宜宾事业单位心理素质测试计分方法

计分方法

1. 原始分

本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格

因素所包括的测试题.

A: 3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.

B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.

C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.

E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.

F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183

16PF所包含的十六种人格因素以及八种次级因素的含义如

下：

16种人格因素和次级因素Y3的分数解释以标准分为

准，次级因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分数解释以

原始分为准。其中，各因素标准分的范围为1～10分，3分

以下（含3分）属于低分，8分以上（含8分）属于高分，4～

7分为中间状态。

十六种人格因素：

因素A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。

高分特征：外向，热情，乐群。

因素B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽象

思考能力比较弱。高分特征：富有才识，善于抽象思考，学

习能力强，思考敏捷。

因素C（稳定性）：低分特征：情绪激动，易生烦恼，

心神动摇不定，易受环境支配。高分特征：情绪稳定而成熟，

能面对现实。

因素E（恃强性）：低分特征：谦逊，顺从，通融，

恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。

因素F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，

寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。

因素G(有恒性）：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守

法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。

因素H（敢为性）：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。

高分特征：冒险敢为，少有顾忌。

因素I（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃

其力。高分特征：敏感，感情用事。

因素L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。

高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。

因素M（幻想性）：低分特征：现实，合乎成规，力

求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。

因素N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。

高分特征：精明能干，世故。

因素O（忧虑性）：低分特征：安详，沉着，有自信

心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。

因素Q1（实验性）：低分特征：保守的，尊重传统观

念与行为标准。高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现

实。

因素Q2（独立性）：低分特征：依赖，随群附众。高

分特征：自立自强，当机立断。

因素Q3（自律性）：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。

高分特征：知已知彼，自律谨严。

因素Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。

高分特征：紧张困扰，激动挣扎。

八种次级因素：

明人格因素对这些方面的影响程度。事实上，除了人格因素，

成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因

素影响。

适应与焦虑型X1：【X1＝[(38+2×L+3×O+4×Q4)－(2

×C+2×H+2×Q2)]÷10】低分特征：生活适应顺利，通常感

到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。如分数

极低，则可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不

肯奋斗努力的倾向。高分特征：不一定有神经症，因为它可

能是情境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活

上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦

虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

内向与外向型X2：【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)－(2

×Q2+11)]÷10】低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别

人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。这种类型无

所谓利弊，主要取决于在哪种情况下采取这种态度。高分特

征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工

作。

感情用事与安详机警型X3：【X3=[(77+2×C+2×E+2

×F+2×N)－(4×A+6×I+2×M)]÷10】低分特征：情感丰富而

感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中

的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动

前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚

毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的

细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，

冒然行事。

怯懦与果断型X4：【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)

－(3×A+2×G)]÷ 10】低分特征：依赖别人，纯洁，个性被

动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其

需求，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独

立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找

可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能

力，并从中取得利益。

心理健康因素Y1：【Y1=C+F+(11－O)+(11－Q4)】

心理健康状况几乎是

一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作

效率都会因之减低。心理健康标准可介于4-40之间，均值

为22分。低于12分者仅占人数分配的10% ，情绪不稳定

的程度颇为显著。

专业有成就者的人格因素Y2：【Y2=Q3×2+G×2+C×

2+E+N+Q2+Q1】本

次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所

具有的影响，它并不代表将来专业成就所达到的水平。其总

分可介于10-100之间，平均分为55，67以上者其成功的机

会更大。

创造力强者的人格因素Y3：【Y3=(11－

A)×2+B×2+E+(11－F)×2+H+I×2+M+(11－

N)+Q1+Q2×2】标准分高于7者属于创造力强者的范围，应

有其成就。

在新环境中有成长能力的人格因素Y4：

【Y4=B+G+Q3+(11－F)】本次级因素总分可介于4-40之

间，平均值为22分，不足17分者仅占人数的10%左右，

从事专业或训练成功的可能性较小。25分以上者，则有成功

的希望