高校优秀辅导员事迹材料

***个人事迹材料

（南昌工程学院水利工程系）

***，男，1983年12月出生，中共党员，2004年7月大学毕业后进入南昌工程学院工作，

现任水利工程系学生政治辅导员。卜永光坚持四项基本原则，拥护党的领导，努力学习

邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻党的教育方针政策，坚持育人为本的思想，

勤勤恳恳、踏踏实实地工作，淡泊名利，真心为教工和学生服务，其认真负责的工作态度、

严谨认真的工作作风、兢兢业业的实干风格、任劳任怨的奉献精神以及饱满的工作热情受到

师生的肯定和赞扬。

一、“欲善其事，先利其器”——不断提高自身素养

辅导员工作是一项需要多学科知识的职业，只有不断更新自己的知识结构，才可能胜任

这项工作。卜永光能够认真学习党的路线、方针、政策，关心党和国家大事，认真参加

了学校组织的辅导员和学生工作人员各类培训。该能结合本部门的业务特点，坚持有针

对性的学习。为了适应本部门工作和社会发展的需要，该在做好本职工作的同时主动学

习了水利知识、大学生心理健康知识和管理知识等多方面的知识，并学以致用，用这些知识

更好地促进了本职工作。

2006年，卜永光认真参加了学院组织的水文化系列学习活动，其论文《做一名有水

利文化常识的南工学生工作者》被评为“中国水利高等教育第七次科研优秀成果奖”二等奖。

二、“旗帜就是方向”——爱岗敬业，积极贯彻党的教育方针，模范履行岗位职责

辅导员肩负着管理育人、传道解惑，以及向学生宣传党的路线、方针、政策的神圣职责。

卜永光热爱本职，在工作中能以认真负责的态度对待每一项工作，主动完成学校和系内

安排的各项工作任务。虽然辅导员工作比较琐碎，且工作时间不局限于八小时以内，但该同

志能够耐心细致的对待每一位学生、每一项工作，在工作中做到了不推脱、不拖延、不应付，

对待学生工作做到耐心、细心、

小心。

作为一名党员，卜永光能够积极响应党的号召，认真完成上级和党组织交代的各项

工作。2006年10月下旬，根据学院安排，卜永光参加了江西省教育工委、教育厅组织

的高校维持稳定工作，先后在赣江职业技术学院和江西服装职业技术学院两所高校连续参加

维稳工作11天。工作中，该能够遵守纪律，把握政策，严格按照组织上的要求开展工作。

2007年江西省教育工作会议上，卜永光被评为江西省“高校维持稳定工作先进个人”。

三、 “润物细无声”——做好学生日常思想教育

卜永光坚持把德育工作放在管理育人工作的首位，能够充分调动各种可以利用资源

开展德育工作。该十分注重与班主任和任课老师的沟通，与老师们配合，利用一切机会

和场所加强对学生的教育。该在工作中还承担了系网站的建设维护与所在系的宣传工作，

按照学校“人为本、时为励、水为涵”的党建思想政治工作方针积极宣传水利知识文化，在

系网站中开辟了“水文化”专栏，并积极参与系刊《水文化广场》的编辑与审稿工作。

卜永光能够积极响应学校关于辅导员进社区的有关规定和倡议，经常性地深入同学

宿舍，与同学们进行交流与沟通，与同学们平等相待，真心诚意与他们做朋友，了解他们的

思想动态，学习生活情况，并及时发现他们中间出现的问题，尽力地予以解决。根据学院南

昌工程学生社区统计，近两个学期当中，卜永光每个学期下社区20次左右，平均每周进

学生宿舍超过一次。

四、“一份耕耘，一份收获”——班级建设和管理效果显著

卜永光自2004年进入学校从事辅导员工作以来，一直兼任水利工程系2004级水工

专科3、4班班主任工作。该在班主任工作中能认真抓好班干部和团干部建设，积极组建

民主高效的团支部、班委会，建立班长、支书和班委例会制度，选拔德才兼备的同学担任班

级主要学生干部，并利用一切可以利用的机会，言传身教地加强对班级干部的教育与培养，

鼓励他们积极主动地开展工作，

特别是协助他们制定一系列适合班级班风学风建设的一些制度，在所带班级中营造了较

