
《顶碗少年》重点词汇以及理解
一、 读音。
萦绕 露天 喝彩 惊羡 卧倒 跃起 晃动 转身 刹那间 慌乱 碎瓷片 镇静
沉醉 屏住气 捣蛋 喧哗 附和 责备 肩胛 干脆 歉疚
二、 重点字。
偶然 难以忘记 座无虚席 优雅 摇摆 身躯 一叠 鞠躬
目不转睛 抚摩 摇撼 冷静 惊心动魄 感动
三、 重点词语解释。
四、 重点句子。
l 有些偶然遇到的事情,竟会难以忘记,并且时时萦绕于心。由于,你或
许能从中不断地得到启示,从中悟出一些人生的哲理。
l 在以后的岁月里,不知怎的,我经常会想起这位顶碗少年,想起他那一
次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的感动。
l 我信任他不会再困难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信,他是一个
强者。
l 在一个大幅度转身的刹那间,那一大叠碗突然从他头上掉了下来!
l 那一叠碗却仿佛有意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年赶忙摇摆脑袋保持
平衡,可是来不及了,碗,又掉了下来……
l 当那叠碗又猛烈地摇摆起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,最终把碗稳住
了。
l 在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,
松软而又自然地伸展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,
忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇摆晃,却总是掉不下来。
l 一位矮小牢固的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依旧是一叠金
边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责备的神色。他把手
中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇撼了一下,嘴里低声说
了一句什么。
五、课文理解。
l 对这件发生在二十多年前的事,为何念念不忘?
由于他从这件事上得到了启示,悟出了人生哲理:在人生和艺术困难曲折
的道路上,应当无所畏惧,奋勇前进,坚持不懈。
l 文中使用了什么描写方法来表现顶碗少年表演过程的?
1) 正面描写:以动作和神态描写,细致描写了少年顶碗的步骤和过程以
及神情的变化。
2) 侧面描写:通过观众的神态、动作、语言描写侧面烘托顶碗少年表演
的曲折,给读者以剧烈的现场感和丰富的审美体验。
l 顶碗少年表演了几次?每次观众有什么反应?少年有什么反应?体现
了少年怎样的心情?
少年反应
观众反应
少年心情
懊丧,失落,但仍有信念
其次次
呆呆站着、满脸汗珠、不知所措
冷静下来,深深鞠躬
多数人反对表演;小姑娘扫走碎瓷片;老者鼓舞
绝望、茫然、紧急
略微轻松
第三次
热泪盈眶
暴风雨般的掌声
如释重负,兴奋,感谢
l 老者毕竟说了什么?请你想象一下。
1) 孩子,你要信任自己,你是有实力的!
2) 孩子,你的演艺水平很高,只要你定下心来,我信任你会胜利的!
3) 孩子你前面演得那么好,莫非你真想放弃这次吗?共2页,当前第1
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