财务管理论文范文(精选3篇)

财务管理论⽂范⽂（精选3篇）

2020-06-08

⽆论在学习或是⼯作中，⼤家都写过论⽂，肯定对各类论⽂都很熟悉吧，通过论⽂写作可以提⾼

我们综合运⽤所学知识的能⼒。那么，怎么去写论⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的财务管理论⽂范⽂

（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

财务管理论⽂1

内容摘要：证券市场中财务报告⽬标是现代会计理论建⽴的基础，它决定着其所要披露信息的质

量，⽽证券市场中财务报告信息的质量则影响着证券市场的效率和公平。证券市场中的财务报告

的“供”与“求”是相互作⽤，以⾄于达到最终平衡的⼀个过程。

关键词：证券市场财务报告⽬标供求

证券市场中财务报告⽬标就是在各种⽭盾之间找到平衡点，使企业在不损害⾃⾝合法利益的前提

下尽可能地满⾜使⽤者的信息需求。市场中客观地存在着以投资⼈为代表的众多的财务报告信息使⽤

者，然⽽不同使⽤者对财务信息的要求各不相同，信息供应者则是根据法律制度和企业⾃⾝利益的需

要确定所提供的信息，他们对财务报告信息有着不同的判断。

证券市场中财务报告的⽬标

财务报告⽬标是现代会计理论建⽴的基础。财务报告⽬标作为系统理论的形成，则是在资产的所

有权和经营权分离，公司制产⽣与实⾏之后。在西⽅，到20世纪70-80年代，关于财务会计报告⽬标

的研究形成了“决策有⽤观”和“受托责任观”两个主流观点。

“受托责任观”。“受托责任观”形成于公司制盛⾏时期，其发展与公司制和现代产权理论的发展息息

相关。按照产权理论，财产所有者将财产委托给受托者，并要求受托者对财产进⾏妥善的保管并使其

增值;受托者接受委托者的委托，同时获得财产的⾃主经营权和处置权，并负有向委托者报告受托责任

履⾏情况的义务，这样，基于财产所有权上的受托责任便得以确⽴。在委托—受托关系中，委托⽅和

受托⽅都关注着受托资源的保值与增值，这⼀⽬标的实现，则须借助于会计⼈员，“会计⼈员是作为第

三者介⼊受托责任关系之中的，以便在受托者和委托者之间，可以顺利地把委托的责任和交卸的责任

交代明⽩”。⼀旦受托⽅未能完成既定的受托责任，委托⽅可以更换受托⽅。因此，该观点认为，反映

受托者对受托责任的履⾏情况是财务报告的⽬标。

“决策有⽤观”。“决策有⽤观”的产⽣依托于资本市场的发展。在资本市场中，股份公司的股权分散

更加⼴泛，所有权关系淡化，所有者和经营者不是直接地进⾏沟通、交流，使得委托代理关系变得模

糊，极其分散的投资者不可能⾏使⼀般意义上的管理，作为市场投资者，他们不是关⼼企业的资本保

值和增值，⽽是更关注股票⾏情，即资本市场的平均风险和报酬⽔平以及企业可能的风险和报酬。如

果经营者的业绩不能令⼈满意，所有者不是直接更换经营者⽽是通过资本市场直接卖出其拥有的股

份，并购⼊其认为有利的股权，从⽽使得资源受托⽅将管理的中⼼，从有效的管理受托资源转向在资

本市场上最⼤限度地树⽴良好形象。

“受托责任观”和“决策有⽤观”都是以特定的环境为前提来阐述所有权与经营权相分离情况下的财务

