初中数学教师学生评语

初中数学教师学生评语

每到学期末,班主任都要在每个学生的学生手册上写一份评语，如何

写呢?下面是有初中数学教师学生评语，欢迎参阅。

初中数学教师学生评语

1. 热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的

工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明

确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间，注意力集中，

认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成

绩不是不可能的事。

2. 有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担

忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观

原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑

战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。

3. 乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努

力，有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏

捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在

教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现

象，力争将成绩赶上来。

4. 常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输

的性格，学习目标明确，态度比较端正，也许是学习基础或方法的原因，

文化课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神

投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。

5. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得

了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，

对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都

坚信：你是最终的强者!

6. 尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势

下，你依然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说

明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。

班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈

进。

7. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同

学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了

深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科

以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学

习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。

8. 本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经

成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到

你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之

处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同

认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成

绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的

位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规

定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执

行。

10. 热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级

荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻

的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅

度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐

头并进，方能在高考中立于不败之地。

11. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班

级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上

课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用

时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努

力，向特招班同学发起冲击。

12. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学

你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃

杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交

流的，这也是末来社会的需要，你说呢?

14. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融

洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也

较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主

动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年

半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必

有所获。

15. 文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学

习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，

外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败

之地。

16. 元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的

在新的一年里，加大对学习方法的思考与总结，努力提高学习成绩。

18. 性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉;元旦晚会上你与

室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端

正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平

的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

19. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，

团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全

班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更

高目标，全力奋进。

20. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说

是一个总结经验的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分

空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛

腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初的入学考试再

打翻身仗。

21. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了

就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，

令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段

路要走。

23. 你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲

动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，

这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才

能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

24. 性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和

同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期结束之

际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同

学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生

25. 学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵

守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛

腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远

没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一

个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

26. 你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级

以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，

要知道“6—1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。

27. 尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势

下，你依然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说

明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。

班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈

进。

28. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融

洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也

较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主

动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年

半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必

有所获。

29. 你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。

学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!

30. 聪慧大方的你最受大家欢迎。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助

人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找

到方法，期待你再创佳绩!

初中数学教师学生评语精选

1. 我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在

的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超

出了胆小而封密的自我。其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。只要

你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功

2. 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相

中上的能力，但当前你虽有明确的学习目标，但学习主动性欠佳，而本学

期网络游戏又在拖着你的后腿，我想要提高你的学习成绩，首先要端正学

习态度，从一点一滴做起：认真早读、认真听课、认真做作业、认真自

习……，来不得半点虚假。只有这些你都做到了，成绩进步则是自然而然

的事。

4. 尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，

晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班

主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考

的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。

5. 短短的一学期，你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼

貌、守纪律的好学生，老师真为你高兴!事实证明，只要用心，你一定能

做得更好。什么困难都难不倒你的，对不对?你是个学习能力很强的孩

子，老师建议你假期里多看课外书，跟好书交朋友。你能做到吗?

6. 你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐

于助人，真了不起!更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大

了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑

来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了!答应我，

以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是?老师是

你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的!

7. 你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得

到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领

先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相

信你在人生的航程中越来越出色!

8. 你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个

问题;作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪

颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为

班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之

9. 你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是

你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;

在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能关心班级，乐

于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经

得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于

你。

10. 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立

了优秀小干部的形象，全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听

讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，

你能默默的记住，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动

与同学谈心管理，那么你将更出色，更加完美

11. 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的

大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成为一名品学兼优，闻名全校的优秀学

生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，

你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心的为你祝福。

12. 上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到

你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印

象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，

总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一直在进步，还能给老师减少麻

烦。我会一直支持你，继续做一个全面发展的学生!

优秀初中数学教师学生评语

1. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控

制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌

一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思

想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然

不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。

2. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课

效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我

想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有

山，你的竞争对象，还有很多……

5. 你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一

名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，

要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原

因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印

象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

6. 我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年

的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了

极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的

教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度

步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你

下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。

7. 文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个

总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要

有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

10. 你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬

师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读

生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特

招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。