2019年郑重的近义词有什么.doc

2019年郑重的近义词有什么

篇一：四年级上册近义词反义词

1．老师，您好！

近义词

蕴含—包含辛劳—辛苦智慧—智谋闪耀—闪烁

反义词

崇高—卑下飞速—缓慢理想—现实（糟糕）茁壮—羸弱

2．但愿人长久

近义词

品尝—品味观赏—欣赏埋怨—抱怨宽慰—欣慰形影不离—如影随

形十全十美—完美无缺

反义词

埋怨—感激十全十美—一无是处

3．古诗两首

4．秋天

近义词

烦恼—苦恼明丽—明媚珍藏—收藏井井有条—有条不紊反义词

烦恼—快乐明丽—灰暗珍藏—丢弃井井有条—杂乱无章

5．我给江主席献花

近义词

等待—等候沸腾—热闹兴高采烈—欢天喜地秩序井然—井井有条

情不自禁—不由自主

反义词

兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章欣喜若狂—悲痛欲绝情

不自禁—不动声色

6．天安门广场

近义词

庄严—庄重挺拔—挺立花团锦簇—繁花似锦格外—特别矗立—耸

立尽收眼底—一览无余

反义词

挺拔—弯曲宽广—狭窄庄严—轻浮尽收眼底—管中窥豹花团锦簇

—落英缤纷

7．徐悲鸿励志学画

近义词

热情—热诚争论—争辩偏光—成见疲倦—疲惫陈列—陈设优异—

优秀

反义词

热情—冷漠嫉妒—羡慕天堂—地狱陈列—收藏清苦—富裕承认—

抵赖勇往直前—畏缩不前

8．虎门销烟

近义词

装点—装饰分外—格外咆哮—怒吼持续—连续沉重—繁重水泄不

通—滴水不漏

反义词

分外—寻常持续—中断沉重—轻松（轻快）水泄不通—畅通无阻

9．泉城

近义词

拎—提洪大—洪亮汇注—汇合闻名—知名

反义词

昼—夜洪大—微弱清澈—浑浊喧腾—安静

10．九寨沟

近义词

缤纷—纷繁错落—纷乱若无其事—行若无事

反义词

错落—整齐稀少—繁多敏捷—笨拙若无其事—郑重其事

11．田园诗情

近义词

还眺—远望顽皮—调皮遮掩—遮蔽驰骋—奔驰安闲—安逸欣赏—

观赏偶尔—偶然

反义词

安闲—忙碌偶尔—经常舒缓—急促微弱—强烈悠然自得—惊慌失

措默默无言—滔滔不绝

12．桂花雨

近义词

仔细—细心完整—完好吩咐—嘱咐沉浸—陶醉

反义词

完整—残缺新鲜—混浊（陈旧）沉浸—漂浮

13．开天辟地

近义词

黑暗—阴暗巍峨—高耸精疲力竭—疲惫不堪光芒万丈—光芒四射

反义词

黑暗—光明合拢—裂开精疲力竭—精力充沛光芒万丈—暗淡无光

纵横交错—井井有条

14．普罗米修斯修斯盗火

近义词

困苦—贫苦漫长—长久经过—通过驱赶—驱逐触犯—冒犯屈服—

屈从小心翼翼—小心谨慎

反义词

漫长—短暂驱赶—挽留触犯—遵守屈服—反抗凶残—仁慈小心翼

翼—漫不经心

15．一路花香

近义词

惭愧—羞愧浇灌—灌溉欣赏—观赏

反义词

破损—完好骄傲—虚心美丽—丑陋快乐—忧伤

16．说勤奋

近义词

美好—美妙成功—胜利勤奋—勤劳回顾—回忆改善—改进滚瓜烂

熟—倒背如流

反义词

成功—失败勤奋—懒惰气馁—发奋滚瓜烂熟—吞吞吐吐名列前茅

—名落孙山

17．李时珍夜宿古寺

近义词

焦急—焦虑皎洁—明亮寻访—访问端详—打量隐隐约约—模模糊

糊

反义词

焦急—平静降临—离去隐隐约约—清清楚楚

18．维生素C的故事

近义词

沉重—繁重附近—旁边艰苦—困苦缺乏—缺少起死回生—妙手回

春乘风破浪—披荆斩棘

反义词

沉重—轻松（轻快）附近—远方乘风破浪—畏缩不前艰苦—舒适

蓬头垢面—衣冠楚楚起死回生—不可救药

19．奇妙的国际互联网

近义词

经常—时常奇妙—巧妙庞大—巨大请教—求教

反义词

庞大—微小缩小—扩大丰富—贫乏（枯燥）快捷—迟缓远在天涯

—近在咫尺无所不有—一无所有

20．诚实与信任

近义词

希望—究竟应该—应当环顾—环视感谢—感激歉意—抱歉知晓—

知道信任—信赖居然—意然

反义词

希望—失望陌生—熟悉感谢—埋怨诚实—虚假信任—怀疑无人知

晓—众所周知

21．珍珠鸟

近义词

舒适—舒服温暖—暖和娇嫩—柔嫩蓬松—松散挨近—靠近索性—

干脆细腻—细致友好—友爱

反义词

舒适—难受温暖—寒冷细腻—粗糙友好—敌对大概—确切信赖—

怀疑神气十足—灰心丧气

22．九色鹿

近义词

斥责—谴责郑重—庄重驱使—指使泄露—暴露

反义词

洁白—乌黑惭愧—自豪惩罚—奖赏肮脏—干净（纯洁）知恩图报

—恩将仇报背信弃义—言而有信

23．雾凇

近义词

闪烁—闪耀凝结—凝聚弥漫—充满降临—来临赞叹—赞扬缭绕—

环绕情不自禁—不由自主

反义词

模糊—清晰凝结—融化弥漫—聚拢赞叹—嘲笑

24．春联

近义词

增添—增加讲究—讲求欣欣向荣—蒸蒸日上和睦—融洽希望—渴

望万紫千红—姹紫嫣红

反义词

增添—减少浏览—细读和睦—争吵希望—失望欣欣向荣—日落西

山抑扬顿挫—平铺直叙

25．古诗两首

篇二：近义词答案

近义词练习答案1.答案:C

A感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接

触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依

托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一些词语搭配，表示

前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批