报告⽬标，⼆者互不相让、争论不休，并都产⽣了⼴泛影响。美国财务会计准则委员会(FASB)是“决

策有⽤观”的⽀持者，1978年发表的第1号财务会计概念公告《企业财务报告的⽬标》中提出：“编制

财务报告本⾝不是⽬的，⽽是为了提供于作出企业和经济决策有⽤的信息。”“编制财务报告应为现在

和潜在的投资者、信贷者以及其他⽤户，提供有⽤的信息，以便作出合理的投资、信贷和类似决策”。

英国的英格兰和威尔⼠注册会计师协会(ICAEW)和苏格兰注册会计师协会(ICAS)发表的《财务报告的

未来模式》认为，财务报告的主要⽬标有两个：第⼀，为使⽤者提供信息，帮助他们对企业的过去业

绩进⾏评估，以便预测企业未来的经营前景并作出与企业相关的经济决策。第⼆，为与会计数据有关

的合同的制定和执⾏提供基础。国际会计准则委员会(IASC)公布的《编制和提供会计报表的框架结

构》中，指出“财务报表的⽬的是提供在经济决策中有助于⼀系列使⽤者的关于企业财务状况、经营业

绩和财务状况变动的资料。”“财务报表还反映企业管理当局对交托给它的资源的保管⼯作或核算⼯

作。使⽤者之所以评估企业管理当局的保管⼯作和核算⼯作，是为了能够作出经济决策”。英国会计界

和国际会计准则委员会都试图把两种观点统⼀起来。

我国《企业会计准则》(基本准则)在第11条中指出“会计信息应符合国家宏观经济管理的要求，满

⾜有关各⽅了解企业财务状况和经营成果的需要，满⾜企业内部加强经营管理的需要”，被认为是我国

现阶段的会计⽬标。“但对这⼀表述理论界认为还不够完备，过于概括和笼统。认为难以发挥其应有的

理论指导作⽤，⽽且也⽆法对实践进⾏指导”。

财务报告是⼀种商品化的社会资源，作为⼀种特殊的商品，同样受到供求关系的影响。供求双⽅

的相互制约、作⽤，决定了财务报告的⽬标。⽽财务报告⽬标则决定着其所要披露的信息的质量，尤

其在证券市场中财务报告信息的质量影响着证券市场的效率和公平。⽬前我国证券市场中存在着许

多“噪⾳”，上市公司财务报告质量令⼈堪忧。

英国的《财务报告的未来模式》认为，财务报告的主要需求者是那些⽆法直接从报告主体获得信

息的相关利益集团，包括现有的和潜在的投资⼈、债权⼈、职⼯和业务相关单位。对于使⽤者的信息

需要，该报告引⽤了两种表述：其⼀认为使⽤者⾄少需要公司为业主、职⼯和债权⼈创造盈利的能⼒

以及企业现在和未来的偿债能⼒的信息;其⼆认为使⽤者的信息需求可概括为：有关衡量企业⽬标执⾏

情况的信息;有关企业现有财富的信息，以便与过去的业绩进⾏对⽐并了解企业财富变化的原因;有关

企业未来发展计划及未来发展计划的可动⽤资源⽅⾯的信息。

美国会计学会(AAA)发表的《基本会计理论》，将会计信息的需求者区分为外部使⽤者和内部管

理⼈员，其中外部使⽤者包括⽬前和潜在的投资⼈、债权⼈、雇员、股票交易所、政府机构、顾客和

其他⼈⼠或组织，也包括这些使⽤者的代表，如证券分析者、同业⼯会、资信评估机构和⼯会领导

等。美国财务会计准则委员会(FASB)的第1号财务会计概念公告《企业财务报告的⽬标》中提出：企

业财务报告应提供给现在的和潜在的投资者、债权⼈和其他的需求者作出合理的投资、信贷和类似决

