著名的历史人物的故事五个_中国历史人物

著名的历史⼈物的故事五个_中国历史⼈物

中国历史源远流长，风云⼈物层出不穷。战场上的兵戎相见，军营中的运筹帷幄，外交场合的谋略交锋，给我们留下了⼤

量⽿熟能详的历史典故。下⾯给⼤家带来⼀些关于著名的历史⼈物的故事五个，供⼤家参考。

历史⼈物的故事1

王羲之

王羲之，古代著名书法家，321年⽣，⼭东临沂⼈。他的书法风格质朴，字势雄强，为历代学者和书法⼤家所崇尚。

王羲之是我国晋代⼈，曾经当过右军将军，别⼈称他为“王右军”。他的书法独成⼀家。

王羲之从四五岁开始练字，直到59岁死时⽌，共练了50多年，越到晚年字写得越好，他很羡慕古代书法家张芝的草书，

经常以张芝“临池学书，池⽔尽⿊”的故事鞭策⾃⼰。根据记载，除绍兴兰亭外，江西临川的新城⼭、浙江永嘉积⾕⼭以及江西

庐⼭归宗寺等处，都有他的墨池。由于他的勤学苦练，终于形成了⾃⼰书法上的独特风格，⼀千多年来，⼀直是后⼈学习书法

临摹的范本。

王羲之从⼩练字，7岁的时候，已经写得很不错了。继续练了四五年，总感到进步不⼤。有⼀天，在⽗亲 的枕头下发现了

⼀本名叫《笔谈》的书，⾥⾯讲的都是有关写字的⽅法，他⾼兴得如获⾄宝，偷偷地阅读起来。正当读得起劲的时候，⽗亲

来了，问道：“为什么偷我枕中秘书?”羲之笑⽽不答。母亲 想给他打圆场，从旁插了⼀句：“你是在揣摩⽤笔的⽅法吗?”⽗亲认

为他年纪太⼩，未必能够读懂，就把书收了回去，对他说：“等你长⼤了再教你读。”王羲之不⾼兴地说：“如果等我长⼤了才讲

究笔法，那我幼年时代的聪明就⽩⽩被埋没了。”他恳求⽗亲现在就给他，免得不懂⽅法瞎摸索。⽗亲听他说得有理，就把书

给了他。王羲之按照书中所讲的⽅法练了不满⼀个⽉，便有了显著的进步。

王羲之练字的功夫是很惊⼈的，不但每天都有⼤半天时间⽤在写字上，就是吃饭、⾛路或与朋友 闲谈时，也总是⽤⼿到

处指指划划。有⼀回他在书房⾥练字，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，⼏次催他吃饭，他连头都不抬⼀下，继续挥笔疾

书。书童只好把王羲之的夫⼈请来劝他⽤餐。王夫⼈来到书房，只见他⼿⾥拿着⼀块沾满墨汁的馍馍往嘴⾥塞，弄得满嘴乌

⿊。原来在他吃馍馍时，眼睛看着字，脑⼦⾥想着字，因⽽错将墨汁当蒜泥了。他⼀⾯练字⼀⾯吃，还 夸夫⼈今天做的蒜泥

好⾹。

想⼀想：王羲之是⼲什么的，是什么时候开始做这件事的，⽤了多长时间在做这件事?他⾝上的什么精神值得你去学习

呢?

历史⼈物的故事2

李时珍

李时珍，著名医学家，1518年⽣，今湖北蕲春⼈，他撰写的《本草纲⽬》被外国⼈称为“中国的百科全书”。

李时珍出⽣在⼀个医学世家。⽗亲 李⽉池有丰富的医疗经验，对药物很有研究。李家的园⼦⾥栽着各种各样的花草，如

牡丹 、芍药、⽔仙、⼭茱萸、款冬等，差不多⼀年四季 都开满了花。这是李⽉池为研究药草⽽栽培的。李时珍⼩时候常常跟

在母亲 后⾯，为这些花草浇⽔，⼀天⼏次跑到花盆旁耐⼼地观察它们怎样抽条，怎样长叶、开花。当他看到⼀种新奇的花⼉

开放的时候，就情不⾃禁地⼤叫：“开喽!爸爸 的花开喽!”⽗亲看⼉⼦这样喜欢花草，就有意识地给他讲述有关花草的知识，认

真地回答他提出的问题。

渐渐地，李时珍开始懂得：世上的许多花草，原来是可以作药给⼈治病的呀!

