
团队游戏活动方案(通用16
篇)
团队游戏活动方案 篇1
地点:筹建处篮球场
时间:20xx年1月1日(元旦节) 15:00~17:30
活动内容具体如下:
以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协
作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大
家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!
活动项目:
1、齐心协力
游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队
员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用
筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),
两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不
能再夹起来)。
2、当仁不让
游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子
成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加
人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就
沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音
乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一
张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要
把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,
这人就算赢了。赢的人给予奖励。
3、马兰花
游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大
声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的
人们在说话,请你马上就开花。开几朵?” “开x朵”(主
持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持
人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的
人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人
以内)
4、“水!水!水!”
游戏规则:每组5人站成一排,每人嘴里含一个纸杯,然后把
水从前面传到后面,不能用手。靠嘴和头的动作,根据规定时
间内传到终点的水量计算胜负。
5、混合接力
7、投圈套物
游戏规则:每队5人,每人有5次扔圈的机会,套一瓶啤酒,
累计套数最多的队有奖品,最少的队需要在大家的监督下喝完
一瓶啤酒。(单组,正在计数)
8、背部运球
游戏方式:现场报名,三人一组;一人吹气球,两人背靠背。
把气球放在他们的背后。从起点出发,两个人用背托住气球,
一起来回行进20米(10米处设置折返点),同时携带一个未充
气的气球。如果气球中途着陆,需要返回起点,重新运输。终
点后,两人用背将气球撑爆,另一人将未充气的气球撑爆,游
戏动作完成。时间最短的人获胜。(单组,定时)
9、吸星大法
游戏规则:
人数:分2~4队
器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆
方法:将椅子、一次性纸杯、黄豆放在离起点10米左右的地
方,然后让队员从起点出发到有吸管的椅子上,用吸管吸起杯
子里的黄豆再跑回起点,将黄豆放在一次性杯子里。大豆赢的
越多。
10、“滚来滚去”
游戏规则:持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返
点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名
队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过
障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队
伍获胜。
团队游戏活动方案 篇2
一、 人员集合
点到,品牌老板确认
二、 集合、问好、回答问题yes or no、解散
统一口径
集合=40秒按组站好,组长站前面
肃静:哈喽 嗨;嗨 哈喽
问好=亲爱的家人们大家早上好
回答=好,很好,认识你,真好
回答问题=yes no
解散=散同时拍手
三、 人员自我介绍
四、 人员分组
1-6报数
五、 团队建设
夏天到了 花儿开,开几朵,N朵
游戏二:松鼠、大树
意义:在生活、工作、学习中,我们不断地认识新朋友,接触
新团队,但现实往往是残酷的。我们总是面临着被淘汰、被孤
立、被拒绝的烦恼。有时我们是失败者,但有时我们是成功
者。所以要正确对待事物和事情,调整心态,以平常心对待。
游戏三:我来比划你来猜
团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的,
不同的表达方式会带来不同的表达效果,正如某总经理穿100
元的西装和乞丐穿100元的西装,给人的感觉是不一样的,所
以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来,同时又能
让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。
游戏四:信息驿站
传递信息时,感受不一样,理解能力不一样,会有一些偏
差。如何减少偏差,提前练习,统一口径,统一测算方法,分
配顺序。
九、 工作要求
准时到达,会议纪律,管理文化,团队合作。
不迟到,不说话,服从命令,群殴。
团队游戏活动方案 篇3
游戏准备:
游戏开始前,工作人员在社区或卖场的某处藏好目标物,并
在许多不同的地方设置假的目标物,假的目标物中分别设有奖
励措施或惩罚措施(实物或规则性的皆可,比如寻宝关键词、离
场10分钟等)。
游戏规则:
两组选手进入场地开始寻宝,分别有两名工作人员对每组
选手进行全程跟随,当选手犯规时及时制止,但禁止对选手进行
任何暗示或指点,并对选手成绩进行记录。
晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感
觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电
器”
3. 晨会游戏是业务推动的战场
4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成
员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的
情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售
技巧类)
目 的:
1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及
营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话
方式。
2.让每个人对晨会的成败负责。如果主管或指定的销售人员
提前做好充分的准备,就不会因为内容缺乏而导致抱怨和浪费
时间,然后你就可以借此机会练习你的谈话技巧了。而且既然
大家都有可能上台演讲,自然有参与感,也对晨会的成败相对
负责。
团队游戏活动方案 篇4
游戏人数:两人一组
游戏道具:木板
游戏规则:二人一组(通常一男一女),两人交替将两块相
同的长方形木板铺在地上向目的地前进,任何一人的双脚都不
许踩在木板之外,优先到达终点者为胜。
达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深
的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定
可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本
站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到
游戏当中去。
目 的:
1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及
营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话
方式。
2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事
先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可
