2023年全国推广普通话宣传周活动方案(通用13篇)

2023年全国推广普通话宣传周活动方案（通用13

篇）

全国推广普通话宣传周活动方案篇1

一、组织领导

为切实做好普通话宣传周活动，提高宣传活动成效，落实全县推广

普通话宣传活动要求，特成立宣传周工作领导小组。

组长：__

成员：__

二、活动内容

（一）利用单位宣传栏书写宣传标语，在本单位形成推广普通话、

促进语言文字规范化的良好宣传氛围。

（二）在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语

言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字

事业改革和发展规划纲要（—）》。

（三）单位组织开展语言文字宣传活动，安排干部职工家庭内部宣

传普及普通话，引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流。

（四）单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动，通过对

建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导，对用字错误及时纠正。

三、活动要求

（一）精心组织、认真谋划。

单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”，坚持采用

绿色、节约的方式开展活动，各宣传组成员要做好工作计划安排，对照

方案各项要求开展细致、全面的宣传。

（二）积极主动、强化落实。

干部职工要积极主动参与单位活动，并在家庭成员间进一步宣传，

通过广泛宣传动员强化活动质量，确保取得良好成效。各股室负责人讲

宣传周活动向企业传达，以扩大活动影响范围，检查、办证等工作过程

中严格落实“啄木鸟”行动有关要求。

（三）多措并举、不断创新。

活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行，职工对于活动过程中

的不足积极指出、及时改进，做好有关工作资料的搜集，确保活动后进

一步总结工作成效，分析不足，为推普周结束后的继续宣传打下基础。

积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及

进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

9月11日——9月17日

三、活动主题：

推广普通话，共筑中国梦

四、活动内容：

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文环境，

营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文

法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。

3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普

通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推

普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他

唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。

4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范

的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用

普通话、板书用规范，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中

用规范。

5利用星期一（9月16日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动

员。

6.举行一次全校学生写规范的写比赛，每班评比了书写最漂亮的写

作品并且以板报的形式进行展示。

7.各班开展形式多样的推普活动

根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活

动形式：

（1）每班挂一幅推普标语；

（2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；

（3）办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国

梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积

极性。）

（4）召开一次推广普通话的主题的班会；

利用周一下午（9月16日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推

广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课

文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、

比赛。

（5）组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠

正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一

个家庭，推普两级跳。

8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等

进行检查，发现不规范用马上予以纠正。校外的墙面广告文进行检查、

纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组长：许可（校长）

副组长：王立忠（教学副校长）

组员：闫莉

每位师生员工应当从我做起，建立语言文规范化的意识，树立“讲

全国推广普通话宣传周活动方案篇3

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为

目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学

的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化

建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

9月14——20日

三、活动主题：

同讲普通话，携手进小康

四、活动目的：

通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；

养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和

谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排

（一）成立领导小组，组织落实管理调整语言文字

组长：__x

副组长：__x

组员：__x

各班班主任召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明

确“推普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自

的职责任务。

（二）宣传动员，营造氛围。

利用周一（9月14日）升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案及落

实。

1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和

宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说

好普通话，沟通你我他

2、使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促

进语言文字规范化的良好氛围。

3、做好活动的新闻宣传工作。

（三）利用传媒宣传，做到两个“一”

一次旗下讲话。（大队部）9月14利用周一升旗仪式，做推广普通

话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全

校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普

周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普

周活动。

一次主题班会。（各班主任）9月14全校各班利用品德课组织一次

以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传

统文化”为主题的班会。

（四）做好系列活劢。

1、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话

宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，

并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的

写字作品并且以板报的形式进行展示。

2、办一期推普板报或手抄报；

进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中

华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲

好普通话的积极性。

3、组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠

正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动

一个家庭，推普两级跳。

在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进

行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字

进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好

普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极

的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，

有力地促进校园精神文明建设。

全国推广普通话宣传周活动方案篇4

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规

和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共

筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推

普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文

字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学

二、活动主题：

本届推普周宣传主题：____，____。

三、活动内容

1、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。

组长：__x

副组长：__x

成员：各班班主任

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现

和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3、丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学