在贫苦环境⾥长⼤的李时珍，看见穷乡邻们的真诚待⼈，看见官僚地主的仗势欺⼈，他的感情⾃然倾向穷朋友 们⼀边。

他看到⽗亲耐⼼地给穷⼈治病，深受感动。因此，他常常对附近⾬湖的渔民伯伯说，长⼤以后，⼀定像爸爸那样，⼀⼼⼀意给

他们治病。

但是李⽉池并不愿意⼉⼦继承家业当医⽣。当时，做医⽣的社会地位很低，李家⼏代做医⽣，常常受官僚和富⼈的⽓，不

但穷了⼏辈⼦，还 被⼈瞧不起。有钱有势的豪门贵族，传唤医⽣像对待奴仆⼀样，真叫⼈受不了。他打算让李时珍⾛做官的

道路，使他们李家能扬⼀下眉，吐⼀⼝⽓。李时珍12岁那年，⽗亲就向他说明这个意图，要他念⼋股⽂，好去参加科举考试

。

听了⽗亲的话，李时珍当即回答道：“我不想做官，那些做官的⼈欺压百姓，不是好东西。”可是，李⽉池实在不愿意⼉⼦

再当医⽣。他讲了许多医⽣被⼈轻视的故事，想让独⽣⼦抛弃学医的念头。李时珍14岁那年，考取了秀才，这使⽗亲李⽉池

感到⾮常⾼兴。但是，在以后的举⼈考试中却屡屡失败。李时珍第三次参加举⼈考试，李⽉池亲⾃陪着⼉⼦到武昌去，⽗⼦俩

在武昌呆了⼀个⽉，直到发榜为⽌。可是，李时珍仍然名落孙⼭。

从此以后，李⽉池只好答应⼉⼦跟他学医了。李时珍⽴志要做个像华佗那样的神医，学习⾮常刻苦，进步很快。

想⼀想：幼年的李时珍喜欢⼲什么，他的愿望是什么，他为什么不喜欢去当官?你是怎样认为的，他⼜是怎样认为的呢?

历史⼈物的故事3

梅兰芳

梅兰芳，著名艺术⼤师，1894年⽣，江苏泰州⼈，曾任中国京剧院院长，中国戏曲研究院院长等职。

梅兰芳4岁时⽗亲 就去世了，后来母亲 也离他⽽去，童年时代的⽣活是清苦⽽贫寒的，他⼏乎成了⽆⼈管教的野孩⼦。

梅兰芳出⽣于京剧世家，⽿濡⽬染，对京剧这门艺术也很喜欢。但他的资质却不太好，相貌平平，⼩圆脸，眼神还 有些

⽊讷和呆板，见了⼈之后嘴也不乖巧，甚⾄还 有⼏分笨拙。为了使京剧世家的⾹⽕延续下去，不⾄于在他的⼿⾥给断送掉，

在他8岁那年，家⾥还 是请来了⼀位很有名的朱素云做他的启蒙⽼师 ，给他“说戏”。第⼀出开蒙戏为《⼆进宫》，其中有四句

⽼腔，朱先⽣反复教他，还 是不能上⼝。朱先⽣见他如此笨拙，认为他不是学戏的料，便拂袖⽽去，不再教他了。临⾛时，

朱先⽣冷冷地对⼩梅兰芳说道：

“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没有办法。”

