我和音乐的故事

我和音乐的故事

我和音乐的故事1

其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电

子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和它

没缘分吧！由于学习辛苦，妈妈终于不逼我学琴了。

随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放

一首欢快的曲子，当我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的

朋友一样，同我高兴，同我忧伤。

有一次上英语课时，老师讲完后，让我们自己练习，我情不自禁的戴上耳机，

打开了当时最流行的.一首歌，随着音乐的节奏，开始唱了起来。由于戴着耳机，

竟然忘了正在上课，接下来，当然就是同学们的目光向我投来，而我却全然不知

他们为什么望着我。“你竟敢在课堂上唱歌”我身边的同学小声说道。这时我才

恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。

还有一次，老师让写作文，那时，我正在偷偷听音乐，没有记住题目。叮叮

当当，该放学了，我还呆在那里，没有注意到同学们都走了，我睁开眼睛，看见

教室里空无一人，我才明白放学了。我不知道作业是什么，回到家里，由于不知

道该怎么办，就用被子盖着头，默默地哭了一场，我应该站起来，不应该被错误

和挫折打倒……

我和音乐的故事2

说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌

《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非

常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天，我们就

要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想

静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心

情。

我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的“六一”节我要和同学一起

唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，

可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着

这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。

有一次，我边听着这首歌，边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想

起以前我和同学们一起的快乐生活，可现在，只有我自己一个人，待在这间空房

子里，所有的欢声笑语都消失了，我又忍不住想哭……

这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一

个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。

我和音乐的故事3

那一年，我接触了葫芦丝。

至今我还记得，我是哭着走进教室的。突然眼前一亮，他们拿的是什么？看

起来很像是葫芦，但是它有三只竹管紧密排列。经过询问，我才知道这就是葫芦

丝。这东西好不好学？我自言自语地打量着，老师给了我一个葫芦丝，我试着吹，

吹不响，经过老师的指导，我终于吹响了，这声音是那么好听，那么动人，那么

响亮。

那一年，《月光下的凤尾竹》《军港之夜》《妈妈的吻》让我沉醉不醒。

我开始了吹曲子的学习过程。我发现，有些曲子很好听，却很难吹。但是经

过努力学习，要不了多长时间，我便可以轻松学会一些曲子了。我知道，只有不

停地努力，才能把事情做得轻轻松松，那学葫芦丝不是也一样吗？只要练习就有

收获，这也让我在学习生活中有了很大的变化。在学校，我开朗起来了，也正因

为学习了葫芦丝，我对学习更加认真，更加投入了。

那一年，《赛马》《木鼓神韵》《断桥残月》，让我欣喜若狂。

随着学习的不断深入，我已经是老生了，而且是一个有自信、对生活也充满

信心的学生。我很喜欢葫芦丝，它那优美的旋律，美妙的声音永远在帮助我改变、

成长！

现在，我已经把葫芦丝的基本技巧练得比较娴熟了。我相信，在我以后的生

活中，葫芦丝永远是不可缺少的，它会让我更加快乐，更加自信，尽情享受幸福

美好的生活。

我和音乐的故事4

我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张

音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏

轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……

这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一

会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄

海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调

皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望

着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，

让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏

音乐。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两

个人正在抱膝长谈。这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起

精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。

这就是我和音乐的故事。

我和音乐的故事5

世界上有人喜欢音乐，有人讨厌音乐。我认为音乐是世界上最美丽的东西，

要用心灵去感受，你才能领悟到音乐的美丽。这个世界正是有了音乐，才变得如

此丰富多采，如此生机勃勃。下面，就说说我的亲身经历吧!