策的信息、提供给现在的和可能的投资者、债权⼈以及其他需求者⽤以评估来⾃股利或利息以及来⾃

出售或到期证券、贷款等预期现⾦收⼊的⾦额、时间分布和不确定性的信息，提供有关企业经济资

源、对这些资源的要求权以及引起这些资源和其所有权发⽣变化的交易、事项和情况的信息，提供关

于企业如何获得并花费现⾦的信息，关于企业举债和还债的信息，关于资本交易的信息，关于可能影

响企业的变现能⼒和偿债能⼒的信息，提供关于企业管理当局在使⽤业主所委托的企业资源时怎样履

⾏“受托责任”的信息，提供对企业经理和董事们在按业主利益进⾏决策时有⽤的信息。

国际会计准则委员会(IASC)公布的《编制和提供会计报表的框架结构》中对会计信息需求者及其

需求的论述为：投资者。风险投资的提供者以及他们的顾问关⼼他们投资的内在风险和投资报酬。他

们需要信息来帮助他们决定是否应当买进、持有或卖出。股东们还关⼼帮助他们评估企业⽀付股利能

⼒⽅⾯信息。雇员。雇员及其代表性组织关⼼有关其雇主稳定性和获利能⼒⽅⾯的信息。他们还关⼼

能使他们评估企业提供报酬、退休福利和就业机会的能⼒的信息。贷款⼈。贷款⼈关⼼那些使⽤他们

确定⾃⼰的贷款和贷款利息在到期时能否得到⽀持的信息。供应商和其他商业债权⼈。他们关⼼那些

能使他们确定⽋他们的款项在到期时能否得到⽀持的信息。顾客。顾客关⼼有关企业延续性⽅⾯的信

息，尤其是当他们与企业有长期性联系或依赖企业时。政府及其机构。政府及其机构关⼼资源的分

配，因此也关系企业的活动。为了管理企业的活动、决定税收政策和作为国民收⼊等类似统计资料的

基础，它们也需要信息。公众。企业以各种⽅式影响公众的成员。

我国会计学者根据《企业会计准则》(基本准则)，认为财务报告的使⽤者分为三类：⼀类是国家

宏观调控部门或者机构，主要包括财政部门、税务部门和证券监管部门等;⼆类是投资⼈和债权⼈(主

要是投资⼈);三类是国有企业，国有控股企业或者国有股占主导地位(可对该公司施加重⼤影响)企业中

的职⼯。

可以说，各国对上市公司财务报告的需求者及其需求信息的认识虽然不完全相同，但多数国家(或

会计组织)都把投资⼈和债权⼈及其对信息的需求作为⾸要问题。虽然各类使⽤者各有其不同的信息需

求，甚⾄同⼀类使⽤者也会因其决策不同⽽产⽣不同的信息需求，但会计信息是难以完全满⾜个别使

⽤者的特定需要的，因为财务报告的提供者⽆法具体了解每⼀位使⽤者利⽤信息的⽬的以及信息在其

决策中扮演的⾓⾊，⽽具有共性的⼀般⽬的的财务报告⾜以满⾜⼤多数使⽤者的需要，正如美国会计

准则委员会在第4号公告中所指出的：在财务会计中之所以强调通⽤信息是因为⼤量的⽤户需要相似

的信息。通⽤信息并不意图满⾜个别⽤户的特殊需要。众多的使⽤者中投资者对会计信息的需求最为

⼴泛，可以说，能够满⾜投资者需要的会计信息基本上能够满⾜其他使⽤者的⼤部分需要，国际会计

准则委员会在《编制和提供财务报表的结构框架》中也写到“因为投资者是企业风险资本的提供者，因

此，为了满⾜他们的需要⽽提供的财务报表，也可以满⾜财务报表的其他使⽤者的⼤部分需要”。

在现代企业制度下，所有权与经营权分离，经营者是信息的供应者、财务报告的编制者，研究财

