
工作材料
教师实习心得:亦师亦友——让自己成
为学生的朋友
卢梭说:“爱是老师的阳光,要让它在孩子的心灵中没
一个角落播撒。”而师爱的最高境界是友情,作为一名老师,
想让学生接受自己就要从与学生做朋友开始。做学生的良师
益友,不仅可以和谐师生间的关系也会让老师体会到教学中
的真正乐趣。
教师要真正的与学生成为朋友,就要真正地了解学生,
了解学生的兴趣爱好、学习状况、思想动态,沟通时才会找
到共同话题。我们要从内心里尊重学生,认真聆听他们的意
见,哪怕见解是幼稚的、不成熟的,要相信他们的上进心,
用真诚与理解温暖学生的心。教师要学会亲近学生,培养共
同的兴趣,真正走进学生的圈子,用学生的思维方式,站在
他们的角度去看待他们所做的事、说的话,热情地帮助他们,
对他们遇到的难题及时的给予指导和帮助,增强他们的信
工作材料
面对学生,拥有一颗爱心,向朋友一样关心他们,对待
他们,经常到学生中去,了解学生的思想动态,贴近学生的
心理实际,让他们体会到朋友式的师爱,让师生关系更加和
谐。

本文发布于:2023-11-14 16:59:21,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/169995236131006.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:【知识学习】教师实习心得:亦师亦友——让自己成为学生的朋友_百度文.doc
本文 PDF 下载地址:【知识学习】教师实习心得:亦师亦友——让自己成为学生的朋友_百度文.pdf
| 留言与评论(共有 0 条评论) |