借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然
有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。
团队游戏活动方案 篇5
为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富HR的业余生
活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此
次的趣味活动。
二、活动时间:
20xx—12—19(10:00—18:00)
10:00HR办公室聚合
11:00到达目的地
11:30—16:30活动时间
17:30聚餐(星级酒店)
三、活动地点:
旗峰公园
四、参与对象:
HR全体同事
五、活动组委成员:
(全体HR同事)
主持兼裁判:2人(自愿报名)
后勤:薇、慧
队长:自选队长2名
六、活动内容:
所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一
位队长。
1、二人三足跑
活动道具:绳子(或护膝)2根,秒表和哨子40个,起跑线到
终点线距离50米。活动详情:参赛选手并排站在起跑线后,用
绳子绑住内腿。比赛开始时,他们向前跑,到达终点后回到起
点,解开绳子交给下一组,直到最后一组成功回到起跑线,用
时最短的一组获胜。
活动规则:必须向前跑,不得跳跃。如果中途绳子散了,必须
回到起点重新开始。
2、真爱永流传
活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距
2米。
活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上
的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途
饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米
活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹
住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),
跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过
者获胜。
活动规则:球员在移动中不允许碰球(球除外)。当球落下时,
他们必须把它放回原处,并在落下的地方继续移动。
4、袋鼠跳跳向前冲
活动道具:麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米
活动详情:团队成员分为两方。比赛开始后,队员们钻进麻
袋,迅速跳到终点线。到达终点后,他们从亚麻布中出来,迅
速跑回起跑线将麻袋传给下一个队员,胜负由速度决定。
活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
5、心意大碰撞
所有参与者需自备礼品(需包装),统一编号。所有参与者都
将参与抽奖,并根据相应的数字获得相应的礼品。
七、其他待补充
团队游戏活动方案 篇6
一、活动目的:
促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱
乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合
作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则:
人人参与,团结进取
三、活动时间:
9月7日下午5:30—6:30
四、活动地点:
本园操场
五、活动摄影:
郭世乐
六、活动项目:
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔
山河
七、参加办法:
活动前,所有老师抽签,分成红队和蓝队。然后根据活动要
求,派出队员参加活动,获胜者将获得精美礼品一份。
八、各项游戏规则介绍:
1、万脚一心
红队和蓝队的队员将左手放在前面队员的右肩上,右手握住
前面队员的右脚,形成一个圆圈向前移动,然后回到对面。速
度最快的队获胜。游戏玩两次,每赢一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队
员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接
着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行
3次,每胜一次100分。
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身
体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再
撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队
为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次
100分。
团队游戏活动方案 篇7
一、活动领导小组:
组长: xxx
副组长: xxx
成员:xxx
二、活动时间:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
三、活动地点:
体育馆
四、活动项目和规则
1.投篮进筐负责人:xxx
参赛人员:每队3人 (一男两女)
比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投
球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。
2.蛙式车接力赛 负责人:xxx
参赛人员:每队4人
比赛规则:以用时最少队获胜。
3.100米障碍滚铁环 负责人:xxx
参赛人员:每队2人
游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定
的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,
或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。
4.呼啦圈 负责人:xxx
参赛人员:每队2人
比赛规则:听裁判的哨声,比赛开始。3分钟后,你就入围
了。然后相关选手继续进行附加赛,附加赛规则由场地裁判宣
布。
5.保龄球负责人:xxx
参赛人员:每队2人
游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数
累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出
名次。
6. 跳长绳负责人:xxx
参赛人员:每队4人
五、比赛报名及注意事项:
1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队
参与。
2.所有工会会员均可参赛,每位参赛者限参赛一项,不得参
赛多项。请在年级组长处登记,由年级组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3.要求所有队员穿运动鞋,做好赛前准备。
六、奖励办法:
每届比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二。比赛中如有争议需
要协调,最终解释权归工会所有。
4.为了改善手拉手学校的薄弱条件,美化校园,丰富校园文
化生活,两校少先队将联合举办各种形式的活动。比如联合举
办文艺汇演、雏鹰行动、科技文化活动,不定期组织学生为手
拉手学校提供服装、文具、图书、教学仪器、文体器材等活
动。
5.增加学生交流活动,将两校作为双方学生的社会实践基
地。让我们学校的学生更加了解自然和生态平衡,让天心小学
的学生加强科技信息和环境保护的研究性学习。
6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作
情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高
学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉
手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。
团队游戏活动方案 篇8
“舞动青春快乐人生”趣味游戏活动方案为了迎接七夕的
到来,同时也为了丰富员工的业余生活,加强同事们彼此之间
的交流,增进员工的感情,特举办“舞动青春快乐人生”的趣
味活动。
一、指导思想
为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教
