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交流名师引领促提升

更新时间:2023-11-01 08:13:58 阅读: 评论:0

平安无恙-骆驼刺

交流名师引领促提升
2023年11月1日发(作者:账面价值账面余额账面净值的区别)

课例展⽰互交流名师引领促提升----陈江丽名师⼯作室课例展⽰教研活动简讯

2019524⽇下午,在校党⽀部的组织下,由陈江丽陕西省名师⼯作室与蒲城县兴华学校联合举办的英语学科课例展

⽰教研活动在我校⾼中部录播室举⾏。展⽰教研活动由我校⾼三年级副部长英语⽼师⽯颖主持,我校⼩学、初中、

⾼中全体英语教师及主管教学的全体领导参与了本次活动。

本次活动分为课例展⽰、专家点评、校内评课三个环节。

以⼈教版必修⼆Unit5 Music阅读为主题的课例由我校左利平⽼师和西交⼤附中刘晏⾠⽼师展⽰,以⼈教版必修⼆Unit5

听说写为主题的课例由我校景⽂华⽼师和西交⼤附中徐近⽉⽼师展⽰。四位⽼师同台竞技,风格独特,同课异构,异彩

纷呈。听课教师在⽐较学习中也感受到了不同设计的长处,取长补短,共同提升,达到了培训和提⾼的⽬的。

课后,西安交⼤附中外语学科中⼼主任,正⾼级教师、特级教师、全国优秀教师、陕西省德育先进个⼈、省级名师⼯作

校内评课教研环节于25⽇下午进⾏,⾸先我校两位课例展⽰的⽼师分别就⾃⼰参与展⽰的收获、存在问题做了认真反

思,与会的教研(备课)组长、部分⾻⼲教师聚焦课堂,说感受,谈体会,畅所欲⾔,针对这四节课展开了富有成效的

交流和研讨。张发顺董事长、权红副董事长在聆听了教师们的发⾔后,针对这四节课例和教学中的问题、教师们的困惑

解读⽂本深度上的⽋缺,希望们积极参与课改,勤学习,不断提升⾃⼰的专业素养。最后书记、校长李向阳做了概

括性的总结讲话,归纳总结了英语听读说写教学的规律,提出了后期跟进、内化、提升的措施,并希望每位⽼师正确认

识输⼊和输出,追求课堂效益最⼤化。要善于学习——反思——总结——提升,在学习中感悟,在感悟中实践,在实践

中反思,在反思中成长。

时间总是在⽆情中悄悄流逝。不知不觉校内评课教研环节长达四个多⼩时,真实地参与就是幸福地成长,智慧地碰撞总

我要说声谢谢你-遵义豆花面

交流名师引领促提升

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