务报告不应该只强调信息的需求，还要从供应者的⾓度研究其提供信息的强制性和主动性。⼀⽅⾯政

府作为社会和经济的组织者与管理者，有必要对企业财务报告进⾏宏观管制，以有助于宏观管理与调

控、税收等，同时，资本市场的运⾏与发展，也要求政府建⽴⼀个公平的信息市场，因此，政府以法

律、法规等强制性⼿段要求企业必须提供所要求的信息。另⼀⽅⾯，在市场经济条件下，每个企业都

不能脱离市场⽽存在与发展，其中取得资本市场和社会的信任尤其重要，因此，企业为⾃⾝需要提供

尽可能多的会计信息，以获取资本市场和社会的信任和⽀持，这是企业⾃愿提供信息的动⼒所在。

但是，财务报告信息作为⼀种经济资源，其决不是供给⽆限度地、完全地适应信息需求，影响企

业提供信息的因素主要有：政府的管制，各国政府基于公共利益的需要对财务报告均采取管制⼿段，

只是由于各国政体和企业所处的经济环境不同，导致在管制程度和⽅式也各有不同。为了保护⾃⼰的

竞争地位，企业在对外披露信息时，总是将那些属于商业秘密的信息，限制在有限的范围内，⽽不向

社会公开提供，从⽽保护企业和利益关联者的利益。成本效益关系，如果企业提供某项信息的成本⼤

于提供这⼀信息所产⽣的收益，企业也不会主动提供这⼀信息，除⾮法律要求如此。由于信息使⽤者

和提供者的⽬标不可能完全⼀致，有时甚⾄存在⼀定的冲突，作为信息提供者的经营者，为了实现⾃

⼰的最⼤报酬等有利于⾃⾝的⽬标，往往会隐藏⼀些信息，或避免披露⼀些对其不利的信息，这对信

息的披露产⽣极⼤的制约。

可见，财务报告的“供”与“求”是相互作⽤，以⾄于达到最终平衡的⼀个过程。

参考⽂献：

1.吴联⽣.上市公司会计报告研究.东北财经⼤学出版社，2001

2.李孝林等.会计基本理论⽐较.⽴信会计出版社，2002

3.陈少华.企业财务报告理论与实务研究.厦门⼤学出版社，1998

财务管理论⽂2

摘要：步⼊21世纪以来，随着科学技术的迅速发展，产品更新换代的速度加快以及国际市场的⽇

趋扩⼤，市场环境变得更加复杂加之近年来⾦融危机的影响致使不少中⼩企业在财务管理⽅⾯⾯临着

新的机遇与挑战。

中⼩企业是我国国民经济的重要组成部分，但由于中⼩企业规模⼩、资本和技术构成较低、外部

宏观经济变化对其影响⼤等因素的存在，使其在财务管理⽅⾯存在与⾃⾝发展和市场经济均不适应的

情况，导致其在应对激烈的市场竞争⾯临着巨⼤的困难。

本⽂旨在分析其产⽣的原因，以及进⼀步提出解决问题的对策建议我国必须对重视解决中⼩企业

发展过程中的各种资⾦和财务问题，确保中⼩企业的健康稳步地发展。

关键词：中⼩企业;财务管理现状;存在原因;管理对策;财务控制;财务管理创新

⽬前，我国中⼩企业已近1000万家，占全国企业总数的99%,它所提供的⼯业总产值和实现利税

分别占全国总数的60%和40%,并提供了⼤约75%的城镇就业机会，成为县及县以下财政收⼊的主要来

源。可见，中⼩企业是国民经济的重要组成部分，对经济发展和社会稳定起着举⾜轻重的促进作⽤。

但由于中⼩企业规模⼩、资本和技术构成较低、外部宏观经济变化对其影响⼤等因素的存在，使其在

财务管理⽅⾯存在与⾃⾝发展和市场经济均不适应的情况，导致其在应对激烈的市场竞争⾯临着巨⼤