那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，因为妈妈要带

我去上吉他班，因为我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我认识的

人，我一个人坐在那，感觉很孤独。

突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，咱们出发吧!”“哎!没有办

法，只能去了。“我自言自语道。于是，我收拾好东西出发了。

一路上，我心里像长了草一样，一直平静不下来。

终于到了吉他班，我一直不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进

去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干

什么了。

突然，我听到动听的吉他的乐曲声，原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉，

“真好听呀!”我情不自禁赞叹到。我正精心欣赏着，老师走过来说：“如果你

好好练，一定弹得和他们一样好。

从此，我坚持练习，越弹越好，现在，我终于能弹出优美动听的歌曲了。

一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老

师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。

自从我学吉他以后，我变得更加自信、更快乐，我也真正理解了音乐的意义。

我和音乐的故事6

音乐，是令人愉快的，音乐，是令人陶醉的。说起音乐，我肯定会第一个想

到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次，我在书店里挑选要买的书。挑着挑着，不知什么时候耳边响起了一

首歌曲。我驻足倾听，觉得这首歌曲非常轻柔，感觉既陌生，有熟悉。

再看看周围的人，他们都情不自禁地放下手中的书，跟着音乐的旋律哼起来。

他们的眼睛微闭起来，个个的脸上都流露出欣赏的表情。

就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下

地拍着腿……

我也陶醉在这首音乐中，闭上眼睛，头也跟着音乐摇晃起来，这时，在我的

脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎洁的月亮越升越

高，微波粼粼的海面上，霎那间洒遍了银光，海浪在不停地起伏着，好像再说着

悄悄话……

我正陶醉在这首曲子里，忽然，一阵铃声把我吓了一跳，哦，原来要关门了，

我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。

同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！

我和音乐的故事7

我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老

年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。

每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤

巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹；有的年近花甲，腿脚不便；有的年逾古

稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖；有的脱下厚

厚的棉衣；有的拿起厚达百页的歌本；有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在

那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年

人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。

他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和

我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，

有《月亮代表我的心》，有《乡间的小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我

们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。

这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。

我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋；更能涤荡心灵，使人愉悦。

但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春

年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼！

我和音乐的故事8

天，逐渐转凉了，入秋了。风，吹在身上，微凉。然，我却像木偶一般，没

有感到丝毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。

冷不丁，刮起了一阵大风，以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰，

捡起那张纸，准确地说，那不是一张普通的纸，而是一张考卷。

若是以往，我定会笑靥如花。但，今日，我低下头看了看考卷上的大红叉叉，

眼泪止不住地落下。

我在我们班级成绩可谓是名列前茅，故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧，

给我使了个脚绊子，让我摔在了最为基础的题目上。

到了家里，我机械地将考卷递给母亲。母亲看了，非但没有斥责我，反而还

柔声安慰我。可我心高气傲，再加上心情不佳，不但没有理解母亲，反而还误会

母亲是来讽刺我的。

烦，烦，烦！真烦！我把自己独自反锁在房间里，带着耳机听起音乐。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感

动，和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时，我顿时豁然开朗。

我虽然考砸了，但，这只是一个小小的失误，没什么大不了的，摔倒了，再

站起来。母亲是真心待我，而我却……

想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“母亲，谢谢您！”……

想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“谢谢！”

我和音乐的故事9

有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个

智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，

宝宝呱呱落地了！早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐

声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，

陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。

孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，

感受音乐的多彩。9岁的时候，爸爸送孩子MP3，让她在网上下载喜欢的音乐和

歌曲，聆听音乐世界传来的声音。

是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的了解并不多，直到有一

天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感动了我。之前，

大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我匆匆

地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。

今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，

音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，

追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的

一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

我和音乐的故事10

其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电

子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和他

没缘分吧！由于学习的辛苦，妈妈终于不逼着我学琴了。

随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放

一首欢快的曲子；但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的

好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。

有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开

了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。

由于戴着耳机，竟忘了正在上课！接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来

了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学

对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。

还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那

一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想：“这不是个锻炼自己好机会吗，我

可以弹电子琴的。”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。

同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。可是，为了超过其他

班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。但是作为班集

体的一员，我也应当以班集体的利益为重，所以我也就没理由拒绝了，只好抽出

极少的一部分时间来练琴了。到了元旦的那一天，我的心情好紧张，因为我知道

自己没练好……

终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节……，

节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，

而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地

哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍

住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我

知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来，而不应

该被失败所打倒……。