好的班风与学风。

该能坚持深入班级宿舍了解学生上课和自习情况，对学习不认真的学生能耐心地进

行谈话教育，经常召开以学风建设为主题的班会；该坚持在期末考试和等级考试前到班

级对学生进行诚信考试教育，对于学习较差或参加补考的同学能有针对性地进行个别谈话。

通过努力，其所带班级从入学到今年七月份毕业，没有发生任何学生考试作弊行为；能够按

照学工处要求积极开展学生节假日安全教育，所带班级自入学以来没有发生一起学生打架事

件，也从未有学生发生人身意外安全事故，所带班级曾多次在“学风建设月”等活动中被评

为先进班级或先进团支部。卜永光本人也在2004—2005、2005—2006年度中连续两次被

评为南昌工程学院优秀学生班主任。

以上是卜永光个人事迹的简要介绍。我们认为，卜永光在从事学生政治辅导员

工作中能够立足本职，辛勤工作，较好地完成了本职工作。同时，该能够以谦虚谨慎的

态度对待成绩和荣誉，以与时俱进的品质不断提高自身的素质与业务能力，符合了“政治强、

业务精、纪律严、作风正”的岗位标准和要求。

南昌工程学院水利工程系

2007年7月10日篇二：高校优秀辅导员事迹材料

心藏天下为公的情怀，力作良师益友的楷模

---山东省高校优秀辅导员事迹材料

***男，36岁，中共党员，****年9月入职***工作以来一直从事辅导员工作，先后兼任

中文系团总支副书记、团总支书记、学生党支部书记等职务。担任辅导员员工作8年以来，

我深深的爱着这份工作，这份荣耀。勤于学习、善于思考、乐于奉献、富有创新，先后多次

荣获校级、省级荣誉称号，是一位学生普遍爱戴，同事普遍认可的学生辅导员。

一、把以身作则，实干兴邦作为自己的工作行动指南

辅导员工作是政治思想工作，更是群众工作，在贯彻上级工作指示精神的同时，如何率

先垂范、如何让大家拥护、如何解决的学生的切实困难是把握思想工作的主线。所以，在日

常工作中，始终保持清醒的头脑，关系学生的疾苦，把学生的事情当作自己的事情来看，把

学生的需要当作自己的需要来办。让学生从内心中感受的温暖，感受的爱，让学生愿意给辅

导员交心，愿意把辅导员当作自己的朋友。

注意生活、工作的言行举止对学生的熏陶和引领作用成为自己日常的行为规范，除了自

我严格要求以外，对自己所带的学生干部、学生党员和学生志愿者的日常教育也是示范性工

作的载体，充分发挥学生骨干力量的带动性，是学生工作成功的要素之一，也是良好班风、

学风塑造的根本保证。

二、把立德为先、立人为本作为培养学生的根本目标

欲做事先做人是我所带的学生的基本道德要求，班级家书文化的

有效开展，让班级家的感觉更浓，让同学更加学会感恩，让每个人周围更加充满爱：每

个学期中叶，让同学给家人写一封家书，把自己半个学期以来的学习情况汇报给家人，让家

人放心，也让自己舒心；每个传统文化节日，让同学给家人打个电话、发个信息，让家人感

到温馨。同时，在班级管理服务过程中，对班级出现的好人好事通过班会的形式及时表扬，

对个人私心过重，不顾他人行为及时跟进，单独谈心，在维护学生自尊心的同时，让学生认

识到自己的不足。

三、“方寸之家”更要注重慎独

抓修养、抓实效的阵地。宿舍人员相对稳定、环境相对独立、个人相对散漫、矛盾相对多发，

抓好宿舍建设，也就抓好好学生工作的一半工作。每个学期开展一次宿舍文化节活动，有针

对性的宿舍文化艺术节活动活动主题，利用文化氛围建设营造雅致的生活空间；利用宿舍集

体的体育项目和舍歌创作活动，凝聚宿舍精神等，每个宿舍根据自己的特点和优势可以提交

自己的参与意见，在保证活动整体质量的同时，注重了各个宿舍的差异性，实现宿舍全覆盖，

人员全参与。从2011年采取此项措施以来，我所带的班级没一个宿舍因为宿舍矛盾而进行调

解，每个月学校的宿舍卫生检查中我们的宿舍优良率一直名列前茅。严格的自我要求，规范

的生活管理，让同学们养成了较好的自律习惯，也造就了良好的升学、就业趋势，今年考研

和专升本率取了骄人成绩，也是学生和我们的共同荣誉。