的困难。分析中⼩企业财务管理中存在的问题并探讨解决问题的对策，以促进中⼩企业的改⾰与发

展，是当前经济形势下需要思考和解决的问题。

⼀、关于财务管理的⼏个认识问题

长期从事财会⼯作的⼈，有时难免会产⽣厌倦情绪，相信这是不少同仁都曾有过的感受。究其原

因，和财会⼯作特点不⽆关系：第⼀，财会⼯作单调，天天与数字为伴，时时写写算算，长年累⽉重

复反复，缺少变化，趣味性差。其⼆，⼯作压⼒⼤。财会⼯作受到法律、法规的严格规定和界定，出

现错误，不仅会因财务数据失真⽽造成严重影响，还可能触犯法律，受到制裁。因此，财务⼈员责任

⼤，精神压⼒也⼤，经常处于⾼度紧张的思想状态。要改变这种状态，从根本上讲是要提⾼财会⼈员

的素质，增强职业道德。本⽂就财会⼈员对财务管理的⼏个认识问题进⾏讨论。

(⼀)专业与综合

在企业管理中，财务管理属于专业管理，财会⼈员也常常⾃我定位为财务专业⼯作者。然⽽，在

实际管理过程中，财务管理⼀⽅⾯表现出专业性特征，另⼀⽅⾯⼜表现出综合管理和法治管理的特

征。认识到这些特征，不仅能正确认识财务管理的本质特性，在专业管理的基础上，丰富扩充了财务

管理的内容，⽽且提⾼了对财务管理的重视程度，增强了⾃豪感。把财务管理归类于专业管理，是强

新的先导是思想改变，也是通过实践由感性认识上升到理性认识的过程，离开实践，观念更新⽆从谈

起。⽑主席指出，“理性认识，依整于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，这就是辩证唯物论

的认识论。”财务管理的'观念更新，也必须经历由感性认识到理性认识，即由实践到观念的飞跃过

程。如果把观念更新停留在⼝头上，写在材料上，⽽不去亲⾃实践，没有从实践到思想的飞跃，就没

有观念更新。观念更新是随着实践不断深化、发展⽽不断深化、不断更新的过程。观念更新必须经历

实践、认识、再实践、再认识两次飞跃过程。财务⼈员在两次飞跃中实现观念更新，思想境界有⼤的

提升。

(三)共性与个性共性与个性，在哲学上就是普遍性和特征性

⽑主席认为，“共性个性、绝对相对的道理，是关于事物⽭盾问题的精髓。”关于共性与个性，哲

学上认为包括三层念义：其⼀，任何事物都存在普遍性或特殊性和绝对性或相对性，即都存在共性与

个性。其⼆，共性存在于⼀切事物的发展过程中，⼀切共性是⽆条件存在的，呈绝对性;个性则表现为

某⼀事物独有的特殊性质，⼀切个性都是有条件地暂时地存在的，呈相对性。其三，共性包含于⼀切

个性之中，即个性包含共性，⽆个性既⽆共性。搞清了共性个性的关系，就可以正确认识财务管理上

共性管理与个性管理的问题。有些财会⼈员误以为共性管理包含个性管理，甚⾄认为个性管理是管理

的简化，这显然是错误的。恰恰相反，共性管理是包含于个性管理之中的，因此个性管理不是简化⽽

是在包容共性前提下的个性发展。明⽩这个道理，在财务管理上才能正确处理共性与个性关系：⼀是

⼀是对现⾦管理不严，形成资⾦闲置或不⾜。有些企业认为现⾦越多越好，造成现⾦闲置，未参

加⽣产周转。⼆是没有建⽴严格的赊销政策，缺乏有⼒的催收措施。应收账款不能兑现或形成呆账，

应收账款周转缓慢，资⾦回收困难。

(五)财务会计⼯作流程不规范、不严格。