育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工
健康、和谐发展。
子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最
短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须
回到起点重新开始。
(二)真爱永流传
每队每个人嘴里都有一根吸管,第一个人把吸管上的饰品依
次放到第二个人的吸管上,由传输速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途
饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场
地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线
后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3
次,每胜一次100分。
(六)踩气球
当场两个人一组,一男一女,左右脚绑了三四个气球。活动
开始后,他们互相踩着对方的气球,并保持自己的气球不破裂
或至少破裂,所以他们赢了。
(七)抛绣球
在一场比赛中,每个队有两个球员,一个拿着篮子,一个拿
着球。拿篮子的人试着接球,接球多的一组获胜。
(八)叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上
站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪
刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面
(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
(九)三人抱成团
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人
抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一
3.这个活动的内容主要是休闲游戏。希望各位朋友出行都穿
休闲装。请不要穿正式服装。女员工最好不要穿高跟鞋,以免
扭伤脚,影响团队表现。
4.如果你有事要提前离开,请向工作人员报告。由于人数众
多,请听从指挥和安排,以便我们共同顺利完成本次活动。
团队游戏活动方案 篇9
一、活动目的:
1、打造温馨团队,携手共建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体凝聚力和向心
力。
3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
二、活动组织
策划:工会组成员
参与:全体教师
三、活动时间:
20xx年7月7日下午3:30开始
四、活动地点:
学校一楼
五、活动工作安排
3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师期末工会活
动”4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)
六、活动内容:
1、组织趣味活动、表演、抽奖等;
2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则:
1、背夹篮球
游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用
背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此
延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过
程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。
2、做动作,猜成语
游戏规则:每个科目组由五名成员组成。第一个成员读成语,
通过动作演绎传给第二个成员,再依次演绎给最后一个成员,
最后一个成员说成语。
幸运抽奖:李导演将抽取三等奖10名。
3、节目表演:林元扬老师等。
连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的`乒乓球最多
为胜。
5、椅上功夫
游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零
距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人
数,并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;
6.节目表演:蒋家良老师等。
7、隔岸击球
比赛规则:每个分区三名球员,两名球员分别在分区两侧击球
两次,最后将球击入第三名球员的篮筐(或纸箱)内,以获胜方
为三分钟。
抽奖:谭校长抽取两个一等奖(完成三轮抽奖后,其他未抽取
的老师均为三等奖)。
团队游戏活动方案 篇10
一、蒙眼作画
学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)
画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每
个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成
图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己
画的那幅。 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画
下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人
听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
二、开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但
是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人
来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要
开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表
上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”
然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对
象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过
来就输了。
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再
举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综
复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大
圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两
只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
四、猜人名游戏
形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4
个小组
时间:15-20分钟
材料:四顶写有名人名字的高帽
适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员
1.在教室前面放四把椅子。
2、 每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员
们。
3.培训师为每个坐在椅子上的名人戴上一顶印有名人名字的
高帽。
4、 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么
名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。
5、 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题
如“我是…..吗?”如果小组成员回答yes,他还可以问第二
个问题。如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发
问,如此类推。
6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物
给赢队。
有关讨论:
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?