梅兰芳是⼀个有志⽓、有毅⼒的孩⼦，朱先⽣的这句话像⼀根钢针似的刺痛了他，他⼼⾥想，别⼈能学会的东西，我为什

么学不会，我⼜不⽐别⼈矮半截。爷爷 常说的“事在⼈为”这句话，这时也在⽿边响起。⼩梅兰芳便暗下决⼼，⼀定要好好学

戏，让所有的⼈都要对⾃⼰刮⽬相看。

⾃此以后，⼩梅兰芳就像换了个⼈似的，开始收敛起他的野性，决⼼⽤⾟勤的汗⽔浇灌⼼中的理想之花。

不久，家⼈⼜把⼩梅兰芳送到了“云和堂”学戏，拜吴菱仙⽼先⽣为师。

在学堂⾥学戏是⼀件苦差事，⼩梅兰芳每天清晨五点就得起床，先到城墙根空旷的地⽅练习⾛台步、跑圆场和吊嗓⼦。他

上午练功，下午学唱腔，晚上念戏本⼦。吴先⽣对⼩梅兰芳要求⾮常严，有时还 采取⼗分严苛的训练⽅法，但⼩梅兰芳总是

按⽼师要求的标准，努⼒完成练功任务。

⼩梅兰芳不仅严格按时先⽣规定的训练时间和要求去做。有时还 ⾃⼰给⾃⼰加重砝码，逼迫⾃⼰向更⾼⽬标迈进。当时

练功还 有⼀种⽅法，就是先⽣在桌上摆⼀摞铜钱，规定练功20到30遍，每练⼀遍就将⼀枚铜钱放到漆盘⾥，直到铜钱放完，

练功才告结束。有时先⽣放的铜钱练完了，⼩梅兰芳就从⾃⼰的⾐袋⾥再取出⼀些铜钱，继续进⾏练习。每次练功，⼩梅兰芳

都要⽐别⼈练的时间长，次数多，直到将先⽣规定的动作烂熟于⼼为⽌。

当时，有⼀种功法就是踩着⾼跷站在砖头上，要求站完⼀炷⾹的功夫。⾼跷是⽤两根半⽶多长的⽊棒做成的，与砖头接触

的部位仅有铜钱⼤⼩，要想在砖头上站稳，全⾝要有相当好的协调能⼒，否则就得从板凳上摔下来。起初，⼩梅兰芳站上去总

是东摇西晃，腰肢酸软，两只脚也异常的疼痛，站不久，就从上⾯摔了下来。摔下来之后，⼩梅兰芳也顾不得疼痛，再次站了

上去。就这样，折腾了⼏个来回，⼩梅兰芳⼜累⼜痛，⽽且是汗流满⾯，⾐服都被汗⽔湿透了。然⽽，为了练出⼀⾝过硬的本

领，有时他宁肯将嘴唇咬破，也⼀声不吭地站到底，直到烧完⼀炷⾹为⽌。

想⼀想：记住，任何⼀种技艺的获得，都源于长期艰苦的练习。⼩朋友 ，如果你想学好哪⼀门技艺，可千万不能怕吃苦

啊。

历史⼈物的故事4

茅以升

茅以升是我国现代的桥梁专家。汹涌澎湃的钱塘江⼤铁桥，是他设计并领导施⼯的。建设亚洲第⼀座现代化⼤桥——武汉

长江⼤桥时，他担任技术顾问委员会委员，并负责指挥设计和施⼯。⼀座座巍峨矗⽴的⼤桥，倾注了他⽆数⾟勤的汗⽔和⼼

⾎……

1907年端午节 ，在茅以升的家乡 南京市，举⾏了⼀场热闹⾮常的龙⾈⽐赛。秦淮河两岸以及⽂德桥上，⿊压压地挤满了

观众。

刚刚年满11岁的茅以升，早就热切地盼望这⼀天的到来。但是不巧得很，就在端午节的前⼀天晚上，他突然病了，不得

不躺倒在床上。他把希望寄托在⼩伙伴 们⾝上，热切地盼望他们快些回来，给他讲⼀讲赛龙船的盛况。谁知⼩伙伴 们却是慌

慌张张地跑回来。

“不好了，秦淮河上出事了!”⼤家⽓喘吁吁地说。

“怎么啦!”茅以升惊愣了⼀下，慢慢坐起来问，“是龙船翻了吗?”

“不，是看赛龙船的⼈太多，把⽂德桥压塌了!”

“幸亏你没去，要是去，说不定也掉到河⾥去了。”

⼩伙伴们七嘴⼋⾆，边说边觉得后怕。

“⽂德桥?”茅以升仍是丈⼆和尚摸不着头脑，“⽂德桥怎么会塌呢?”

“不结实啊!”⼩伙伴同异⼝同声地回答。

“掉到河⾥的⼈多吗?”

“可多了!当时河⾥岸上哭声⼀⽚，别提多惨了!”

听到这⾥，茅以升两眼噙满了泪花。他直愣愣地望着天花板，脑海中闪出⽂德桥塌下的惨景。

“我长⼤了⼀定要学习造桥，为咱们⽼百姓造结结实实、永不倒塌的桥!”茅以升突然⽤颤抖的声⾳发誓般地说。

“好孩⼦，有志⽓!”⽗亲 过来，赞许地拍拍⼉⼦的肩膀，给他以深沉的⿎励。

从此茅以升幼⼩的头脑，便被“桥”这个字眼牢牢占据了。⼤⼈带他外出，只要见到桥，不管是⽯桥还 是⽊桥，他总要在桥

上桥下来回奔⾛，从桥⾯看到桥桩，兴趣盎然，流连忘返，从来没有个看够的时候。

阅读古曲诗⽂，只要读到有关桥的句⼦或者段落，他总会⽴刻抄在本⼦上：见到有关桥的画⾯，也会像珍宝似的收藏起

来。

茅以升经过发奋努⼒，勤奋学习，逐渐成长为闻名中外的著名桥梁专家。

想⼀想：⼩朋友 ，你都见过哪些桥啊，能试着说⼀下它们的名字吗?茅以升为什么会成为著名的桥梁专家，他的成功给了

你什么启发?

