遨游汉字王国综合性学习活动开题设计

遨游汉字王国综合性学习活动开题设计

活动目的：

1、通过活动，使学生了解汉字的演变历史，了解仓颉造字的过程，

使学生感受到汉字谐音和字谜的趣味性，使学生更努力认真地学习汉

字，正确掌握和使用汉字，欣赏和学习汉字的书法，同时培养学生关

心社会的意识。

2、初步培养学生制定研究计划的能力。

3、通过活动，逐步感受祖国优秀文化的美。

课时安排：1课时

活动过程：

一、 激趣导入.揭示学习内容

1、直接出示课题。

2、学生自谈对汉字的理解。

3、揭示综合性学习的特点。

导语：今天这节课，我们就来揭开这个单元学习的序幕，我们一起去

汉字王国走一走、逛一逛。

二、 整体阅读，了解汉字的演变过程

1、 出示图片、阅读材料，了解最原始的记事方法。

2、 以“女”字的演变为例，帮助学生了解汉字的演变过程（甲骨

文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书）。

3、 以“女”字为例，发现汉字造字的特点，归纳造字方法。

三、了解汉字文化

导语：汉字就是记录思想和生活的文字，古人创造了这些文字，那么

我们现代人又是如何运用这些字来表达生活呢？

1、 以汉字中最简单的字“一”为例，积累“一”字的成语。

2、 积累“一”字的古诗。

3、 用对联让学生初步感悟汉字一字多音、一字多义的特点。

四、赞美文字

五、制定研究方向和研究计划

《遨游汉字王国》综合性学习活动个人计划

姓名： 组别：

研究主题：

研究方式：

研究过程：

汇报形式：