⼀是原始凭证、会计分录、科⽬应⽤、账册设置以及财务收⽀等⽅⾯⼯作不规范，没有形成严格

的制度。⼆是会计报表的编制既不能充分反映企业的实际⽣产经营情况，⼜没有完全按照国家有关法

律法规的要求去做，导致会计信息的失真。对材料、⼯时、动⼒等消耗没有进⾏严格的定额管理和健

全的分析核算制度。三是企业没有或⽆法建⽴内部审计部门，即使有也很难保证内部审计的独⽴性，

缺乏必要的财务监督机制。

三、中⼩企业财务管理现状原因分析

(⼀)股权结构与经营模式的影响

中⼩企业的所有权结构⼀般来说是⾼度集中的，在经营模式上所有权与经营权合⼀，企业的投资

者同时就是经营者，这种模式给企业的财务管理带来了不⼩的负⾯影响。在中⼩企业中，有相当⼀部

分属于个体、私营性质的企业，在这些企业中，企业领导者集权、家族化管理现象严重，项⽬决策不

3.⼤多数中⼩企业是⾮国有企业，有些银⾏受传统观念和⾏政⼲预的影响，对其贷款不够热⼼。

4.中介机构不健全，缺乏专门为中⼩企业贷款服务的⾦融中介机构和贷款担保机构。

(三)投资能⼒较弱，且缺乏科学性

1.中⼩企业投资所需资⾦短缺。银⾏和其它⾦融机构是中⼩企业资⾦的主要来源，但中⼩企业吸

引⾦融机构的投资或借款⽐较困难。银⾏即使同意向中⼩企业贷款，也因⾼风险⽽提⾼贷款利率，从

⽽增加了中⼩企业融资的成本。

2.追求短期⽬标。由于⾃⾝规模较⼩，贷款投资所占的⽐例⽐⼤企业多得多，所⾯临的风险也更

⼤，所以它们总是尽快收回投资，很少考虑扩展⾃⾝规模。

3.盲⽬追求多元化经营，只看到多元化经营所带来的分散风险作⽤和将企业规模做⼤的虚荣成就

感，⽽忽略了企业扩张与其资⾦实⼒、技术开发、市场开拓及内部管理等⽅⾯的⽭盾，忽略了跨地

区、跨⾏业乃⾄跨国的多元化经营是需要条件的，且多元化经营也不⼀定能满⾜⼈们分散风险的初

衷，反⽽可能导致财务分散、风险增⼤。

(四)内部控制制度不完善，会计控制薄弱，监管不利

内部控制制度是指为了保护资产的安全完整，提⾼会计信息质量，确保法律法规和经营管理⽅针

政策的贯彻执⾏，避免或降低各种风险，提⾼经营管理效率，实现经营管理⽬标⽽制定和实施的⼀系

列企业内部的管理制度，会计控制和内部审计控制是其中的主要内容。

中⼩企业内部会计控制制度总的来说残缺不全。内部会计控制制度的核⼼就是实⾏权责明确、相

互制衡的内部牵制制度。多数企业为了节省成本⽽缩减财务⼈员，将原本应该由财务、会计和出纳三

个⼈完成的⼯作交给⼀个⼈来完成。⼀些企业的财务清查制度、成本核算制度、财务收⽀审批制度等

基本制度不健全;⼀些企业虽然建⽴了其中的⼏项制度，但实际⼯作中从未认真执⾏过。内部审计在中

⼩企业中还没有得到⾜够的重视，多数企业没有设置独⽴的内部审计部门，有的即使有，也是将审计

部门与其他部门合并，或在财会部门内设审计⼈员，这样不能保证内部审计的独⽴性和权威性。⼀些

企业怕开展内部审计会伤了和⽓，除⾮有重⼤嫌疑或已经出了问题，否则不开展内部审计，内部审计

形同虚设。同时由于内部审计要涉及到企业的⽅⽅⾯⾯，甚⾄企业的核⼼机密，有些中⼩企业不敢轻

易让“外⼈”负责内部审计⼯作，所以在⽤⼈上会受到很⼤的限制。

内容控制制度的不完善，导致了会计控制的薄弱、监管不⼒。具体表现为：对现⾦管理不严，造

