
创新创业个人工作总结范本10篇
创新创业个人工作总结范本1
我的创业计划项目是全蝎(蝎子)养殖。
众所周知,全蝎的药用价值很高,用全蝎配成的中药处方多达100
多种。全蝎是人参再造丸、大活络丹、七珍丹、保安万灵丹、牵正散
等30多种中成药的重要原料,是我国中医临床常用的动物药材。特别
是近几年,全蝎在治疗疑难病症上发现有明显的疗效,如全蝎可治疗
脉管炎、血栓闭塞,蝎毒可治疗心血管病、各种肿瘤、三叉神经痛等,
在治疗癌症、风湿、类风湿、腰膝酸软上效果更是突出。这些应用使
蝎子的需求量急剧增加。除药用外,全蝎还可以制成滋补食品。随着
社会物质文明的进步,蝎子作为治疗、保健佳品,倍受人们关注。蝎
子酒、蝎子罐头、速冻全蝎、蝎粉保健品相继问世,“油炸全蝎”出
现在很多宴席上。此外,随医学的发展,蝎毒的作用被广泛熟悉,蝎
毒比黄金还贵,每千克约15万元。1万只成蝎每年可提毒480克,因
此,蝎毒的药用价值远远高于蝎子本身。
多年来,蝎子市场供给多依靠野生捕捉,但随着化肥、农药的大
量使用,野生蝎子生态环境受到破坏,自然种群数目急剧减少,市场
供不应求。目前全国产量仅能满足需要的20%左釉冬市场价格稳中有
升。在我国蝎子有三大产区,分别是北京、山东潍坊、豫北地区,其
中山东潍坊蝎子毒性最大,豫北地区的蝎子质量最好,品种最全。而
我家正好在豫北安阳的农村地区,四周环绕着风景秀美最适合全蝎规
模养殖的小山坡。每逢夏天,我总是利用空闲时间往山上捕捉野生全
蝎,因此对全蝎的生活习性更是了如指掌。
在投资上,我与山东省聊城东昌府区永发专业养殖合作社已取得
联系(电话:),并且在网站上观看了很多有关他们全蝎规模养殖的实拍
图片及视频。在我投资条件满足的时候,他们答应会与我建立稳定的
贸易供求关系和必要的技术支持。
他们的招牌种蝎叫“丰收一号”。“丰收一号”种蝎具有个体大、
繁殖快、成活率高、抵抗力强、耐高温、耐冷、无冬眠等特点。深受
广大养殖用户的亲睐。
1、雌雄比例按3:1,即种蝎有350只母蝎,150只公蝎,每只全
蝎每次可产40-60只幼蝎(按50只)按年产2胎、幼蝎成活率80%计算,
500只全蝎年产数目为:350只×50只×2胎×80%=只
2、幼蝎经养殖后成为商品蝎(每公斤蝎子约为800只)计算:(只
÷800只)×800元/公斤=(元)
3、500只种蝎的养殖本钱:
A、每组种蝎1600元;
B、养殖建设用度500元左釉痘
C、饲料费现以投喂他公司所提供的黄粉虫计算,3公斤米糠养黄
粉虫1公斤,米糠1.2元每公斤,3公斤计3.6元(按总本钱150元/
月)×12月=1800元;
D、治理、消毒700元;
E、场地费、水电费及其它用度500元。
利润:1组种蝎一年利润-1600-500-1800-700—500=___
上述分析,比其它养殖、种殖业效益高出好多倍。当然,作为长
期发展项目,养殖户不可能将成品全部售出,可择优繁殖,效益自然
逐年倍增,养殖规模后劲十足。蝎子寿命可达10年以上,可连续产仔
5年以上,此为一次投资长期受益。
当然,在生产治理上我同样可以采用野生放养的办法,我家拥有
十五亩的果园,果园偶合性的分布在了适合全蝎野生放养的小山坡上,
在一定范围内可以圈成30公分高的玻璃屏障来阻止种蝎外跑,至于种
源,在我们当地就地取材也是相当可以的。这样,在适当的养殖密度
下可以省往大量的养殖经费(包括食品消耗、占地用度等),养殖户仅需
付出捕捉费即可,一举两得。
三、市场营销和风险资金退出
在市场营销方面,尽最大努力与全国各地建立成稳定扎实的贸易
供求网,逐步打开海外市场。不局限于全蝎的低级产品买卖,在技术
和资金答应的情况下,最大限度的对全蝎进行深加工,如全蝎保健食
品、全蝎药疗食品、全蝎餐桌食品,更重要的是在蝎毒的高效提取上
下功夫,注重改进蝎毒提取的设备。
在较远的将来,做好全蝎规模养殖的条件下,对蝎毒进行深加工,
建立起自己的生物医药团体,登上董事长宝座,为社会贡献气力,当
自己“达”的时候,不忘“兼济天下”!