四、沐浴圣地儒风，汲取文化营养，用优秀的传统文化造就合格人才

作为坐落在曲阜的圣地学府，如何利用好肥沃的文化土壤，如何培育和践行社会主义核

心价值观是工作的一个考虑，也是全面育人的一个有效载体。

（一)丰富学生课外生活，展现学生自我风采

为鼓励学生多学习，重学习，爱学习，在学习中寻找乐趣，在收获中得到满足，在成长

中得到肯定，从2007年开始，在全校率先创设“桃李讲堂”活动，本着百家争鸣、百花齐放

的精神，面向所有学有所成的学生，搭建百家讲坛，畅谈学习心得，到目前为止一共举办了

16期，涵盖了天文、地理、文学、军事等不同栏目，该活动在2009年荣获山东省高校校园

文化建设成果奖三等奖。

（二）走近孔孟、游学圣地，让历史的声音唤起青春的朝气

为营造弘扬优秀传统文化的环境、学做人、学做事，尊先知，守护我们的精神家园，唤

醒我们的文化自觉，从2010年开始，在前期“桃李讲堂”成功创办的前提下，我带着学生又

积极探索圣地游学活动，充分利用孔孟颜曾四大圣人所在地的优势，带领学生进行实践教学，

发掘文物历史内涵，讲解历史精神的传达，诵读古圣先贤谆谆教导，把课堂设置在古庙之中，

让学生在缅怀先知的复杂心境中神游大地，学中游，游中学。让同学们得到了熏陶，让文化

的感召力得到了升华。本活动得到了校系领导的充分肯定，也得到了省、市各级媒体的广泛

报到，

五、积极参加比赛，在比赛中锤炼品格和意志。

学生的综合素养是满满积累的过程，但是，有针对的参与各项比

赛活动确是检验自我成绩的有效手段，不管是校级活动还是省级活动，我都动员、指导

学生积极参加，在活动的准备中找出不足，在完善的过程中学会成长，以2015年为例，不算

校级活动，仅省级比赛中，获得一等奖2人，二等奖10人、三等奖17人，学生的良好素质

得到了学校、系领导的一致好评。我本人连续两年被评为优秀指导教师。

总而言之，在工作中“累与快乐并行，爱与奉献同步 ”，在近8年的专职辅导员工作中，

最大的体会就是“累得快乐”。所谓“累”，就是辅导员这份工作是非常辛苦的；“得”，就是

辅导员在工作的同时也从学生们身上得到了支持、理解与信任，在工作实践中迅速提高了个

人能力；“快”，就是在辅导员工作中逐渐学会了协调个人生活和工作的关系；“乐”，就是参

加工作至今，把每天与不同学生打交道当作最快乐的事。没有学生们的支持，没有“累得快

乐”，我也不会有今天的成绩和荣誉。篇三：高校优秀辅导员申报材料

高校优秀辅导员申报材料

xxx，女，中共党员，xx建设职业技术学院学生思想政治辅导员，城市建设与交通工程

系团总支书记。2007年7月毕业于四川师范大学音乐舞蹈专业，同年10月进入xx建设职业

技术学院任辅导员工作至今。

自加入辅导员队伍以来，她曾经带过732名学生，工作中不断学习，不断进取，在平凡

的岗位上与她的学生收获了一个又一个的荣誉：个人曾荣获2008年度院创建安全文明校园工

作“先进个人”称号，2010年学生干部院培训策划比赛教师组二等奖，2010年全区高校教职

工首届文化艺术节舞蹈大赛获三等奖、创作奖，区直学校第三届科技文化节舞蹈大赛“优秀

指导老师”称号，区住房城乡建设系统庆祝建党90周年暨第四届“建设之光”文艺比赛三等

奖，2011年院“优秀教师”称号，2011年院暑假社会实践“优秀指导教师”称号，2011年

度学院个人工作考核优秀称号，2011年度区住房城乡建设厅优秀团干。

所带班级荣获区荣誉2项，院级荣誉41项；所带学生36人获国家级荣誉，10人获区级

荣誉，210人获院级荣誉。累累硕果，正是她五年绚烂青春的真实写照。

一、 感恩为本，引导学生建设班级显神威

有人说：感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而她觉得，感恩更像

是生命中那涓涓细流，滋润着每个年轻学生的成长。xx老师注重把感恩教育融入班级班风、

宿舍舍风建设中，结合班级目标管理的开展，使各班形成了团结友爱、互让互助的良好风气，