历史⼈物的故事5

齐⽩⽯

齐⽩⽯，著名国画家，1864年⽣，湖南湘潭县⼈，在中国美术史上有卓越的贡献，原中国美术家协会主席，曾获德国艺

术科学院院⼠荣誉奖和1955年国际和平奖⾦。

齐⽩⽯毕⽣为钻研国画竭⼼尽⼒，取得了很⾼的艺术成就。他融合并继承传统写意画和民意绘画的表现⼿法，形成了独特

不群的艺术风格。他擅长作花鸟⾍鱼画，笔墨纵横雄健，造型简练质朴，⾊彩鲜明热烈。他善于把阔笔写意花卉与微毫毕现的

草⾍巧妙地结合在⼀起。他还 画⼭⽔、⼈物，亦能诗⽂和篆刻。他在诗⽂篆刻⽅⾯有很深的造诣。

齐⽩⽯是中国⼈民杰出的艺术家，在中国美术史上有卓越的贡献。他继承了中国绘画的现实主义的传统，发挥了形神兼备

的特⾊。由于他出⽣在劳动者家庭，他的作品多取材于⼈民⽇常⽣活相接近的⾃然风物，具有健康、朴素的⾊彩。他主张绘

画“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”。他的篆刻初学浙派，后多取法汉代凿印。布局奇肆补茂，单⼑直下，劲辣

有⼒。

齐⽩⽯的⽗亲 是⼀个⽼实⼈，平⽇安分守⼰，不⾛⼀步歪路，不说⼀句怪话，见了⼈规规矩矩，做起事来实实在在。齐

⽩⽯的母亲 既勤劳⼜贤慧，既会操持家务，⼜很孝顺⽗母。公公婆婆常常夸奖⼉媳妇⼼灵⼿巧。这样的家风很利于齐⽩⽯的

成长。

齐⽩⽯幼年⾮常聪明，4岁时，就学会了数百字。那是祖⽗⽤炭画在地上教给他的。六七岁时，齐⽩⽯在外祖⽗的坐馆⾥

读了半年书。这以后，他就失学在家，帮助家中挑⽔、打柴、浇菜等，⼲着不少杂活。劳动的余暇，齐⽩⽯抓得很紧，出去放

⽜打柴，总是带上书本，抽空⾃学。有⼀次，他读书着了迷，把砍柴之事忘了。天⿊到家，怜爱孙⼦的祖母⼀顿责备：“你好

学，可惜来时⾛错了⼈家。”从此，齐⽩⽯上⼭就先砍柴，捡⾜粪，再取出书来看，遇到不懂的地⽅，就趁⽜吃草的时机，跑

到邻村的外祖⽗家去请教。虽然没有良好的学习条件，但困难从来没有难住勤奋上进的齐⽩⽯。除去读书、写字，他最⼤的兴

趣就是画画。⼭清⽔秀的乡村 景⾊，妙趣横⽣的⼩说插图，都是齐⽩⽯绘画的题材。画画⽤的纸是从旧账簿上撕的，笔墨是

家⾥以前剩的。

⽗亲看见齐⽩⽯⾝体单薄，做不成扶犁掌耙的好⼿，就想让他学习养家糊⼝的⼿艺。经过多⽅说情，托⼈荐举，齐⽩⽯开

始在⼀个⽼⽊匠门下学艺。起初，他⼲些杂活，后来专学雕花的⼯匠活计。这⾃然⽤得上画画的技艺。他与师傅⼀起钻研，改

进⼑法，创新了不少花样。苦学两年，具有独⽴⼯作能⼒的青年⽊匠出师了。⼀出师，作为长⼦，便责⽆旁贷地挑起供养家庭

⽣活的重担。他每次外出做⼯，都把有限的⼯资全部交给母亲，⽽每过⼀处，都留下⼿艺⾼强的声誉。

想⼀想：现在我们⼜了解了⼀位画家的童年，齐⽩⽯后来学了雕花，他在⼈们⼼中有很⾼的盛誉，他给你留下最深的印象

是什么呢?