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推广普通话 使用标准字〔大标题〕

宁洱职业高级中学语言文字标准化工作领导小组

组长：魏东

副组长：李品岚 杜红英 李荣富 魏荣 张洪飞

下设办公室

办公室主任：杨继军

成员：王春 陈荣生 陈志强 陈庭宏 钟利 张爽 马玉 岳安 杨萍

汉字的造字方法

一、汉字特点

汉字是形、音、义的统一体，围绕字形所形成的字形、字义、字音之间的关

系，决定了汉字造字的根本方法。汉字是表意系统的文字，字义从字形上直接显

示出来，只有把握了字的造字法，才有可能对字义作较深入的了解，同时，也只

有真正弄清了汉字的造字法，才说得上深入了解了汉字的根本特点。

二、造字方法

东汉许慎在他的【说文解字】里总结了前人造字经验，提出了“六书〞的说

法。 所谓“六书〞就是象形、指事、会意、形声、转注、假借六 种造字方法。

这六种造字法是古人在研究汉字的根底上归纳整理出来的，是先有实践然后才有

理论的，而不是先立下了六种造字法，然后才按照这些方法造字。

根据一般的解释，“六书〞当中，象形、指事、会意、形声确实是汉字的四

种造字的方法，转注、假借只是汉字的 两种用字的方法。

语言文字标准化知识

普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白

话文著作为语法标准〞的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会

议和现代汉语标准问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法

三个方面提出了普通话的标准，那么这些标准如何理解呢？ “以北京语音

为标准音〞，指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部

照搬，普通话并不等于北京话。从1956年开始，国家对北京土话的字音进行了

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屡次审订，制定了普通话的标准读音。因此，普通话的语音标准，当前应该以

1985年公布的【普通话异读词审音表】以及1996年版的【现代汉语词典】为标

准。

就词汇标准来看，普通话“以北方话为根底方言〞，指的是以广阔北方

话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词

语中也有许多北方各地的土语，不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇，

要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力，北方话里没

有相应的同义词，这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。普通话所选择的词汇，

一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。近年来，国家语委正在组织人力

编写【现代汉语标准词典】，将对普通话词汇进一步作出标准。

普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法标准〞，这个标

准包括四个方面意思：“典范〞就是排除不典范的现代白话文著作作为语法标准；

“白话文〞就是排除文言文；“现代白话文〞就是排除五四以前的早期白话文；

“著作〞就是指普通话的书面形式，它建立在口语根底上，但又不等于一般的口

语，而是经过加工、提炼的语言。

什么是标准汉字？

标准汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字

以及未经整理简化的传承字。

正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的【第一批异体字整理

表】中选用的字为准。不过该表公布后又作了几次调整，一共恢复使用了28个

被淘汰的异体字〔参见“学习【第一批异体字整理表】应该注意哪些问题〞一题〕。

简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的【简化字总表】中所收的简

化字为准。

传承字是指历史上流传下来沿用至今，未加整理简化或不需要整理简化的字。

标准汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的【现代汉语通用字

表】规定的新字形为准。

此外，作为现行标准汉字的依据的还有：1977年中国文字改革委员会和国

家标准计量局发布的【局部计量单位名称统一用字表】、1981年国家标准总局发

布的【信息交换用汉字编码字符集〃根本集】、1955年到1964年经国务院批准

更改的地名生僻字等。

“语言文字工作〞法律规定

【中华人民共和国国家通用语言文字法】 第十条 学校及其他教育机构以普通

话和标准汉字为根本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教

育机构通过汉语文课程教授普通话和标准汉字。使用的汉语文教材，应当符合国

家通用语言文字的标准标准。

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