工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字

规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心

里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使

普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话

和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极

向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打

下基础。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使

用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

四、活动目标：

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教

师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课

后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，

教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间

的语言交流也必须使用普通话。进一步提高我校教师语言文字规范意识

和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极

开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普

领导小组会议，落实具体工作。

2、利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门

对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，

介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，

同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用

学校广播在一周中，每天中午饭空安排10分钟的推广普通话专题广播

做宣传。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言

文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在

公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止

的不规范简化字。

4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣

传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推

普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内

容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的

知识。

（2）全体教师组织一次语言文字基本功大赛

（3）在社会和家庭进行一次推普宣传

（4）做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用

字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板

报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范

的字及时向有关部门指出。

（5）组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间，以班

级为单位举行推普主题班会。

（6）举办一次学生普通话演讲赛。总之，通过开展系列推普活动，

进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言

文字工作进一步规范化，制度化。

【全国推广普通话宣传周活动方案】

全国推广普通话宣传周活动方案篇5

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以“普通话诵百年伟业，规范字写时代

新篇”主题为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，

全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导群众树立科学的语言

观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建文明文化建设营

造良好的语言环境。

二、活动时间：

9月14日—9月17日

三、活动主题：

普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇

四、活动内容：

1.利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会

议、庭院小课堂、志愿者服务活动，举行“普通话诵百年伟业，规范字

写时代新篇”主题活动。组织群众学习普通话发音、诵读通俗易懂__。

介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，

布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。将推广普通话宣传周

纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在

街面上说普通话，在日常书写用规范字。

3.举行一次全中心群众讲普通话比赛，每组要用普通话介绍自己，

并用普通话讲自己的故事。

4.粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣传，激发了群众学习和讲

好普通话的积极性。

5.在各村开展纠错活动，对群众的普通话等进行检查，发现不规范

用的马上予以纠正。每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意

识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通

话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素

全国推广普通话宣传周活动方案篇6

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以营

造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻执行国家语言文

字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，

努力提高全院师生语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国

家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡

献。

二、宣传主题

本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀

文化传统”。

三、营造宣传氛围

充分发挥宣传媒体的作用，努力营造良好的推普氛围。院广播站，

播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道，

在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语

言文字法〉办法》，要以人为本，因地制宜，以挂横幅、张贴宣传画、

制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式，营造良好的宣传环境，做好推

普周的宣传工作。

四、弘扬中华优秀文化，开展丰富多彩的活动

1、结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲

普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和

能力。

2、对全体教师进行“推普”宣传，要求上岗教师人人在课堂上说

普通话，写规范字，给学生树立良好的推普氛围，并在不同层面要求教

师正确使用普通话，规范书写语言文字。

