲坏了咯！里面的代码已经超过100行了，嗯，俺

是不是可以成为“程序猿”了呀！嘿嘿，俺先试玩一下吧！打开程序，

单击开始按钮，开始运行啦！哇，可真好玩呀！心中成就感油然而生。

正当我玩得不亦乐乎之时，“还不赶紧下来写作业！干嘛呢！”妈妈

的吼叫声已经回荡在耳边了，我得赶紧去写作业喽！

我在编程中不断斩获嘉奖，关于编程的知识也积累得越来越多，

为我以后的学习奠定了基础。每个人都有自己的拿手好戏。也许有时

会大放异彩，有时会尴尬收场。但是自己要相信，总有一天自己的拿

手好戏，一定会让更多的人惊叹！少年的我，欣然享受着我的拿手好

戏！

我的拿手好戏编程作文 篇5

有的唉声叹气、垂头丧气，对于他们，刚才的铃声是送别乐；也有的

神采飞扬，微笑长久保持在脸上。对于他们，刚才的铃声就是庆贺乐。

很快，在晚上，我就向老师询问了成绩。我惊呆了！我是200分

（满分500分），并且是一等奖！我觉得不可思议，取得这样的成绩

出乎我的预料，因为我是四年级，来和全省精英比比看，看看我有多

大差距的呀！我愣了几秒，飞快跑回宿舍，用手机打电话给爸爸。从

电话中，我听到了喜悦的笑声。就是那天晚上，我睡得很香很香。

这次竞赛，给了我勇气，给了我自信，给了我前进的动力，给了

我向上的力量，更坚定了我的决心。每当想起这事，我的心中便有说

不出的喜悦与感受。

我的拿手好戏编程作文 篇6

周四那天，我上了一节编程课。那时，我激动得都快要飞上天去

了！

课上我看到了有各种各样的硬件：有编程主板、蜂鸣器、红外接

近传感器……

编程主板上方有许多米白色的小接口，D4、D3、D8……我都有点

糊涂了，这么多接口，到底连接哪个才能编成流水灯呢？我急得都不

知道要做什么了！

老师说：“用D4接口，将2812灯条插在D4接口。”我按照老

师的话去做。结果打开编程界面时，我发现事情没那么简单。“怎么

有那么多的栏框呀！什么初始化、数学、逻辑……”我在心里念着。

我想都还没想，就开始动手制作漂亮的流水灯。兴奋和紧张就像

正义天使和坏蛋恶魔打得不相上下，让我的心一刻也不能安宁。

我烧录出来的和没烧录的竟是一模一样的，我去问老师这到底是

怎么一回事儿，老师看了一下说：“哎呀，真是的！2812灯条它的灯

的编程号是多少，这颗灯的亮度、色值是多少？你弄错了。”

我听完后，赶快把编号变成了0，把红绿蓝的绿变成了255（最

大），结果只是第0编号的灯亮了个绿色而已。我又去问老师出了什

么问题。老师说：“每隔一个，在外面i的逻辑语句要把范围变成

0~6。”结果，它的变化是0号灯亮，0号灯灭的同时第1编号的灯

亮。

自从那天起，我的手似乎有了魔力似的，什么东西都会编了，什

么小汽车呀、风扇呀，都能做出来了。

我终于学会了编程。我体会到了编程的乐趣。

我的拿手好戏编程作文 篇7

我喜欢游戏，更喜欢编程，我的梦想就是编一个大型游戏。由此，

我十分想上编程课。今天，是我第一次编程课。我走进教室门，周围

的一切都是陌生的，同学们有说有笑，谈得不亦乐乎。原来，他们互

相都认识，这使我有点害羞，感觉就像鸡立鹤群一般。突然，老师进

来了，手里拿着一大袋糖果，与几个漂亮的作业本。老师与我们打了

招呼后，告诉我们今天学习用指令使转盘转动，转盘上有六个数字

（分别是一、二、三、四、五、六）转到奇数就可以获得奖品。

老师给我们发了道具，给我们介绍了什么是主机，我们学校老师

将线分别接在了主机、显示屏、键盘上。接下来就是输代码了，老师

教我们想让他转必须叫它的名字，还有“1”代表行动，“0”代表停

好朋友老戴请教，他是Scratch编程的高手，已经编了有100多个小

程序了。在他给我演示了几个他做的小程序后，我对Scratch的各个

模块慢慢有了认识。

我决定编一个最基础的小游戏——小猫游世界。我先导入了一些

建筑物和一只猫。再把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区，一个一

个模块像搭积木一样组合在了一起。很快，猫就可以走路、跳跃了，

碰到建筑物它还会自动转弯。

我把游戏设计好后，打开全屏试了试，小猫在碰到边框的时候就

停住不动了。我退回到编程界面对这个BUG进行修改，接着再尝试运

行。就这样来来回回后，小猫终于可以按照设定的线路走走跳跳了。

为了让游戏更有趣，我又加了背景音乐和各种颜色，经过不断地重复

调试，小猫终于可以愉快地周游世界了。

编程的过程中，我忘记了时间，忘记了烦恼，只想着把程序编的

更完美，可以编更多有趣的程序。我喜欢编程。

我的拿手好戏编程作文 篇9

今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来

一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什

么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们

要学会给盒子里的小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴

和“下载”按钮，编程终于完成了。轻轻碰一下机器的开关，机器立

马亮着闪光的红灯，在地板上快乐地起圈来。大家用佩服的眼光看着

我，那奔跑的机器，似乎也在高兴地说：“谢谢你，让我这么灵活自

在地活动！”