评的意味；不免：副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消

极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔

曼作客观评价，没有批评的语气。

2.正确选项为D项，①句中，发言人是代表国家对美方军用侦察

机撞毁我方战机的事件进行表态，事关国家主权和民族尊严，所以要

用表“严肃认真”意思的“郑重”；而“庄重”常用来形容个人言语或举止

不随意、不轻浮。②句中有“民警与保安”“迅速出击”等信息，就决定

了这里只能用“演练”；而“演示”意指利用实验或实物、图表把事物的

发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。显然与句意不合。③

句是说日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然

使“日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实”这一后果，所以应该用

“导致”；而“引导”指带着人向某个目标行动，用在这里显然不如“导

致”更准确。

3．选A。“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说；“终生”指一

生，多就事业说。结合语境，①应选“终身”，据此排除C、D。②句

的语境是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”（侧重“认”），再排除B，

选A。另外，也可以从第三句辨析。茶叶当然要尝一下才能领略其妙

处，所以应选“品尝”。

4．选D。稳固：安稳而巩固。稳定：稳固安定。明显：清楚地显

露出来，容易让人看出或感觉到。鲜明：分明而确定，一点也不含糊。

虽然/但是：表转折关系。既/又：表并列关系。

5．B项。第一句应用“毕竟”；第二句应用“采用”；第二句应用“鉴

别”。毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。

究竟：副词，用在问句里，表示追究。沿用：继续使用（过去的方法、

制度、法令等）。袭用：沿袭的采用。鉴别：辨别（真假好坏）鉴赏：

鉴赏和评定（艺术品、文物等）

6．选C。“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起

用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”

只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。

原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用，自然应选用“启用”了。

该题于1991年第三小题已有涉及。“体味”是仔细体会，“体验”是通

过实践来认识周围的事物，或亲身经历。两词中有不同的语素“味”

和“验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”

了。“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，

是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句是说父

亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士

怎样，自然是“刮目”相看了。7．选D。“终止”“中止”二者都有停止的

意思，但停止的时间不同。“中止”指中途停止，“终止”指结束、停业。

①句有“离开学校”之意，应选“终止”。“退化”指事物由优变劣，“蜕化”

指虫类脱皮，比喻腐化堕落。②句有品质变坏的意思，应选“退化”。

“不免”是免不了的意思，用来加重语气；“难免”是指不容易避免。结

合语境讲故地重游，想起往事自然是免不了的，应选“不免”。

8．选C。从句间关系看，第一处应是假设关系，“小得多”与“小

到几十亿分之一”之间

1

应是递进关系；“小”这一优点和“立体化结构”“密度高”这一优点之

间也应是递进关系。

9．选C。“展示”指清楚地摆出来，“展现”有显示出来的意思，在

①句中，只有“展现”能与“活力和勇气”搭配。“参观”与“观赏”都有观

看的意思，但“参观”指实地考察（设施、名胜等），“观赏”则侧重于

欣赏，②句中观赏“民俗艺术”更合适。即使/也：表假设关系，尽管/

但：表转折关系。而③句有转折关系。10．选B。“回溯”指回忆，一

般指会议过去，展望未来。“上溯”，从下往上，一般指回顾历史。①

句中有“历史”，所以选“上溯”，排除A、C。B、D中只有第③句不同，

故只区别“但是”和“因为”。

11．选D。应对：应答或对事采取措施。应付：对人对事采取措

施办法或敷衍了事。营造：有计划地造或经营建筑。创造：想出新方

法，建立新理论，做出新成绩。即使╱也：表假设关系。尽管╱但：

表转折关系。从③句复句关系看，应为转折关系，排除A、B。②句“强

烈的视觉感”只能有计划地造而不能创造。所以选D。

12．选C。典型：具有代表性的任务或事件；典范：可以作为学

习、效仿标准的人或事物。①句前半句强调其代表性，后半句强调的

是学习、效仿的标准。“整理”是使有条理秩序，收拾的意思。“整治”

是为了管束、惩罚、打击等，使吃苦头。“整顿”是“