如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?
五、代号接龙
内容:这个游戏是为了训练自己的反应和记忆力,以最快的速
度判断自己的位置。
方法:
3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,
就是自己的代号,每个当鬼的人都 是 1号,鬼的右边第一位
是 2 号,依次为 3 号??
4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其
意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。
5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,
例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传
达者的代号,此数字可以自由选择。
6、如此一直进行比赛。
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做
鬼。
8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有
人的代号重新更改。
重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度
之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。
团队游戏活动方案 篇11
一、活动的主题
团结、友谊、合作、拼搏
二、活动目的及意义
战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会
员的交流和团队协作精神的目的。
三、活动的组织单位
主办单位;xxx学院院团委
策划承办单位;xxx学院旅游协会
赞助单位;、精英入
四、活动时间、地点
活动时间:xx年11月19日(星期六)
活动地点:开发区果园场(桔园)
五、参与人员及人数
旅游协会会员、院团委老师、各社团代表
预计人数40人
六、活动流程
1、介绍活动内容、规则
2、主持人宣布活动开始
3、活动结束
4、组织人员清理现场
5、清点人员返回
本次活动组织成员在户外开展团队游戏,通过成员之间协
同合作完成游戏,无论语言交流、身体接触,让成员认识到要
完成一项工作,众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于
个人的利益。活动项目如下表
1.主办方公布团体心理游戏的保密规则和注意事项。
2.所有成员根据组织者的口令不断变换队列。如果按月份和
时间排列,按身高。
3、所有成员列队,根据成员多少分组。
4、两组成员,根据口令上前一步。犯错的同学表演节
目。如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁
以上的前行一步等等。
“瞎子”背“瘸子”
1.选十二名队员,六男六女。
2.男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生
扮“瘸子”。
3.“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最
早到达者为赢。
4.路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,
递给女生。
1.在地上画一个比队伍数多一的直方块。每个方块的大小是
基于袖手旁观一个人的能力。
2.将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依
次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人
员相对而站。
3.团队用最少的步骤和最短的时间交换了左右两组的成员。
要求如下:(1)一次只能移动一个人。(2)人只能前进不能后
退。(3)人不能离开箱子。(4)只能一个人绕过对方,不能超过
两个人。(5)一个箱子里只能有一个人。写下每个小组完成的
时间。
信任背摔
成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处,拉直
身体,双手合抱,向后仰,人网稳稳接住。后仰前,每位同学
宣言“我某某,我就要往后倒了,我相信你们,无论我遇到什
么样的困难,都有你们在背后支持着我,我准备好了,你们准
备好了么?
帮桔农摘桔
把所有成员分成六组,每组10人,两个负责人要时间。在规
定时间内,看哪组在不破坏橘树的情况下摘的橘子多,给予适
当奖励。
八、任务分工
总负责人:刘 静(院团委副书记)、杨彦爱(会长)
指导教师:蒋友财
总协调:潘峰、易侑见(院团委干事)、杨彦爱、杨秀梅、
1、宣传工作
负责人:何小霞(宣传部部长)、黄 凤(外联部部长)、刘
诗材(财务部部长)、 欧阳娇(策划部部长)、石玉桃(文艺部部
长)
职责:负责活动前的宣传及活动时对内容的解说
2、场地考察、布置
负责人:杨秀梅(副会长)、杨业(宣传部副部长)、廖国
富、高 贵(协会会员)
职责:负责场地考察及布置
3、材料的准备
负责人:吴佩芬(副会长)、吴高威(外联部副部长)、杨秀
花(文艺部副部长)
职责:准备活动时所需的道具
4、活动记录
负责人:何小霞(宣传部部长)、欧阳娇(策划部部长)
职责:负责活动所有的记录、
5、摄影小组
负责人:杨福丽(导游队队长)、胡守艳(财务部副部长)、
顾天兰(协会会员)
职责:负责现场活动的拍摄、剪报摄影收集及网络上传
6、治保小组
负责人:周 宏、高 贵、杨 业、廖国富、吴高威
职责:负责所有人员的安全问题
7、活动结束后的清洁工作
负责人:杨秀梅、吴佩芬
会员及会干:何小霞、黄凤、刘诗材、石玉桃、欧阳娇
九、活动用具
车子,扩音器、篮子、横幅、笔纸、纱巾、气球、鲜花