五、加大力度，督促推普工作

院语言文字办公室将成立推普小组，在推普周对各部系的宣传、推

广工作进行检查、督促，望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯

彻推普精神和意义，研究部署宣传推广工作。

六、第__届全国推广普通话宣传周宣传口号

1、国家推广全国通用的普通话

2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

3、树立语言规范意识，提高民族文化素质

4、普通话是我们的校园语言

5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话，方便你我他

8、说普通话，从我做起

9、普通话同青春携手，文明语与时代并肩

10、实现顺畅交流，构建和谐社会

全国推广普通话宣传周活动方案篇7

一、指导思想

进一步增强江口的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广

普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和

谐语言生活为目标，大力宣传国家语言文字法规政策，提升国民语言能

力，迎接国庆。

二、活动时间

____年x月__日至__日

三、活动主题

本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。

四、活动目标

通过活动，宣传落实语言文字法规政策，提高群众普通话能力，营

造良好的普通话环境。

五、活动内容及安排

（一）宣传推广、营造氛围

1、有组织、有计划。各单位召开专题会议，相应制定活动方案，

布置活动周相关工作，使活动有计划、有组织、有推广，要使活动丰富

多样。

2、宣传方式要多样。利用宣传橱窗、显示屏、校园广播、拉横幅、

制作宣传壁画、黑板报、讲一堂生动普通话课等多种形式，挑选精典通

俗的宣传标语，营造良好的推普氛围。

（二）开展好“六个一”活动

1、一律使用普通话。要求机关工作人员在活动周内一律使用普通

话办公，为普通话推广做好表率。

2、一张普通话宣传桌牌。在各办事窗口放置一张普通话宣传桌牌，

醒目标语可以起到很好的渲染作用。

3、一次主题班会：学校各班开展一次“热爱祖国语言文字，构建

和谐语言生活。”主题班会，学生可自编自演推普小剧本，或举行有意

5、一次国旗下普通话推广主题讲话。学校可在组织在国旗下做一

次动员讲话，进一步提升使师生讲普通话热情。

6、一份倡议书。向机关、企事业单位每人发一份讲普通话倡议书。

（三）活动要求

一、紧扣主题。今年是祖国七十华诞，活动要围绕这一主题，展现

人民热爱生活，抒写爱国情怀，体现社会主义新中国美好生活。

二、精心组织。各单位要认真组织开展活动，要集思广义，创新思

维，侧重那些效率高、群众喜闻乐见的形式，要使活动得到多样有序的

开展。

全国推广普通话宣传周活动方案篇8

一、指导思想：

以牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文法》，

面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和在必要场合自觉

使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动内容：

1、营造推普宣传氛围。

在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣

传画，在主席台处悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推

广普通话、促进语言文规范化的良好氛围。（责任部门：教导处、大队

部）

2、利用传媒宣传造势。（责任部门：行政处、大队部）

（1）一次国旗下讲话。

9月12日（星期一），在周会上由教师做主题讲话，进行学校推普

周宣传、动员。

（2）一份倡议书。

由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范、做豪

迈中国人”的倡议书。

（3）一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最

美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

（4）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、

高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出

一期黑板报。9月9日进行集中评比。

（5）一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题，结合队员特

点和素质，以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比，并

选送优秀方案到区进行参评。

3、抓好师生推普工作。（责任部门：行政处）

宣传《国家通用语言文法》、《中华人民共和国教师法》、《教师

资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通

话、用规范，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师

提高认识，自觉学习、使用普通话、规范。

4、做好系列活动。（责任部门：大队部、团支部）

（1）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推

广普通话宣传中发挥积极作用。

（2）评选“我与普通话”征文，4至6年级每班选送3篇参加校级

评选，优秀征文送至区参评。

（3）青年教师“三一话”基本功比赛，团支部开展比赛活动，促

进青年教师基本功技能水平的提高，选送优秀选手参加区、市比赛。

（4）开展“小小社区纠错家”活动，以雏鹰假日小队为单位，开

展社区用纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。

全国推广普通话宣传周活动方案篇9

一、指导思想

以党的十八大会议精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规

划纲要》的精神为指导，树立和落实科学发展观，深入学习《国家通用

语言文字法》，为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，将推

普周活动与创建语言文字规范化示范活动结合起来，增强我局全体干部

职工的语言文字规范意识和推普参与意识，进一步提高语言文字在我局

的运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。

二、活动时间

9月11日-17日

三、活动主题

推广普通话，共筑中国梦

四、活动目的

通过本次推普周活动，使全局干部职工全面贯彻执行国家语言文字

法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营

造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围，养成“说普通话、写规范

字”的良好习惯，为我局营造良好的语言环境作出贡献，为我县国家三

类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。

五、活动内容及安排

（一）加强组织领导

局将成立推普周活动领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、

计划安排、监督实施、检查评估等工作，将推普周活动切实开展起来。

（二）开展组织宣传工作

1.召开全局推普动员大会，向局全体干部职工发出“推普周”活动

倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、

主题，同时布置推普周活动具体工作。

2.搞好宣传引导，在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传推广

普通话为主题的：“推广普通话，共筑中国梦。”、“说普通话，做文

明人。”等标语和宣传画，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响，

使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里，形成推广普

通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.结合我局实际情况，出一期以本届推普周活动开展情况及有关推