成资⾦闲置或不⾜;违反现⾦管理制度，常有超过规定限额的现⾦⽀出未按规定通过银⾏结算和坐⽀销

货款现象发⽣;固定资产管理失控，固定资产增减不记账，⽇常核算中不计提或多计提折旧，账⾯与实

际严重不符;应收账款周转缓慢，造成资⾦回收困难;存货控制薄弱，造成资⾦呆滞;重钱不重物，资产

流失浪费严重;成本控制⽔平落后，成本费⽤核算不实等等。

五、加强中⼩企业财务管理的对策

(⼀)强化财务管理意识，提⾼财务⼯作⼈员素质

⼩企业就缺乏发展的后劲和活⼒，很容易被市场淘汰出局。中⼩企业要想摆脱⽬前融资难的困境，⼀

⽅⾯必须强化信⽤观念，主动提⾼⾃⾝信⽤等级，做到诚实守信，规范经营;另⼀⽅⾯要积极拓宽融资

渠道，可以加强与⼤企业的联系，借助⼤企业的信⽤为其担保，获得银⾏贷款。还可以加强与⾦融机

构的联系，不断向银⾏通报企业经营情况，让银⾏能够把握住企业资⾦的流向，取得⾦融机构的信

任，并按银⾏信⽤等级评定标准规范企业的各项制度，积极争取银⾏的信⽤等级评定。

(三)科学投资，降低投资风险

以对内投资⽅式为主。对内投资主要有以下⼏个⽅⾯：

1.加强对新产品试制的投资。

针对中⼩企业资⾦链通畅的重要性，中⼩企业的财务管理中应针对资⾦管理要点进⾏预算管理⼯

作的实施。通过对企业经营⽅向、经营⽬标的分析确定企业全年资⾦预算以及季度、⽉的资⾦预算。

在此基础上要求各部门对资⾦使⽤进⾏预算编制。各部门预算编制应符合企业经营的实际、符合企业

经营⽬标。通过科学的预算编制为企业资⾦筹集与使⽤提供基础资料，为保障现代中⼩企业资⾦链的

通畅奠定基础。同时，中⼩企业还应针对以往预算编制、管理中存在的问题进⾏相应的对策分析与调

整。针对企业实际情况开展预算管理⼯作，以此为提⾼企业财务管理⽔平、实现财务管理⽬标奠定基

础。

六、财务管理未来的发展创新

(⼀)财务管理⽬标的创新

如何有效地通过财务资⾦的监管，规避企业财务管理中的风险，实现利润的最⼤化，是企业财务

管理中最直接的⽬标。随着社会经济的发展，中⼩型企业财务管理的⽬标也呈现多元化的趋势，从传

统地追求企业利润的最⼤化，到股东利益最⼤化、相关利益体、社会利益最⼤化⽅向不断地发展。

(⼆)财务管理⽅法的创新

1.建⽴以财务管理为中⼼的企业管理体制

财务管理的最终⽬的，是要对企业资⾦进⾏有效的控制，以实现企业的各项经营活动能够有效开

展，这就需要建⽴⼀个完善的以财务为中⼼的企业管理体制，财务管理成为企业管理的核⼼，覆盖企

业经营的各个⽅⾯，这也是现代社会对企业财务的要求。建⽴财务管理信息系统

经济的进步最显着的特点就是信息技术的应⽤，财务管理也进⼊电算化进程。电算化使财务管理

更加快捷、⾼效，也使相关财务信息、数据得到有效的验证，建⽴⼀个以财务为中⼼的企业管理信息

处理系统，这样才会使会计核算与企业的⽣产管理、业务管理等融为⼀体，实现企业经济效益的最优

化，为企业进⼀步发展提供有⼒的数据⽀持与资⾦保障。

(三)财务管理内容的创新

现阶段，财务管理的重⼼包括各项资⾦的有效利⽤和财务风险的规避，它要求中⼩型企业财务管

理要建⽴财务风险预警系统，有效识别财务风险预兆，规避风险，并对财务风险可能带来的问题及损