十、活动注意事项:
各部负责人负责好本部门人员的来回的人数并注意其动
向,要随时随地查看人数是到齐,并及时向总负责人汇报情况;
活动过程中注意同学们的安全,不攀爬树木,不得随意离开活
动地点,保障同学们的安全进出。
团队游戏活动方案 篇12
一、时机:
穿插于团队活动表演节目中。
二、道具:
五、歌词(指导语)
前言:为了让各位回味儿时的游戏,并建立亲密的男女关
系,请每组能挑选二位精英为代表,一位男的必须是身高170
公分,体重55公斤以下者,而另一位女的必须是杨贵妃般身
段(155公分、50公斤以上)。
动作:以男背女方式进行,去抢对方女孩子背后所贴的成
语并念出来。
六、实施方法:
1、提前写好要求的习语论文(可以分发给学生写),成语最好
是四个字,越搞笑越好。
2、选派代表并将纸贴在女孩子背后(纸是覆盖着)。
3、事先沟通每组做啦啦队。
4、比赛以谁先抢到对方纸并念出成语者为优胜。
5、执行奖惩办法:
⑴胜者男的得到对方“女”的Kiss,女的有权出题叫对
方男的做任何动作。
⑵输者男的伏地挺身5下,女的蛙跳3下。
6、如果学员兴致高,可再进行挑战赛或循环赛。
七、注意事项:
1、办法事前应说明清楚。执行时避免不公平。
2.比赛前,检查女生的指甲是否过长。(怕刮花)
3、现场的气氛应刻意营造(利用两队或两边的竞争)、
4、现声必备药箱。
事实也证明,骑马作战可以促进晨会的气氛和上班族的积极
性,调动公司员工的积极性,加强团队成员之间的合作能力。
团队游戏活动方案 篇13
活动名称:撕大赛
一、活动目的
增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。
二、赛前规划
活动目标:丰富学生的课余生活,给学生更多展示自己的机
会。
指导教师:杨秀帆
总策划:于雷
活动主办单位:鞍山市文华学校
活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部
活动地点和时间:鞍山市文华学校操场__年4月22日
三、活动原则:
本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素
质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。
四、赛程规则:
(2)规则
①本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处
抽签。
②在比赛过程中,本人不可以触碰本人。
③在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。
④在攻抢时,不可攻击面部等要害部位。
⑤在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。
⑥丧失者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区
域。
有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去,失去比
赛资格。
团队游戏活动方案 篇14
游戏方法:
很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通
知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这
些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种
方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能
达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深
的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定
可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本
站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到
游戏当中去。
团队游戏活动方案 篇15
游戏目的:
团队协作配合(每组3人)
游戏道具:
飞镖、气球
游戏步骤:
现公司成员之间的协作能力,以及在晨会游戏中形成公司特有
的企业文化活动。
晨会游戏的意义:我们渴望每天早上都有不一样的感觉,每天
的晨会散发着不可抗拒的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里了。
1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电
器”
3. 晨会游戏是业务推动的战场
4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成
员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的
情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售
技巧类)
团队游戏活动方案 篇16
游戏目的:
1.全组成员面向圆心站好,手牵手面向圆心
2.开始时,将一个呼啦圈套在手牵手的两个同学之间,小
组成员通过沟通与合作,将呼啦圈在不脱手的情况下,由顺时
针方向通过全组人的躯干,最后将呼啦圈送回起点
3.增加难度:增加呼啦圈的数量,或者要求全团下跪。
游戏讨论:
1.一个呼啦圈在小组内传的时候,我的感受如何
2.当某个同学传呼啦圈通不过,我们的感受如何,我又是
如何做的呢?
晨会游戏(Had the game)

本文发布于:2023-11-10 19:34:26,感谢您对本站的认可!
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