我的拿手好戏编程作文 篇10

一天，妈妈问我：“你想学编程课吗？可以自己编小游戏，编得

好的话还能拿奖学金呢！”我一听，感觉非常有趣，连忙说：“好的!”

妈妈给我报的课程叫“核桃编程”，是一款在电脑里学习的编程

软件。我开始学的是入门级，一共有五堂课，每周一堂课，开课时间

在礼拜五晚上7点，每堂课完成后才能进入下一堂课，现在入门级的

课程我已经学完了。

课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走，慢慢地会在路上设

置障碍，需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关，要追一只脚脚

兔，脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜，碰到地洞的时候，我需

到了机房，我做了一会儿作业，课就开始了。经过了解，计算机

是二进制的，不认十进制。我本以为我们要编游戏什么的，结果我们

却需要把计算机进行深度“解剖”！

听到这儿，我变得十分不耐烦，并没有听见什么。我心想：这都

是小儿科，根本难不住我。可是一道数学题却把我难住了。题目是：

一个四位数，求它千位上的数字，同学们一个个抓耳挠腮，场面变得

十分混乱，个个都不知道答案。

这时，老师公布了答案，我们恍然大悟，看似深奥的数学题其实

这么简单，呆若木鸡的我顿时明白，变成是一个不容易理解的学问。

开始用电脑了，机房里便充满了“滴滴答答”的声音，同学们都

在“奋键疾书，我也飞快的敲击编写着代码。我双眼紧盯着屏幕，生

怕又出什么差错。我的手指娴熟的敲击着键盘，不过一分钟我便编写

完了程序。等我按下“F11”键时，电脑显示我有错误，我细心检查后，

原来，我是少了一个分号，看来一个小错误也不行啊！

兴趣的，它习以用人听不到的声波来路测距蝙福就是用这轩方式来测

距的，也就是说，把它装在车上，车就可以躲开物品。两个轮子一起

转也是有玩律的，正数总远是向前走的会数永远是向后走的，转动的

时候圆点也是不一样可能是一亿]的轮子，也可能在两个轮子中间……

在这方面，我妈也是非常支持我的，给我到处找课，花大价钱给

我买电脑，我也会住这方面努力学习，不让我妈妈失望。

我的拿手好戏编程作文 篇13

寒冬腊月，外面大雪纷飞，萧山日报社的大厅里却暧意融融，我

和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程，再大的风雪也

挡不住我们上课的热情。

编程，顾名思义就是编写程序，高老师告诉我们编程是一种语言，

通过这种语言使计算计能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时

玩的游戏，用的软件都是由程序员编程的。

我迫不及待地打开文件，一道复杂的示范题展现在我眼前，看得

来体验为机器人编程的乐趣。

首先，一位老师热情地接待了我们，并且让我们两人一组坐好。

然后她告诉我们怎么样去为机器人编程。“首先，机器人的前端有两

个凸起来东西，它就是机器人的“眼睛”——超声波传感器。”她指

着超声波传感器介绍道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超声波来

探测前方有无障碍，所以它能在黑暗中飞行。”接着，老师打开了编

程软件，说道：“我们为机器人编程，就是把一些指令输入它的“大

脑”中，然后它都可以按照指令来行动了。”随后，她告诉了我们怎

么去组合编程语言并且让我们来自己为机器人编一个躲避障碍的指令。

我和我的搭档按照老师的要求先把一个初始框架给搭好，然后再

把指令放进去。不一会儿，我们就完成了。我们将其导入了机器人的

“大脑”中，启动了它。只见它向前前进，遇到障碍也没有躲避。我

连忙问老师，老师告诉了我原因——我把其中的一个指令放错了位置。

我赶忙把它们改了过来，重新把正确的指令输入它的“脑”中。这次

“嗯？不对，怎么是太阳花动了起来？”我又重新看了老师的编程讲

解视频，发现我有个地方做错了。怪不得僵尸不移动。我调整了一下

编程程序。嘿！僵尸果然慢慢挪动了。接下去的程序是：重复“迈步

动画”，完成一个完整的“僵尸走路——僵尸吃花”流程动作。这次

讲解，还要让僵尸开口说话，就是给僵尸配个“说话编程”。我一听