普知识为主的专栏展板，加大推普周宣传力度。

（三）开展学习教育

集中利用周五学习时间，组织局全体干部职工学习《国家通用语言

文字法》、《__省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—）

实施意见》等相关规定，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话

和规范字为主体的和谐语言生活。

（四）组织比赛活动

1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的诵读

比赛，以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。

2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉字书

写比赛，以提高全体干部职工用字规范的的意识。

3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言生

活，营造共有精神家园”的演讲比赛活动。

（五）日常推普工作

1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚持使

用普通话，在媒体发表讲话或接受采访时使用普通话，执行公务时使用

普通话，接电话时使用普通话，接待外地客人时使用普通话，使单位形

成说普通话的良好风气。

2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情况进行检查，加强工作

进程中有关文件、图片、音像等资料的收集、整理、归档工作，建立完

整的规范语言文字工作档案。

3.在单位内部形成语言文字监督机制，规范单位用字，坚持规范汉

字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范，标志牌、指示牌、

标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范，不出现繁体字、异体字、

二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。

（六）加强财物保障

局将在有限的经费里抽出资金，对“推普周”以及创建“国家三类

城市语言文字示范县”工作中所需要的费用进行专项保障，以确保“推

普周”工作有序开展。

全国推广普通话宣传周活动方案篇10

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，9月13

日至19日是第__届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的

语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市

语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，

培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕

本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传

统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

9月13日—9月19日

三、活动口号：

讲好普通话写好规范字

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动，成立推普周活动领导小组。

组长：潘忠展

副组长：张文莲、余盈盈

组员：陈丹、各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，

努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固

定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗

下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，

向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，

向全校师生宣传推普活动的.意义和价值所在，号召大家以身作责，积

极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内

对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师

示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也

教给孩子常用的普通话。

3．举行中华赞诗词歌赋创作征集

以各班为单位，推选作品1—3副，参加学校的评比，学校推选优

秀作品参加区级评比。

4．举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，

推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播

站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组

织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取

得好成绩。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活

动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规

范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形

式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为

主题的班会。

五、活动要求

各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教

导处以便存档。

全国推广普通话宣传周活动方案篇11

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方正政

策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能

力，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共筑语言文

字中国梦。

二、活动主题：

推广普通话，共筑中国梦

三、活动时间：

9月11日至22日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；

养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和

谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安

排、监督实施、检查评估。

组长：饶文忠

组员：赵丽姮、施睿、熊瑛

（二）宣传动员，注重实效

1、大力宣传，营造氛围

（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间

（9月11日——9月22日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传

标语等，进行积极有效的舆论宣传。

（2）利用升旗仪式进行“提高国民语言文字应用能力，共筑语言

文字中国梦”的专题国旗下讲话。

2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（1）充分发挥学校团员的作用，推普周期间加大对全校师生说普

通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师

教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学

生和优秀班集体的基本条件。

（2）开展“啄木鸟纠错”正字行动和“中华经典诵读”活动，加

强学生思想道德建设。通过活动教育教给学生做人的道理，提高学生的

自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开

启智慧。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言使用普

通话。

（三）具体活动安排

1、一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发

出倡议。

2、一个主题班会。

班会课（9月17日）召开一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班

会。

3、一次主题黑板报评比

以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一

期黑板报，进行集中评比。（同时可结合国庆节，把“爱国主义教育”

结合在内，9月18日为评比时间）

4、“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。（社会用字调查）。

（1）七八年级各班派5——10名语文功底较好的优秀学生（团员

优先）组成小分队，参加“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。

（2）活动范围和要求：校园标语、板报、宣传栏、校外社区、街

道等的标牌、店牌、指示牌、广告牌、夜景亮化设施、警示标语和地名、

路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进

行调查，查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，

每张照片附上班级、姓名、发现错处的地点，如何修改的文字说明。于

9月22日上交到学校团委办公室。届时将组织评奖，评出金啄木鸟1

名，银啄木鸟3名，铜啄木鸟6名，颁发奖状。

5、中华经典诵读活动。

（1）诵读内容：语文课程标准中推荐的优秀古诗文、《三字经》、

《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》及诸子百家等

篇章。

（2）活动安排：

①充分利用课前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常

规。做到学生全员参与，不走过场，逐步形成良好诵读习惯。

②每周一节课，进行经典吟诵，开展一定的读书交流活动。

③利用黑板报、手抄报等多形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，

使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

④在班里举行诵读擂台赛，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”

或“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。

⑤争取达到人人能背诵，班内一半以上的人吟诵如流。

全国推广普通话宣传周活动方案篇12

今年9月10日至16日是第__届全国推普周。为更好落实《中华人

民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师

幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识

和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字

工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。

一、指导思想

以“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文

字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼

说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建

和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。

二、活动时间

9月10日——9月16日

三、活动目标

通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；

养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐

校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容

（一）加强领导，落实管理

为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小

组，对宣传、推广工作进行检查、督促：

组长：唐晓云

成员：刘恺王海芸薄娜娜窦胜燕季朝霞

（二）宣传动员，营造氛围

1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、

微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好

的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推

普宣传的影响。

2、在推普周期间，通过幼儿园等形式展示宣传标语，利用电子屏

播放“第__届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。

（三）紧扣主题，创新活动

1、教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；

2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；

3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；

4、各班组织推广普通话的主题教育活动；

5、组织教师开展板书展示活动；

6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意

义，践行推普周精神。

五、活动要求

（一）发挥教师主导作用

推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重

要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言

等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。

（二）开展多彩的宣传教育活动

推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广

泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普

通话走出校园、走进家庭、走向社会。

（三）注重活动推进的实效性

推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的

衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相

结合，促进我园的语言文字工作深入开展。

全国推广普通话宣传周活动方案篇13

一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强

全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字

工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为

目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学

的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化

建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

9月14日—9月20日

三、活动主题：

依法推广普通话，提升国家软实力

四、活动内容：

1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环

境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的

影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文

字法》。

3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推

普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身

示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授

课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、

答卷中用规范字。

5、利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的

动员，开展经典诵读活动。

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮

的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7、各班开展形式多样的推普活动

根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

（1）在班级说说栏目布置推普标语；

（2）积极组织学生参加建校十年纪念活动：经典诵读展示；

（3）写规范字的写字比赛；

（4）办一期推普板报；

（5）召开一次推广普通话的主题的班会；

（6）组织一次推普社会宣传活动。

（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业

等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行

检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“依法

推广普通话，提升国家软实力”的意识，在推广普通话和学习普通话中，

起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人

文素质，有力地促进校园精神文明建设。