中小学教师资格考试面试工作规程(2篇)

中小学教师资格考试面试工作规程

第一章总则

第一条为了做好中小学教师资格考试(以下简称教师资格考试)面试工作，根

据《中小学教师资格考试暂行办法》，制定本规程。

第二条面试是教师资格考试的重要组成部分。教师资格考试笔试各科成绩合

格者，方可报名参加面试。

第三条面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认

知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教

学实施、教学评价等教学基本技能。

第四条面试贯彻公平、公正、公开的原则，按规定程序进行。坚持统一领导,

分级管理，严密组织，逐步实现测试工作的科学化、规范化和测试手段的现代

化。

第二章职责分工

第五条教育部考试中心负责:

(一)研制修订考试标准、面试考试大纲和面试工作规程;

(二)负责面试命题及题库建设工作;

(三)提供面试网上报名系统、面试测评系统;

(四)建立考官培训基地，指导考官培训;

(五)面试数据统计、分析与评价;提供成绩查询服务;

(六)指导、监督、检查试点省的面试实施。

第六条试点省教育行政部门负责本省面试工作。省级教师资格考试机构具体

实施，主要职责包括:

(一)制定《面试工作实施细则》及工作方案，做好面试宣传工作;

第1页共7页

(二)审批面试考点，负责报名、审核、编排考场等工作;

(三)聘请面试考官，组建考官评审组;

(四)组织考官培训，颁发考官证书;

(五)组织面试实施;

(六)确定面试合格成绩，上报考试结果;

(七)面试试题(光盘)及测评信息的保管、运送及安全保密工作。

第三章面试考点

第七条面试考点由申请单位向省级教师资格考试机构书面申请，省级教师资

格考试机构根据考点布局等因素对申请单位进行考察、审批，同时上报教育部考

试中心备案。

第八条面试考点必须具备以下条件:

(一)成立考试领导小组，学校主要领导担任考点主考。设立考务、保卫、医

疗、后勤等小组，以保证考试正常实施;

(二)能够提供符合条件的面试考场(包括面试室、抽题室、备课室)和侯考室;

(三)具备考试需要的局域网环境;

(四)拥有一批熟悉业务、责任心强的考试工作人员;

(五)具备保障试题(光盘)及有关考试信息安全、保密的条件。

第九条面试考场基本要求:

(一)面试室、备课室一般应为教室，具备模拟教学的条件，配备必备教具、

学具等器材。光线充足，卫生整洁;

(二)每个面试室至少配备____至____台计算机，具备联网环境(附件1);

(三)面试室具备录音、录像条件;

(四)抽题室配备抽题用计算机、打印机。

第四章面试考官

第2页共7页

第十条面试考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组

成。面试考官须具备以下条件:

(一)熟悉教师资格考试相关政策;

(二)具有良好的职业道德，公道正派，身体健康;

(三)具有扎实的专业知识、较强的分析概括能力、判断能力和语言表达能力;

(四)从事相关专业教学或研究工作____年以上，一般应具有副高级以上专业

技术职务(职称);

(五)参加省级或国家级教师资格考试机构组织的培训并获得证书。

第十一条面试考官的遴选、培训与管理:

(一)申请人通过自荐、单位推荐，经试点省教师资格考试机构审核同意后，

方可成为面试考官候选人;

(二)考官候选人接受省级或以上教师资格考试机构组织的培训;

(三)面试考官须持证上岗，接受省级教师资格考试机构管理。

第十二条省级教师资格考试机构建立面试考官数据库，准确把握考官动态，

及时更新信息。

中小学教师资格考试面试工作规程（二）

根据《____市中小学教育教学工作监测与考核实施意见(试行)》，结合中小

学教育教学工作实际，制定本细则。

一、中小学共同的监测与考核项目及分值

(一)德育工作(共____分)

1、德育管理(____分)

学校各项德育管理制度和措施健全完善，聘有法制副校长，有德育工作领导

小组，中学有依法治校领导小组，德育工作历，每期有师德主题教育活动、“三

第3页共7页

理教育”活动安排。符合本校实际，有特色、有创新、有实效，评为a级，得

____分，否则，视其程度降为b级、c级、d级，每降一个档次在____分的基础分

上扣____分。

2、德育常规(____分)

学校各项德育常规工作，如。

①每周升期仪式；

②每周主题班会；

③教师全员育人、班主任工作；

④教师定期家访；

⑤家长座谈会；

⑥学生生活卫生纪律常规管理；

⑦团队常规活动；

⑧班级常规管理；

⑨学生文明礼仪、绿色学校创建；⑩德育社会实践活动等，能做到经常化、

规范化、实效化，评为a级，得____分，否则，视其程度降为b级、c级、d级、

每降一个档次，在____分的基础分上扣____分。上述德育常规若有缺项的，每项

扣____分。

3、德育活动(____分)