完课程，就迫不及待地要编程了。咦！僵尸完成了这套动作后，却没

有再重复一遍。这又是哪里错了啊？我赶紧再看一遍老师的教程。噢！

我漏了一个最重要的“重复程序”，赶紧补上这个关键程序。这回编

完，我不敢大意了，又仔仔细细跟老师的教学视频又校对了一次，确

定无误后，才郑重地按下了“开始键”。僵尸缓缓地移动起来，走到

太阳花面前，说了一声“你好”，然后“啊呜”一口吃掉了太阳花。

僵尸不仅能走路还会讲句话，就比先前的生动了很多，我都觉得僵尸

无趣了。于是我灵机一动，突然想到一个非常有趣的念头：蚊子不是

喜欢吸血吗？那这次就让它吸个够！我又从角色库里拿出一个装在红

色颜料的桶。我重新设计蚊子飞行的角度，飞行角度是87度，就是让

蚊子上下上下地飞。然后当蚊子每次碰到桶的时候就停留5秒钟，就

好像蚊子在吸血一样。

最后，老师又让我们到外观里找出一段代码，装到模板上，让蚊

子发出嗡嗡的声音。哈哈，我的小花蚊子能飞，能吸血，又能叫啦！

我的设计与众不同，让我感到成就感满满，我真为我的花蚊子感到骄

傲与自豪！

我的拿手好戏编程作文 篇17

生活中，我学会了很多事情：煮饭、洗衣服、洗碗……可是最让我

有成就感的，是我学会了编程。

只怕有心人。只有认真、努力地做好每件事，不骄傲、不自大，才会

成功。

我的拿手好戏编程作文 篇18

大多数人对编程不感兴趣，因为他们认为编程枯燥乏味，就是一

堆乱七八糟的代码。可我偏偏对编程感兴趣，因为当你成功编出程序

后，你会觉得很有成就感，那是无与伦比的。

编程，指的是用电脑制作程序，就是用各种代码叠加起来，构建

出一个程序。编程最基础的是小程序，一般是些小插件之类的东西，

如果你编出一个大点的程序，就可以用小程序组成插件往上添加，这

样你就编出一个应用程序了。当然，这还要添加一些图片。比如你用

成千上万条代码编出一个DOS系统，你就可以用代码往上添各种基础

应用，就成了系统。

编程要用语言，你需要用高级语言编应用程序，一般就是JAVA和

C语言，JAVA要比C语言好用，因为它更直观，C语言看上去就是黑

底白字，还有一大堆代码，它就可以编一些大型插件或小应用，所以

它不好用。

我记得有一次，我和一个朋友谈论到底JAVA好用还是C语言好

用，我俩吵了半天，然后我俩就比赛，他用JAVA我用C语言，我俩商

议用两个月。他编出来个AI五子棋，智商很高，但我编了个病毒，我

俩互相交换成果，结果我控制了他的电脑，弄得他系统崩溃，去换了

个系统。我因为这件事笑了他好几个月。他其实完全可以换完系统后

根除病毒，结果他忘了，然后他的系统就又被我搞崩溃。不过后来他

明白过来根除了病毒。

所以说，编程乐趣很多，你编出的程序，可以由你自己掌控，你

还可以发布一个新程序，如果你编出了一个新应用，你会非常有成就

感，这就是编程之乐。

我的拿手好戏编程作文 篇19

今天参加小记者活动，听说要做一个游戏，就像平时手机上玩的

那种，我不知道我是不是真的可以做到。

课开始了，老师先让我们做手工——火鸡，先折好火鸡的身子，

再把火鸡的眼睛粘上，接着是嘴巴，最后再在尾巴的地方黏上五颜六

色的羽毛，一只绚丽的火鸡就完成了。它是今天游戏里的主人公形象。

因感恩节快到了，老师送给我们许多贺卡，其中一张是要自己写的，

其他都是发给自己的朋友写的。

短暂休息后，更精彩的内容来了。我们打开了电脑程序软件，软

件里已经有了背景和火鸡，我以为可以直接玩游戏了，结果动了一下

鼠标，画面一动也不动。老师这才告诉我们，原来这只做了一半，接

下去要老师教我们自己做了。老师先教我们火鸡的部分:选中火鸡，把

许多的控制按钮添加到火鸡的属性里，保存后，启动，只见火鸡在天

地间跳来跳去，碰到边缘就反弹回来。这些动作全是那几个程序按钮

加上后才有的效果。老师又教我们抓火鸡的手如何跟着电脑鼠标动。

游戏设置完成了，启动游戏，手一碰到火鸡时，迅速点击，火鸡就会

去一条命。游戏有点简单，不过因为是自己做的，玩起来很带劲。

我。于是我便开始我的编程之路，在家里爸爸认真地教我，开始很简

单，可后来，程序就复杂了许多，我有时真想放弃，可是回想起以前

玩电脑游戏时的毅力，我还是一步一步地走了过来，虽然这条路难走，

满是泥泞，遍是荆棘，可我还是用当年学打游戏时的毅力坚持了过来，

因为我知道行百里者半九十，坚持就是胜利，付出的心血不会白费。