如何培养孩子良好习惯小学生家长会发言稿

如何培养孩子良好习惯小学生家长会发言稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益，坏习惯则

会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。

我一共有三个好习惯，这些好习惯令我一生受益。

我有着爱读书的好习惯。低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图

案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。在那

时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地

讲故事呢!渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如

饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法

师一般吸引着我，令我无限向往;而现在我已升到了六年级，慢慢地接触

着让人心情无比舒畅的散文书籍呢!记得有一次，我读了《时间》这本书，

受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，

我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今

何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己?所以我夹起菜来吃了。

我们一定要养成朴实的好习惯，它会让我们变得独立、坚强。

我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。在我

们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会

“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。但我觉得：人无完人，每个人都不

会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。

从我的这些好习惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使生活变得丰

富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好习惯，成为一个品学兼优的少

先队员!?

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从上小学开始，就有一个坏习惯，喜欢把所有的作业都压到假期的最

后一天，也就是开学前一天的时候完成。

后来，再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划，即使是制定了

计划，到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期，还是老

样子。

我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习，做完所

有作业，累得一头趴在桌上，意

味深长地感叹一句：“以后再也不干这么不划算的事情拉!”?

于是从那次假期以后，我开始猛然醒悟，无论是两天的假期还是晚自

习的2小时，我都早早的完成要求的功课，把剩下的时间留给自己自由支

配。这样的人生才惬意吗!?

好的习惯，必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲，为自

己能知错就改而骄傲。

我养成了一个好习惯!为自己骄傲，为自己的缺点骄傲!?

亲爱的老师、同学们：

大家好！

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小

起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当

我哭闹时，妈妈给我一本故事书，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，

五年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，比如：

《城南旧事》、《童年我的大学》、《假如给我三天光明》„„这些书给了

我知识，也

给了我一种精神，一种力量。

作为21世纪的青少年，我们应该德、智、体、美全面发展。因此，

我还有个习惯那就是弹钢琴。每当我学习疲劳时，只要坐在琴凳上，我就

会全神贯注，忘掉学习时的疲惫，弹钢琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐

把我带进了另一个世界，每天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于

我自己的天地，我的手指在琴键上欢快的弹奏着，在音乐的世界里，我好

像一个调皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一点儿也不受限制。那动听的

音乐就好像在和我亲切地交谈。弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和

伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日