五、执行策略和应变选择
在校期间,努力学会在各种社交场合中怎样克服潜规则,怎样在
潜规则中八面玲珑,左右逢源,由于在现在的贸易实际社会中潜规则
比比皆是,假如自己不能有效地克服,将会在贸易实际社会中被打败。
这样可以很大程度上培养自己的应变能力。
在有空闲时间时,多读书,多实践,注重进步自己的综合技能,
更不能松懈自己对高效蝎毒采集设备的研究。多读医学类书籍,深挖
全蝎的药用价值和医学研究价值。
在机遇来临的时候(如资金满足了或是有了强有力的技术支持和合
作伙伴),可选择性的放弃自己的二专学业,由于当自己发达、有钱的
时候,一样可以读清华大学总裁班!
在组建规模养殖基地时,对员工要慎重选择,确保避免在治理过
程中和养殖过程中的人为损失。
研究《工作产生过程》,以翔实的数据否定了大型企业是经济支柱和
创造新就业机会主体的论断,揭示创业对创造新工作机会、推动经济
发展的重大意义,引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论,
随后,美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后,科技
创新和创业成为经济发展的两翼,科技创业教育的兴起更是在一定程
度上早就了美国新经济的“奇迹”。
近期,我国提出经济新常态的概念,在资源有限、经济总体容量
基本保持不变的背景下,激发个体寻找机会,重新整合资源,也成为
了政府的选择。
然而,我国的情况与美国科技创业教育还存在一些差异。在科技
发展方面有差异,在文化背景方面也存在差异,但在创业基础教育方
面差异更大。在美国,商业意识的教育起于高中甚至更早,而我国的
学生,在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说,对我国普通高校
的大学生而言,进行科技创业教育固然重要,但进行基本的商业意识
的启迪,尤为重要。
国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业,是否是一门学问?理论
基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何获
取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?如
何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从台湾两位专家那里请教的
问题。
首先,我了解到,创业升温,不是我国独有的一种现象。从欧美
国家到亚洲的韩国、新加坡,均在近几年推出了一系列促进创业的政
策,而台湾地区,政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计
划。在美国,MIT的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的
精益创业是两大流派,百森商学院的创业课程很有特色,新生代创业
模式画布非常实用。台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一
个完整的创业教育(及实践)模型,十多年的创业孵化器以及完整的孵化
体系令人羡慕,开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、强
有力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。
其次,对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义,但个人感
觉,创业,是一个人或者团队,将人的行为或社会活动转变为具有价
值的经济活动,并能从中持续获利的初始过程。到目前为止,个人感
觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是,虽然研究对象日
渐清晰,但研究方法还难以明确,虽然总结出了很多规律,但难以通
过实验去验证。但是,这并不意味着创业不能研究,不能发展,只是
还需要积累。目前,文献法、案例法、观察法都可以揭示很多创业规
最后,对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历
史很悠久,开展了很多活动,但其中在校生参与的非常积极,但在校
生创业的成果好像还没有成规模的出现。创业教育好像开始于2013年,
正如老师所讲,课程的效果是培养学生对创业的兴趣,对成果不宜过
于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面,应该认识到,
对于创业知识的普及很重要,但对创业及自身有所了解后,未必要选
择创业。因此,不能仅将创业成功率作为衡量标准。
在聆听专家教育之余,各高校老师也就创业教育进行了交流,有
一些心得。
首先,对从事创业教育的我们而言,危机与挑战并存。一般高校
的创业教育几乎一片空白,但通过仁能达提供的机会,使得我们对重
点高校进行创业教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主动性。
大家可能对航空公司的案例还有印象,在案例中,只注意高端市场的
航空公司,基本都消失了。做个类比,创业教育,目前在重点高校中
开展较好,但未来一定会出现在一般院校中。
其次,我们要做好创业教育这件事情,应该具备互联网思维的意
识,即关注用户(大学生),吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方
面人士),众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目),无边界的联系
(不必受地域的限制,通过虚拟团队,为创业团队提供机会),社会化传
播。
最后,建议大家珍惜这个平台,以此为起点,做好创业教育。目
创新创业个人工作总结范本3
随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对大
学生创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力
提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就
业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大
学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到
学以致用,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很
多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没
有坦途可走,我们需要战胜自我,超越自我。我们需要将权衡自身,
然后做出合理可行的决定。
的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味
着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,
比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功
者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的
创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和
成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,
思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提
高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中
获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。
再者是团队建设,所有事物都离不开人。在团队中,每个人都要
发挥自己的特长,不要懒惰,踏踏实实做事。队长在其中发挥重要角
色,要知道方案的思想,了解团队成员的特点去分配任务,团队之间
要协调合作,该去实践的就去实践,不怕苦不怕累,每个人都干活,
一起努力奋斗是成功的基础。
在比赛的时候,要沉着冷静,不管比赛的结果如何,参加比赛的
初衷要记得,培养锻炼自己的能力而来的,是为学习而来的。那些荣