学校能经常开展主题突出、内容丰富、形式多样、效果明显的德育活动，每

学期全体师生参与的大型德育活动不少于____次，每期法制报告不少于____次，

得____分，少一次，在____分的基础分上扣____分，扣完为止。

4、德育队伍建设(____分)

学校制定有班主任队伍建设和学生干部培养的制度和措施，每学期班主任、

学生干部、政教员培训不少于两次，家长学校活动、校外辅导活动不少于____

第4页共7页

次，学校德育队伍建设成效明显，在学校德育工作中发挥了重要作用，评为a

级，得____分，否则，视其程度降为b级、c级，每降一个档次，在____分的基础

分上扣____分。若有缺项的，每项扣____分。

5、校园文化建设(____分)

①学校校园文化环境建设突出先进的办学理念，构思新颖，主题鲜明，形式

多样，富有特色，育人效果显著，评为a级得____分，否则，视其程度降为b

级、c级、d级，每降一个档次，在____分的基础分上扣____分。

②学校校园文化活动丰富多彩，生动活泼，富有特色，收效明显，得____

分。学校每学期至少举行____次学生全员参加的大型校园文化活动，否则扣____

分。

③学校成立有多种学生社团，各类学生社团活动效果好，不仅培养了一批特

长生，而且育人作用突出，形成本校特色。在各级学生社团活动比赛中成绩显

著，评为a级，得____分，否则，视其程度降为b级、c级，每降一个档次，在

____分的基础分上扣____分。若无学生社团及活动，此项不得分。

6、德育研究(____分)

学校有德育研究课题至少____个，且每期都有研究成果报告，得____分。任

课教师每人每学年至少写一篇德育论文，班主任每人每期至少写一篇班主任工作

论文，得____分。学校每学年在县级以上刊物发表德育论文或德育论文在县级以

上评比获一等奖，至少____篇，得____分。无德育研究课题(包括每学期的研究成

果报告)，不得分。任课教师德育论文和班主任工作论文撰写数量不够者，在____

分的基础分上酌情扣分。学校在县级以上刊物每少发表____篇德育论文，在____

分的基础分上扣____分。

第5页共7页

7、德育工作监测与考核实行一票否决制。凡师生中发生严重违法犯罪，教师

体罚或变相体罚学生造成严重后果，因学校管理不善造成师生越级____等重大问

题，实行德育考核一票否决。学校德育工作不得分。

(二)学校规范化管理(共____分)

1、学校管理____阶活动(____分)

①能不断充实学校管理____阶活动内容，学校管理有新举措，有明显成效，

评为a级，得____分，否则，视其程度降为b、c、d级，每降一个档次在____分

的基础分上扣____分。

②凡学校当年被评为____市规范化管理先进学校的，得____分，凡学校当年

被评为____市级示范性学校的，得____分，被评为三门峡市级的，得____分。

③凡学校当年在学校德育工作、规范化管理、课堂教学改革、教师队伍建

设、办学条件改善等方面取得突出成绩和成功经验，在市级以上会议上交流的，

或被作为现场会参观点的，得____分。

2、学校安全管理工作(30)

学校各项安全管理制度和措施健全完善，各项安全工作落实到位，安全自查

整改及时，学校无安全事故，得____分。学校若发生较大安全事故，此项不得

分。

3、城乡学校对口支援工作(____分)

①支援学校能够按规定，派出骨干教师支教，支教教师表现突出，在受援学

校的教育教学工作中发挥了示范带动作用，成绩显著，学年末考评等级均为优

秀，评为a级，得____分，否则，视其程度降为b、c、d级，分别为____分、

____分、____分。

②支援学校能够主动与受援学校联系，开展多种层次多种形式的对口帮扶活

动，且收效明显的，得____分，收效较好的，得____分，否则不得分。

第6页共7页

③受援学校能够按规定，派出跟岗学习教师，胜任学校工作，在跟岗学习中

各方面素质明显提高，学年末考评等级为良好及以上者，学校得____分，考评成

绩为合格的，学校得____分。跟岗教师若不能胜任支援学校教育教学工作的，此

项不得分。

4、中小学学籍管理(____分)

①学校能够按照教体局中小学学籍管理规定，及时规范地办理学生转学、休

学、复学、留级等手续，且学籍档案完备的，评为a级，得____分，否则，视其

程度降为b、c级，分别得____分、____分。

②凡违背教体____中小学籍管理规定，擅自招收插班生、借读生，私自接收

转学生，在学籍管理中弄虚作假的学校，视其情节轻重从学校规范化管理工作中

扣____分。

5、学校规范化管理督查

在中心校____的学校规范化管理督查中，或经学校师生____，发现学校违反

中心校关于学校规范化管理有关规定的，每次视其情节轻重扣____分，以至将学

校规范化管理所得分扣完为止。

第7页共7页