帮助树立同学们“班

荣我荣，班耻我耻”的理念。市政0801班在入学时有百分之六十以上是补录生，带班难

度可想而知，而她时刻以“身正为范”的理念以身作则，利用各种休息时间带领学生们成立

“讲文明、懂礼貌、树新风”团小组；组建团结互助一对一的学习小组；发动学生捐助07

级患白血病学生黄秀娟同学上万元；走进敬老院关爱孤寡老人；开展“以百色起义精神指导

我学习——百色起义精神在我心”大讨论活动；参观昆仑关抗日战争遗址——珍惜今天的幸

福生活；引导骨干学生积极申请加入中国共产党等等。这些平凡的小事都深深地感染着每一

位学生，感恩的种子深深种在学生的心灵，为班级建设注入了强大的原动力。最终市政0801

班在各项评比中脱颖而出，获2010年度“自治区先进班集体”荣誉称号，2009年度“学院

红旗团支部”荣誉称号。更值得一提的是，她始终结合安全文明建设，时刻注意学生宿舍这

一重要思想阵地，每周坚持下学生宿舍检查卫生、排除安全隐患，为学生排忧解难，所带班

级评为学院“文明宿舍”比例高达百分之八十五以上，连续四年居全院之首。她用感恩贯穿

工作生活的点点滴滴，滋润着年轻学生茁壮成长。

二、 能力至上，抚育学生丰满羽翼待翱翔

品德是立身之本，能力是生存之道。xx老师深知除了有良好的道德品质、扎实的专业知

识是远远不够的，全面发展的综合能力才适应当前社会的需要。她结合自身的专业特长，经

常开展丰富多彩的学生活动，这些活动不仅丰富了学生的课余文化生活，更使学生在精神上

得以熏陶、心理上得以愉悦。在做好本职辅导员工作的同时，兼任城市建设与交通工程系团

总支书记，学院艺术团指导老师，成功策划和组织不计其数的节目、晚会，取

得不斐的成绩。2010年8月，她积极响应自治区政府号召，在学院领导、学工处和团委

的指导下，带领200名学生参加庆祝中越建交六十周年暨万人联欢大会和文艺晚会。工作紧，

任务重，更重要的是要体现建院学子的良好精神风貌，她不怕苦，不怕累，利用暑假时间和

学生加紧排练，让一首《你来我往有情缘》深深地拉近中越青年的友谊，让学生感受祖国的

强大与自豪。2010年12月通过近三个月课余时间的排练，她带领院艺术团参加区直学校第

三届科技文化节，舞蹈《山鹰之邦》获得一等奖；组织策划并圆满完成四届“牵手交通2011

校企合作联欢晚会”，深受学院领导、老师、合作单位和学生的好评。多个活动的举行，不仅

挖掘了学生的潜力，增强了班级凝聚力，更拉近与用人企业的距离，扩大了学院在社会的影

响力。尽管这些活动需牺牲个人大部分的休息时间，但她总是任劳任怨，因为她相信，每一

个学生都是一只雄鹰，羽翼丰满才能翱翔寰宇。

三、 真诚如饴，甘润学生健康心灵沐阳光

苦工作的疲惫，xx老师总能耐心地、真诚地回答每一个问题，处理好每一件事情，最终

平安地将这名学生带到毕业。她的这些工作看似平凡而琐碎，却恰似一枚定时炸弹，稍有不

慎，便会遗憾终身。此后，她不断地向专业老师学习，指导学生思想政治工作，取得质的飞

跃。在心理健康活动月中，她用感恩与音乐舞蹈创新结合，编排手语操《感恩的心》，荣获一

等奖。她以阳光、自信与快乐，感染着每一个学生，以真诚的心，赢得学生的尊重。

四、 真爱如雨，守护学生年轻生命展笑颜

清代文学家、语文学家夏丐尊说过：“教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一

样，就不能为池塘；没有情感，没有爱，就没有教育”。借钱给家庭困难学生渡过难关，送伤

病学生去医院，这些都是xx老师的家常便饭。07级叶同学因患肺结核，每个人都是谈虎色

变，而她却主动陪同这名同学去了医院，别人问她不怕被传染吗？她笑了笑说，怕，可是爱

给了我力量。2009年秋冬，流感闹得人心慌慌，她所带的班级同时有二十几名学生不同程度

地感冒发烧。她也知道流感的严重性，除了要安抚其他同学的情绪以外，还安排身体好的同

学和她一起去照看生病的同学。