誉和金钱是附属品,不要看的太重,因此在分配奖金的时候更加不要
出现尴尬的问题,团队_。要吸取在比赛中的教训与经验,以备下次子
比。
创新创业要肯吃苦,切记不要心高气躁,一步登天。我也在创新
创意的比赛和实践中走过的人,我就是因为在学习和锻炼中开一家属
我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!提高大学生创
业意识和创业能力。创业的道路是充满艰难和挑战的。在创业和就业
过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。陆向谦的创业创新课
使人受益匪浅,我们应该通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的
创业能力。
大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场,并锻炼自己的
能力。如果没有实践,那就是纸上谈兵,并不能学到真正的东西体现
价值。上了这节课之后让我明白,创业是艰辛的,并没有自己想的那
样简单,要有思想准备,目标不能太高,大部分人不成功不是因为选
错行业而是因为中途放弃。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,
也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工
作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升
的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,
都是人生的财富。
创新创业个人工作总结范本6
解放思想,创业创新不能只是说说就行了,而是应该落实到自己
的具体行动上来,作为新时代的人民教师,我觉得进一步解放思想,
创业创新要从以下几方面做起:
3、勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,
要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。从中发现自己的好处
与不足,以便更好的认识自己,从而做到更好。
4、敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面
临着各种考验,一定要认真总结。从不同人的身上接触到不同的知识,
转变自己的观念和思想,不能一成不变,要吸收和学习别人好的思想
和观念,扩大自己的眼光和知识面。
脚步达到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达
到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,进一步解放思想、
更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,
从自身做起,认真履行职责,我们的校园一定会更美好,社会一定会
以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我
们能够担当更多的责任和风险,就像马云所说“今天很残酷,明天很
残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳。”
但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、
准备好创业的素质,提前进行创业的演练。
创新创业个人工作总结范本8
为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,__学院开展了
“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在__老师的带领下,我
们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相
关问题研究。9月,我们的研究课题《___》申报“大学生创新性实验
计划项目”,11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定
项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案
与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,
我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研
态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时
间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我
所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次
让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们
规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,
首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,
也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践
去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一
步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多
的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献
查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识
到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学
负责的态度,进行自己的研究。
身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为
导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志
于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。
对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就
业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创
办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展
奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇
于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创
新型人才队伍。
创新创业个人工作总结范本10
创新,往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事
物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律,不断突破常规,发现
或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。
李开复老师说过,大学阶段就是一个很好的科技创新机会。
专业。也正是因为这样,李老师才有了今天的成就。要不然他现在可
能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出,大学时追逐自己
理想、兴趣爱好的人生关键阶段。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的
生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务

本文发布于:2023-11-07 10:08:33,感谢您对本站的认可!
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