失进⾏提前预估，为风险管理提供技术⽀持;健全财务风险的控制及转移机制，企业经营不可避免的就

是风险的来临，⾯对风险企业必须健全财务风险控制及转移机制，运⽤多元化经营、对外投资多元化

等⽅案，实现对风险的分散与回避。

知识经济的到来，也为中⼩型企业带来了许多机遇，知识已转化为⽣产⼒，成为超过有形资产外

财务管理论⽂3

[摘要]⾼校核⼼专业课程财务分析的教学质量决定了财会专业学⽣掌握财务知识技能以及在企业

财务岗位中财务分析的实践能⼒。因此，在应⽤型⼈才培养⽬标的引导下，提⾼财务分析课程的教学

质量是财会专业教学者需探讨的问题之⼀。从提⾼案例教学和实践教学⽅法，改善财会专业教师的教

学能⼒等⽅⾯，详尽探讨如何提⾼财务分析课程的教学质量。

[关键词]财务分析课程；教学质量；应⽤型⼈才培养

⼀、引⾔

⼤学本科财务分析课程是财会类专业核⼼课程，这门课为培养学⽣综合运⽤财务会计知识分析和

解决实际问题的能⼒⽽设置，具有较强的综合性、应⽤性。培养应⽤型财会专业⼈才不仅需要学习财

务理论知识同时学⽣要有财务专业实践能⼒，财务分析课程是培养财会专业应⽤型⼈才的核⼼课程，

为了提⾼财务分析教学质量，实现财务分析教学在企业实际中的运⽤⽬标，很多⾼校教师对提⾼财务

分析课程的教学质量进⾏了探讨，张先治(2007)指出保证财务分析课程教学质量的关键是建设⼀个全

⾯的财务分析教学系统。陈卫军、徐⽂学、陈平(2012)指出财务分析课程采⽤实训教学时可以选取上

市公司的财务数据作为实践教学的案例材料，培养学⽣运⽤财务分析理论知识的能⼒。财务分析教学

⽅法与模式的创新是为了提⾼财务分析教学质量，培养以应⽤型⼈才为⽬标的学⽣运⽤所学财务分析

知识在实践中的能⼒，为企业输送⾼知识技能专业⼈才。与此同时，教师⾃⾝的教学能⼒对提⾼财务

分析课程的教学质量也起到关键的作⽤。

⼆、提⾼财务分析课程质量的教学⽅法

(⼀)案例教学

《财务分析》课程是⼀门理论与实践相结合的课程，在教授《财务分析》课程中结合所学的理论

知识，再将实际案例融合进去，让学⽣们以学制⽤，充分理解和运⽤所学理论知识，解决实际财务问

题。采⽤案例教学模式进⾏授课是将⼀个典型案例并与《财务分析》课程讲授的知识点进⾏分析的⼀

种案例教学⽅法。⼀般会让学⽣在巨潮资⽹上选取结合当前经济热点的⾏业的财务报表，通过上市公

司披露的财务数据为基础，对该企业进⾏财务分析，这样学⽣对分析的案例公司较熟知，同时在教授

学让学⽣掌握运⽤Excel如何对公司财务数据进⾏各财务指标的分析⽐如财务⽐率分析、质量分析和

综合分析，更好地让学⽣将课堂上所学财务分析的理论知识与基本⽅法得到实践训练。

2.组织讨论教学组织讨论教学是实践教学的另⼀种形式，将班级学⽣以四五个⼈为⼀个⼩组，组

织各组同学对选取上市公司财务数据分析出相对应的指标进⾏分析得出案例上市公司近⼏年的财务状

况，如公司的偿债能⼒、获利能⼒、投资能⼒以及企业的发展能⼒，分析得出上市公司财务状况中所

存在的问题以及上市公司可能需要完善的意见。组织讨论课时，⼀般由各组选派代表，并通过制作

PPT的形式讲解各组选取上市公司的基本简介、⾏业基本状况、披露该公司的财务报表以及相对应的